Олейник О.В., Кабанюк Л.П., Заяц Л.Ф.ШКОЛА «ГРАМОТЕЙКА». Занятие 13. Гласные звуки и буквы

Олейник О.В., Кабанюк Л.П., Заяц Л.Ф.

ШКОЛА «ГРАМОТЕЙКА»  - Тирасполь, 2020

                                 Пояснительная записка

Данный курс предназначен для подготовки к школе детей от 5 лет и помощи на начальном этапе обучения, а также для развития восприятия, мышления, памяти, внимания и речи ребёнка и его творческих способностей. Рекомендован к использованию учителями, воспитателями, родителями и детьми в детских садах, школах, центрах развития.

ЗАНЯТИЕ 13

ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ

1.   Организационный момент

      На этой неделе в нашей гимназии большой праздник – День рождения. Предлагаю вам поздравить всех наших учеников и учителей.

Эскимо на палочке –

Вкусное мороженое.

Мастерица -  бабушка
Испекла пирожное.
Мама с папой доченьке
Книжек накупили.
Думаю, вы поняли:

Именины  были.

Людмила Кабанюк

2.Речевая разминка

а) Дыхательная гимнастика

Сделаем глубокий вдох через нос и на  медленном выдохе задуем четыре свечки (нам четыре года) на «большом праздничном торте».       

б) Чистоговорка-загадка:

Ом-ом-ом – Грянул гром, весёлый гром,

Ом-ом-ом - Засверкало всё кругом!

Анно-анно-анно – Рвутся в небо неустанно

Аны-аны-аны – Разноцветные фонтаны!

Ют-ют-ют - Брызги света всюду льют –

Ют-ют-ют – Это праздничный … салют!

в) Скороговорка:

Лара у Вали играет на рояле.

3.Физминутка  «Танец маленьких утят». Слова Юрия Энтина, музыка Томаса Вернера.

4.Новый материал

а) Заучивание наизусть АЛФАВИТА. /см. занятие 12/

б) Гласные звуки и буквы

Мы споём песню в честь Дня рождения, но необычным образом.

-Какие звуки русского языка можно тянуть и пропеть?  (Гласные)

-Назовите гласные буквы и звуки. Обведите их в алфавите в овалы-шарики.

Репетиция: а, о, у, и, э, ы.

в) Слоговые таблицы

 Чтение двухбуквенных слогов разными способами (2 строчки).

Пение на мотив «Пусть бегут неуклюже». Слова А. Тимофеевского, музыка В. Шаинского.

5. Повторение  

а) Хлопните в ладоши, когда услышите гласный звук;

[м], [а], [н], [к’], [ы], [с], [у], [т‘], [э], [ш], [о], [и], [р].

б) Выучи стихотворение

Широко открою рот,

Воздуху даю проход.

Звуки эти петь могу,

Их свободно я тяну.

[а], [о], [у], [э], [ы], [и] –

Звуки гласные мои!

в) Закончи предложение

При произнесении гласных звуков воздух … Гласных звуков в русском языке … Гласных букв в русском языке … Назови гласные звуки …

Назови буквы, обозначающие гласные звуки…

6. Подведение итогов

Повторите алфавит. Его надо знать наизусть.

Скачано с www.znanio.ru