Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Sana: 26-oktyabr Sinf: 7-“A” sinf Fan: Ona tili

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Mavzu

Olmoshlarning tuzilishiga ko`ra turlari

Maqsad va vazifalar

Darsning ta’limiy maqsadi: o’quvchilarga olmoshning tuzilishiga ko`ra turlari haqida ma’lumot berish;
Darsning tarbiyaviy maqsadi:o’quvchilarni ota-bobolarga hurmat, milliy qadriyatlar va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash .
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: o`quvchilarni hamkorlikda ishlashga o’rgatish, ularning mustaqil fikrlash ko’nikmasini rivojlantirish,og`zaki va yozma nutqini o’stirish;

O`quv jarayonining mazmuni	Olmoshning tuzilishiga ko`ra turlari haqida bilimlarini shakllantirish;
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Dars turi: yangi bilimlarni o`zlashtirish, musobaqa Dars usuli: jamoa va kichik guruhlarda ishlash, “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Xazinalar sandig`i”. Vosita: elektron darslik, kompyuter, test ,tarqatma savollar,
Kutiladigan natijalar	O`quvchilarni olmoshning tuzilishiga ko`ra turlari haqidagi bilimlari kengayadi, og`zaki va yozma nutqi o`sadi va kelgusida bilimlari oshadi.
Kelgusi rejalar(tahlil o`zgarishlar)	O`qituvchi o’z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining tahlil va takliflari asosida keyingi darslarga o’zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.

Darsning texnologik xaritasi

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

T\r	Dars bosqichlari	Vaqti
1.	Tashkiliy lahza	3 daqiqa
2.	O`tilgan mavzularni takrorlash	8 daqiqa
3.	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4.	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5.	O`quvchilar bilimini baholash	2 daqiqa
6.	Uyga vazifa berish	2 daqiqa

Dars bosqichlari va vaqt taqsimoti
DARSNING SHIORI :
Har bir millatning dunyodagi borlig’ini ko’rsadurg’an oyinayi hayoti til va adabiyotidur.
Milliy tilni yo’qotmak millatning ruhini yo’qotmakdir.
( A. Avloniy )

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

I. Tashkiliy qism:

O`qituvchi: Aziz o`quvchilarim sinfda kim navbatchi?
Savolga berib javob o`rnidan tursin tezda.
O`quvchi: Navbatchi menman ustoz
Har so`zingiz dilga mos
So`rang javob beraman,
Hurmatim bildiraman
O`qituvchi: Avval aytgin sanani,
So’ng boshla bor-u yo’qni.
O`quvchi: Bugun sana 26-oktabr , darsimiz ona tili,
Bugun darsda hamma bor,
Barcha o`quvchi tayyor.
Navbatchi o`quvchi axboroti tinglanadi.7–“A”sinf o`quvchilari ishtirokida
ona tili fanidan “Olmoshlarning tuzilishiga ko`ra turlari”
mavzusida sinf o`quvchilarini bilimini sinovchi musobaqali ochiq
dars e‘tiboringizga havola etiladi.

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Yo`lingdan adashi zormiding o`zbek,
Sen hayot to`palon ko`chalarida.
Kofirlar qo`lida xormiding o`zbek,
Zimiston umrning kechalarida.
Senga deb ,sen uchun qirq yurtni olgan
Menga ayt ,qayerda, qani Temuring.
Qo`lini uzatsa yulduzni tutgan
Ulug`beging seni sha’ning, g`ururing.
Nechun Nodiraning ko`zlarida nam,
Furqating,Cho`lponing,Fitrating qani?
Seni deb ular ham,chekdiku alam
Shunda ham bardoshing bormi hali ham.

