Осенние посиделки

«Осенние посиделки»

(сценарий мероприятия)

для воспитанников 5-12 лет

Участники мероприятия-конкурса работают в группах, выполняют разнообразные задания. Праздник проходит в фольклорных традициях.

Под музыку входят два персонажа с трещотками и деревянными ложками, играют на инструментах. Их имена - Даниловна и Гавриловна.

Даниловна: Здравствуйте, гости дорогие!

Гавриловна: Здравствуйте и те, что поменьше, и те, что побольше!

Даниловна: Здравствуйте, папы, здравствуйте мамы!

Гавриловна: Каждому гостю мы здесь очень рады!

Даниловна: Мы смешные хохотушки,

Гавриловна: Неразлучные подружки!

Даниловна: Я тетушка Даниловна!

Гавриловна: Я тетушка Гавриловна!

Обе: А обе мы смешиловны!

Даниловна:

А как сел сверчок в уголок,

Таракан на шесток,

Сели посидели, песенки запели,

Услыхали ложки – вытянули ножки,

Услыхали калачи – попрыгали с печи (1).

Гавриловна:

Лошадь ела кашу,

А мужик – овес,

Лошадь села в сани,

А мужик повез (2).

Даниловна:

Осень нас к себе сюда

Нынче пригласила,

Чтоб никто не опоздал,

Очень попросила.

Гавриловна:

Но где же осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть, она

Замешкалась немного!

Под музыку выходит осень, в руках у нее корзина, в ней вязаные шапочки (элемент костюма овоща или фрукта)

Осень:

Я осень золотая,

Поклон вам мой, друзья!

Давно уже мечтаю

О встрече с вами я.

Вам нравится, что я к вам прихожу

Нежданно в золотой карете?

Меня по-доброму встречать я вас прошу,

Одна такая я на этом белом свете.

Я, добрая волшебница,

Вам все переиначила

И ярко-желтым цветом

Всю землю разукрасила.

И если обо мне вы много-много знаете,

То эти все загадки, конечно, разгадаете.

Загадки

1.     Грачи улетели, леса пожелтели,

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (осень)

2.     Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят…

И летят, летят, летят (листопад)

3.     Кто всю ночь по крыше бьёт 
Да постукивает, 
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)

4.     Много у меня даров

Для еды, чтоб был здоров.

Осенью его мы собираем,

Всех соседей удивляем. (урожай)

А какие загадки об овощах и фруктах знаете вы? (Звучат загадки от детей и родителей).

 Если загадок мало, то Гавриловна и Даниловна раздают свои загадки  творческим группам, участники зачитывают их по очереди:

•Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он…
Обжигает… Не лимон.
(Лук)

•Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)

•Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет.
(Морковь)

•Зелёная толстуха
Надела уйму юбок.
Стоит как балерина,
Из листьев пелерина.
(Капуста)

•Красный, детки, но не мак.
В огороде - не бурак.
Сочный лакомый сеньор.
Угадали? (Помидор)

•В огороде - жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он, как полная луна,
Вкусные в нём семена.
(Тыква)

•У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек.
(Подсолнух)

•В зелёной палатке
Колобки спят сладко.
Много круглых крошек!
Что это? (Горошек)

•Он кусает, только вот…
Зубок есть… А где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это… Скажи, дружок? (Чеснок)

•Зелёный полосатый шар
С начинкой алой, словно жар,
Лежит на грядке, словно груз,
Скажите… Что это? (Арбуз)

•С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)


•Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень. (Лимон)


•Ну а это угадать
Очень даже просто:
Апельсин, ни дать, ни взять,
Только меньше ростом. (Мандарин)


•Все его мы с детства знаем -
Удивительнейший фрукт,
Апельсин напоминает,
Называется - ... (Грейпфрут)

•Ужин этот лучший самый,
Рада я, и Миша рад,
Ведь сегодня наша мама
Нам купила ... (виноград)

•Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают. (бананы)

•Из растительных продуктов,
Из известных ягод, фруктов,
Из всего, что сладко, сочно,
Что съедобно и не очень,
Детям всем на объеденье,
Можем мы сварить ... (варенье) (3)

Осень: Ну что же, пришла пора нам этот самый урожай собрать и полей домой увезти.

Играет музыка, осень раздает шапочки и приглашает всех встать в хороводы (два круга: внутренний участники  в шапочках, внешний – участник и без шапочек).

Пляска «Урожайная» (4)

Пословицы

Гавриловна:

Кто пословицы не знает,

Мудрость в них вас ожидает,

Узнать пословицы пора,

Порадуйте нас, детвора!

Даниловна:

Мудрость есть у нас…и не одна,

Но «сломалась» - вот беда.

Пословицы вы дружно собирайте.

Умом своим нас удивляйте!

Каждой команде выдаются листочки: в одних начало пословицы, в других – конец ее, участникам необходимо собрать как можно больше пословиц за определенное количество времени.

Ни конца, ни краю колхозному урожаю.

День прозевал – урожай потерял.

Вспашешь в срок, посеешь в срок – будет урожай высок.

Доброму урожаю и добрая уборка.

Невспаханный пласт урожая не даст.

Тот славу родине умножает, кто урожай повышает.

Урожай не от божьей милости, а от дружной работы.

Урожай сам не придет: за посевами нужен уход.

Урожай бывает не столько от росы, сколько от пота.

Что летом урождается, все зимой сгождается. (5)

Даниловна:

Танцевали ухват с кастрюлей,

Миску щей перевернули.

