"Опыты" карточки для подготовки к ВПР по окружающему миру.

   Ответ: ________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Лиза проводила наблюдения за растворением соли в воде в разных усло­виях.Чтобы выяс­нить, влияет ли освещённость сосуда на скорость растворения соли в нём, она взяла два оди­наковых стакана ёмкостью 200 мл из прозрачного стекла. Наполнив их водой одинаковой температуры, она насыпала в каждый из них по одной чайной ложке поваренной соли. Один стакан Лиза поставила под лампу дневного света, а другой – в тёмный шкаф. Через одинако­вое не­продолжительное время соль в обоих стаканах растворилась.

6.2. По результатам эксперимента сделай вывод о том, влияет ли освещённость

на скорость растворения соли.

Ответ: ____________________________________________________

__________________________________________________________

Если бы Лиза захотела выяснить, влияет ли температура воды в сосуде на

скорость растворения соли, с помощью какого эксперимента она могла бы это

сделать? Опиши этот эксперимент.

Ответ: _____________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Алина решила провести опыт с выращиванием газона. Она выделила для

посадки два расположенных рядом одинаковых участка земли, не заслонён­ных от солнца кустами или деревьями. На обоих участках Алина сняла слой почвы, насыпала небольшой слой песка, чтобы вода не задерживалась на поверхно­сти, и сверху насыпала разрыхлённую почву. При этом на одном из участков Алина добавила в почву удобрения, а на другом нет. Затем она равномерно посеяла на каждом из участков семена травы одного сорта и стала наблюдать за её рос­том.

6.2. Какие наблюдения и сравнения необходимо проводить Алине, чтобы определить, влияют ли удобрения на рост травы?

Ответ: ___________________________________________________

_________________________________________________________

6.3. Если бы Алина хотела выяснить, влияет ли частота полива травы на её рост, с помощью какого опыта она могла бы это сделать? Опиши этот опыт.

Ответ: ______________________________________________

_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Катя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха. Чтобы выяснить, влияет ли почва на их прорастание, она взяла два стакана, положила в каждый из них десять одинаковых семян гороха. При этом в один стакан она насыпала немного почвы. Затем в каждый из стаканов она налила одинаковое небольшое количество воды. Стаканы Катя оставила в классе и стала наблюдать. Вскоре семена в стаканах проросли.