Олимпиада для 1 - 4 классы по окружающему миру.

Олимпиада для 2 класса по окружающему миру. Фамилия, имя_________________________ Количество баллов____________ 1. Загадка. Напиши отгадку. Без рук, без ног под окном стучится, в избу просится. ______________________ 2. В каком российском городе прошла зимняя олимпиада 2014 года?________________ 3. Подчеркни карандашом объекты неживой природы: Солнце, камень, медведь, облако,  изба, скала, колодец, туннель, конь, птица, самолет, молния. 4. Собери из букв названия растений: БУНКРСИА ­ ______________________ АИАМЛН ­ _______________________ ЗАРЁБЕ ­ ___________________________ ЛЬТПАЮН ­ _________________________ 5. Что отличает рыб от других животных? ___________________________________________________________________  6. Как располагаются растения в лесу? Подчеркни правильный ответ: Группами, ярусами, семьями. 7. Напиши 3 символа любого государства._________________________________________ 9. Кто где ночует? Муравей – в муравейнике, медведь ­ в берлоге, лошади ­ _______________, свиньи ­ ________________, пчелы ­ ____________________,  лисы ­ _______________, коровы ­ _________________, собаки ­ __________________. 10.Кто как голос подает? Соедини слова первого столбика с соответствием из второго. Сорока Заливается Филин Гогочет Соловей Тенькает Воробей Чирикает Синица Стрекочет Гусь Ухает Ответы: (За каждый правильный ответ 1 балл) 1. Ветер 2. Сочи 3. Солнце ,камень, облако, скала, молния. 4. Брусника, берёза, малина, тюльпан 5. Жабры, плавники, чешуя 6.Ярусами 7.Герб, флаг, гимн 9.Лошади — конюшне(в стойле), свиньи — свинарнике, пчелы — в улье, лисы — в норе,  коровы — в сарае, собака — в конуре. 10.Филин ухает, гусь гогочет, соловей заливается, воробей чирикает, сорока стрекочет,  синица тенькает. Олимпиада для 1 класса по окружающему миру. Фамилия, имя_________________________ Количество баллов____________ 1. Загадка. Нарисуй отгадку. Белая морковка зимой растет. ______________________ 2. Напиши телефоны экстренных служб: Полиция ­ ___________, Скорая помощь ­ ___________, Пожарная ­ ____________ 3. Подчеркни карандашом названия планет Солнечной системы: Меркурий, Плутон, Альдебаран, Луна, Земля, Марс, Сириус, Венера, Юпитер, Солнце,  Сатурн. 4. Собери из букв названия животных: БРУСКА ­ ______________________ ОБКАСА ­ _______________________ ВЮРДЛЕБ ­ ___________________________ ЛЁЗОК ­ _________________________ 5. Сколько ног у паука? __________ 6. Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнезда? _______________________ 7. Как называется должность главы государства?_____________________ Как называется должность главы города?__________________________ 8. Соедини слова из первого столбика со словами второго столбика: Животное Жилище Медведь Улей Пчела Курятник Собака Конура Курица Муравейник Лиса Берлога Муравей Нора Ответы: (За каждый правильный ответ 1 балл) Олимпиада 1 класс Окр. Мир 1. Сосулька 2.02,03,01 3.Меркурий, Плутон, Земля, Марс, Венера, Юпитер ,Сатурн. 4.Барсук ,Верблюд, Собака, Козёл 5.8 6.Кукушка 7.Президент, Мэр 8. Медведь­берлога, пчела­улей,собака­конура,курица­курятник,лиса­нора,муравей­ муравейник. Олимпиада для 3 класса по окружающему миру. Фамилия, имя_________________________ Количество баллов____________ 1. Назови животных, в названиях которых всего 3 буквы. ________________________________________________________________ 2. Какого моря не существует? Подчеркни. Красное море, Белое море, Черное море, Синее море, Желтое море. 3. Какое тело может быть в твердом, жидком или газообразном состоянии? _____________ 4. Почему весной охота строго запрещена?  _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________ 5. Что для птиц зимой страшнее всего? ____________________________________________ 6. Подумай, какие части растения употребляют в пищу: У свеклы ­ ___________________, у салата ­ ________________________, у  сливы ­ ____________________, у розы ­ __________________________. 7. В горячую воду положили три ложки: железную, пластмассовую и деревянную. Через 3 минуты их захотели достать. Какая из ложек будет самая горячая?  ____________________ 8. Отгадай кроссворд: 1. Предмет, помогающий определить стороны света. 2. Край виден, а дойти до него нельзя. 3.Слабовидящее животное. 4. И туча, и туман, и река, и океан. Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу. (За каждый правильный ответ 1 балл) 5.Лесной доктор (птица). 6.Птица, приносящая детей. 7.Зимующая птица. Ответы:   1.бык, ерш, сом, чиж и т.д 2.синее море 3.вода 4.потому что звери выкармливают детенышей 5. голод 6. свеклы ­корень, у сливы — плод, у салата — листья, у розы ­ цветок 7.железная 8.компас, горизонт, крот ,вода , дятел, аист, снегирь Школьная олимпиада по окружающему миру 4 класс 1. 