Задание: как выглядит этот объект в компьютере?
Задание: как выглядит этот объект в компьютере? Объясните почему?
№1
№2
№3
№4
Правильный ответ №4 № 1 – устройство ввода; № 2 – объект
Правильный ответ №4
№ 1 – устройство ввода;
№ 2 – объект Папка
№3 – устройство вывода;
№ 4 – окно программы просмотра изображений.
Какова тема нашего урока? Определите цели урока
Какова тема нашего урока?
Определите цели урока.
Раздел 1: Компьютеры и программы
Раздел 1: Компьютеры и программы Тема: Окна программ
Цели обучения 3.1.1.1 различать устройства ввода (мышь и клавиатура) и вывода (монитор и принтер); 3
Цели обучения
3.1.1.1 различать устройства ввода (мышь и клавиатура) и вывода (монитор и принтер);
3.1.2.1 объяснять, что компьютерные программы создаются для выполнения пользовательских задач;
3.1.2.4 использовать команды меню в компьютерных программах.
Игра «Цилиндр вопросов» Составьте один вопрос по пройденным темам и бросьте в цилиндр
Игра «Цилиндр вопросов»
Составьте один вопрос по пройденным темам и бросьте в цилиндр.
Основные элементы окна
Основные элементы окна
Проведение физической минутки Раз, два, три четыре – топаем ногами
Проведение физической минутки
Раз, два, три четыре – топаем ногами.
Раз, два, три, четыре – хлопаем руками.
Руки вытянуть пошире –
Раз, два, три четыре!
Наклониться – три, четыре,
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку
Все мы делаем зарядку.
Задание 1 Откройте изображение
Задание 1
Откройте изображение Байтерека. Выполните следующие команды с программой.
Разверните окно программы;
Уменьшите окно программы;
Поставьте в центр Рабочего стола;
Сверните программу;
Верните назад изображение;
Переверните изображение;
Уменьшите изображение с помощью кнопки масштабирования;
Верните изображение в исходную позицию.
Задание 2* изучите программу просмотра изображений и исследуйте программу на наличие элементов
Задание 2*
изучите программу просмотра изображений и исследуйте программу на наличие элементов.
Элементы окна программы | Присутствует (да/нет) |
Строка заголовка |
|
Рабочая область | |
Полосы прокрутки | |
Кнопки свертывания, разворачивания, закрытия |
Задание на ФО Определите тип устройства
Задание на ФО
Определите тип устройства.
Домашнее задание Задание 1.
Домашнее задание
Задание 1. Задание: установите на Рабочем столе изображение степного орла.
Рефлексия 1.На уроке я работал: активно / пассивно 2
Рефлексия
1.На уроке я работал: активно / пассивно
2.Своей работой на уроке я: доволен / не доволен
3.За урок я: не устал / устал
4.Мое настроение: стало лучше / стало хуже
5.Материал урока мне был: легким / трудным
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
