Объяснительный диктант «Чередующиеся кони. Повторение» В

Данную работу учитель может провести в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа. Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса. В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Объяснительный диктант «Чередующиеся кони. Повторение» В – 7

Объяснительный диктант «Чередующиеся кони. Повторение» В – 7 В наших пословицах все есть: издевка, насмешка, попрек, словом, - все шевелящее и задирающее за живое. Опыт – учитель, очень дорого берущий за уроки, но зато никто не научит лучше его. Я каждый день и целые дни на работе в поле и не беру пера в руки. В умной беседе ума набраться, а в глупой свой растерять. С кем поведешься, от того и наберешься. Кто говорит, тот сеет, кто слушает, тот собирает. За одного ученого двух неученых дают, да и то и не берут. Лето собирает, зима поедает. Лето – припасиха, зима – прибериха. Раньше посеешь – больше хлеба соберешь. Сей в ненастье, а убирай урожай в ведро (хорошую погоду).

Объяснительный диктант «Чередующиеся кони. Повторение» В – 7

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

18.03.2017