2. Фамилия, имя______________________________________ класс____________ Запишите три символа любого  государства.________________________________ Назови понятия, соответствующие указанным определениям: а) Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью  условных  знаков._______________________________________________________________ _____ б) Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг  солнца._______________ в) Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной. 3. определения к указанным понятиям. Горизонт ­  __________________________________________________________________ Глобус ­  ____________________________________________________________________ 4. Что делит Землю на Северное и Южное полушария? _________________________ 5. 6. 7. 8. 9. Моря какого из океанов не омывают берега России? _________________________ Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с палец? _____________________________________________________________________ Это насекомое «поёт крыльями, а слушает ногами». Кто это? __________________ Своей яркой окраской этот жучок предупреждает: «Не тронь меня, я  несъедобный!» И не трогают его птицы. Что это за жучок? _____________________ Какая птица к зиме белеет? _______________________________________________ 10. Вставьте пропущенные стадии развития животных: а) икринка ­ ____________ ­ лягушка; б) яйцо – личинка ­ __________________ ­ бабочка. 11. Почему море не переполняется, не выходит из берегов, хотя в него впадают  многие реки? 12. Не любят люди болота: комары, мошкора…. Но в то же время экологи  призывают охранять болота. Почему? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________ 13. Про облака сложено много загадок. Вот одна из них: «Без крыльев летят, без  ног спешат, без паруса плывут». Почему же облака могут путешествовать по  свету? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________ 14. К органам чувств не относятся: а) кожа в) глаза б) уши г) мышцы 15. Ты думаешь, у тебя их два? Нет, на самом деле не два, а шесть. Только два  видимых, а четыре невидимых, спрятанных внутри. Что это? __________________________________________________________ 16. Найдите лишнее слово. а) кирпич, глина, цемент, асфальт; б) лемминг, бурундук, северный олень, песец; в) Земля, Венера, Меркурий, Луна; г) дуб, клён, лиственница, берёза. 17. Почему почва, содержащая много песка, быстро высыхает после дождя? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________ 18. Какая вода испаряется быстрее: тёплая, холодная, горячая? _____________________________________________________________________ 19. Объясните, почему рыхлый снег предохраняет почву от промерзания лучше,  чем утрамбованный? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______ 20. Догадайтесь, о чём идёт речь. Запишите ответ: а) Место, где берёт начало река.______________________________________ б) Углубление, по которому течёт  река.______________________________________________________________ в) Место, где река впадает в другую реку, озеро,  море.______________________________________________________________ 21. Составьте и запишите из этих букв слова ­ названия рек России (буквы можно использовать несколько раз). НИЛВОГАБЬЕСЙДМУР ________________________________________________________________ Ответы школьной олимпиады по окружающему миру в 4 классе Герб, гимн, флаг. № Ответы Баллы 1 1 балл за каждое название 2 а) карта; б) год; в) заповедник. 1 балл за каждый ответ 3 Горизонт – это видимая граница неба и земной или водной поверхности. Глобус ­ это вращающаяся модель земного шара с его картографическим  изображением. 2 балла за каждый ответ Экватор Индийский океан В тундре Кузнечик Божья коровка Белая куропатка 4 2 балла 5 2 балла 6 2 балла 7 2 балла 8 2 балла 9 2 балла 10 а) головастик б) гусеница (куколка) 1 балл за каждый ответ 11 Так как постоянно происходит круговорот воды в природе. 2 балла 12 Болота очень нужны рекам. Они – кладовые запасов пресной воды. Когда много  воды, они её забирают, а когда наступает засуха – отдают её рекам. Без болот  реки мелеют и пропадают. С помощью ветра. Мышцы. Уши. 3 балла 13 1 балл 14 1 балл 15 2 балла 16 а) глина; б) бурундук; в) Луна; г) лиственница. 1 балл за каждый ответ 17 Так как песок хорошо пропускает воду. Горячая вода. 1 балл 18 1 балл 19 Снег порист: между снежинками и даже внутри них много воздуха, который  является плохим проводником тепла. Воздух, содержащийся в снегу,  задерживает тепло. Утрамбованный снег содержит меньше воздуха и поэтому  задерживает тепло хуже. а) исток; б) русло; в) устье 2 балла 20 3 балла 21 Волга, Обь, Енисей, Амур, Нева, Лена, Урал. 1 балл за каждое название