O`zliging topib sen,so`zing tilingda
Boshqa hech yurmagay endi yo`lingda
Aylanayin seni, o`zbek tilingdan,
Endi boshqa tilga zor emas o`zbek
Qani aytingchi aziz o`quvchilar biz oktyabr oyida qanday bayramlarni , qanday
mihim sanalrni nishonlaymiz qanday bayramni nishonlaymiz?
O`quvchilar:1-oktyabr- Ustoz va murabbiylar kuni,
21-oktabrda -O`zbek tiliga davlat tili maqomi berilgan kunni nishonlaymiz.
Bizning ona tilimizda qanday buyuk shaxslar ijod qilishgan?
O`quvchilar: Alisher Navoiy , Bobur, Abdulla Avloniy, Cho`lpon, Abdulla Qodiriy
kabilar ijod qilishgan. Ular o`z ona tillarida o`lmas asarlar yaratishgan.

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Sinf o`quvchilari guruhga bo`linadi. Guruh a’zolari o`zlariga nom tanlashadi.Har bir guruh o`ziga sardor tanlaydi.
1-guruh: “Sodda olmoshlar”
2-guruh: “Qo`shma olmoshlar”.
3-guruh: “Juft olmoshlar”
4-guruh: “Takroriy olmoshlar”
O`qituvchi: Qani o`quvchilar biz o`tgan darsimizda qaysi mavzu bilan tanishgan edik?
O`quvchi: Biz o`tgan ona tili darsimizda olmoshlar o`rnida qo`llanadigan so`zlar mavzusi bilan tanishgan edik.
O`qituvchi: 1-topshiriq: “Klaster usuli ” o rqali darsni mustahkamlab olamiz. Har bir guruhga tarqatmalar beriladi. Guruh tez va chaqqon men olmoshi o`rnida qo`llanadigan so`zlarni topadi, qaysi guruh tez bajarsa, yuqori ball oladi.

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

2-topshiriq: O`tilgan mavzular yuzasidan
test sinovi o`tkaziladi.

1.Olmoshlar ma`nosiga ko`ra necha guruhga bo`linadi?
A.6, B.7, S.5, D.8.
2.Biz kelajagi buyuk Vatanning farzandlarimiz. Ushbu
gapda olmoshning qaysi turi ishtirok etgan?
A.Kishilik olmoshi, B.Ko`rsatish olmoshi,
S.O`zlik olmoshi, D.Gumon olmoshi.
3.Belgilash olmoshlari berilgan qatorni toping.
A.men,sen, u, B.O`zim, o`zing,
S.Butun,bari, hamma, D.u,bu,o`sha.

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Yangi mavzu bayoni: Olmoshlarning tuzilishiga ko`ra turlari
Olmoshlar tuzilishiga ko`ra sodda, qoshma. jutf, takror olmoshlarga bo`linadi.
1.Sodda olmoshlar: faqat bir asosdan iborat bo`lgan olmoshlar. Kim, nima , hamma, barcha singari tub olmoshlar; qaysidir, allakim, allaqanday kabi yasama olmoshlar sodda olmoshlardir.
2. Qo`shma olmoshlar: ikki asosdan tashkil topib, tarkibida hech, har, bir qismlari mavjud bo`lgan olmoshlar qo`shma olmoshlardir.
3.Juft olmoshlar: bir-biriga mazmunaa yaqin olmoshlar ul-bul, unda-bunda .
4.Takroriy olmoshlar: bir olmoshning aynan yoki ayrim tovush o`zgarishi bilan takrorlanishidan hosil bo`lgan olmoshlar .
M: Shu-shu, uncha-buncha, o`z-o`zimga, nima-nima, hamma-hammasi, o`sh-o`sha .

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Zarafshon shahar
8-umumiy o’rta ta’lim
maktabi ona tili va adabiyot
fani o’qituvchisi Hayitova Shaodat Raxmatovnaning
7-“A” sinflar uchun ona tili fanidan “Olmoshlarning tuzilishiga
ko`ra turlari”mavzusida tayyorlagan
dars ishlanmasi

Олмошларнинг тузилишига кўра турлари

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

07.01.2020