Гавриловна:

А морковки поражали,

Очень славно танцевали

Даниловна:

Принесли вам овощей

Для салата и для щей.

Гавриловна:

Нужно блюдо приготовить

И гостей с ним познакомить.  (6)

Готовим блюдо: 1, 2, 3 команды становятся в шеренги слева, а 4, 5, 6 -в шеренги справа (друг напротив друга : 1-4, 2-5, 3-6). Перед ними обручи  и в них смесь муляжей – овощей, фруктов, мясных продуктов. Команды выбирают свое блюдо: суп, компот, горячее мясное. По центру стоят три кастрюли. Участники бегут с двух сторон, каждый добегает до своей кастрюли, в половнике несут муляж, кладут в кастрюлю. Возвращаются к своей команде, передают половник, фартук и колпак.

Осень:

Чтобы поле нам вспахать, урожай потом собрать,

Нам помощница нужна – лошадка славной быть должна.

Мы о ней покажем сказку, надевай скорее маску.

Сказка «О лошадке»

Число участников определяется по количеству персонажей. Каждому выдаются заранее приготовленные на карточках слова:

Лес (три человека) – подняв руки вверх и качаясь, говорят: «Да сколько можно тут ходить»

Друзья – все хлопают в ладоши и кричат: «Ура!»

Лошадка – подпрыгивает и говорит: «И-го-го!»

Ежик – бьет по коленям и говорит: «Допрыгались!»

Медведь – чешет голову и говорит: «Ну никакого покоя не было и не будет»

Заяц – закрывая глаза руками, говорит: «О-хо-хо»

Кузнечик – ставит руки в боки и говорит: «Тэк-с, я не понял»

Хомячки (два человека) – потирают щечки и говорят: «Больно вкусная еда». После того как автор (классный руководитель) называет героя, он каждый раз повторяет свои движения и слова.

Читает автор:

Жила-была на свете лошадка, и нигде и никогда лошадка не была. Как – то пошла лошадка в лес и встретила там ежика. Рассказала лошадка, что нигде не была еще и позвала ежика с собой. Теперь они друзья. Идут лошадка и ежик, широко улыбаются.

Вдруг перед ними берлога - лошадка и ежик задрожали. Из берлоги -  медведь. Лошадка подумала, что дружба поможет им преодолеть любые трудности. А ведь они настоящие друзья. Лошадка и ежик предложили медведю идти с ними через лес.

Пошли они густым лесом, на дороге зайчик с больной лапкой. Лошадка жалеет его, ежик грустит вместе с зайцем, медведь поднимает зайчика на руки и берет с собой, теперь они друзья.

А лес все не кончается. На пути кузнечик. Но видя, что здесь и лошадь, и ежик, и медведь, и заяц, кузнечик затих. Ежик позвал кузнечика вступить в их веселую компанию. Теперь они друзья.

Идут друзья дальше, а на пути хомячки, еду на зиму заготавливают. Удивилась лошадка, задумался ежик, загрустил медведь, а зайчик и кузнечик ободрились и зовут хомячков с собой. Они теперь друзья. И только лес шелестит. Шли друзья, шли… вышли на поляну. А там других зверьков видимо-невидимо. Лошадка жмет всем руку, ежик по-дружески трогает их за плечо, медведь всех по-доброму обнимает, заяц, забыл про свою лапку и ласково гладит всех по голове, кузнечик, бодро прыгая, посылает всем воздушные поцелуи, хомячки, радостно улыбаясь, отвешивают уважительные поклоны. И только шумит невесело лес. Да и тот понимает, что они теперь друзья навеки!

Песенный конкурс

Даниловна:

Там, где песня льется, веселей живется!

Гавриловна:

Песню громко запевай, эстафету передай.

Участник  по очереди поют песни об осени.

Игра с картинками

Осень:

Много у меня есть в запасе слов,

Грибок, кузовок, цветок, горшок.

Как видим, все они на ОК!

Картинки с пола надо подобрать,

Слова на ОК в корзиночки собрать.

Один участник от каждой команды выходит в центр, где на ковре разложены картинки, нужно собирать в корзинки рисунки, обозначающие слова, заканчивающиеся на ОК.

Поэтический поединок

Осень:

Слова вы эти забирайте, стихи мне с ним сочиняйте!

Команды сочиняют стихи с этими словами, чем больше слов они используют, тем выше получают балл.

Танец «подруг»

Гавриловна:

Скучно нам вдвоем гулять, пойдем подружек мы искать.

Ходят между гостями выбирают для участия пап. Папы переодеваются в костюмы матрешек.

Даниловна:

Эй ты сыпь веселей, да лаптей не жалей!

Танцуй до упаду, себе на усладу!

Папы танцуют по веселую народную музыку, например «Барыню» (7)

Натюрморт

Осень:

Приготовить прошу украшенье,

Для ваших столов оформленье.

Фрукты, ягоды и вот – получился натюрморт.

А создав свое творенье,

Расскажите о его появленье.

Команды из бумаги создают аппликации натюрморта. Защищают работу.

Народный оркестр

Даниловна:

Как без дудки, без дуды, ходят ноги не туды.

Гавриловна:

Что нет дудки не беда, рады мы играть всегда.

Ложки ты нам подавай, трещотками нас удивляй.

Нескольким участникам каждой команды выдаются народные музыкальные инструменты, они выходят в центр. Звучит любая веселая народная музыка. Народный «оркестр» играет.

Праздник заканчивается народным танцем, в котором участвуют все. (7)

Осень:

К нам еще вы приходите

И друзей своих зовите,

До свиданья, до свиданья!

Шлем свои вам пожеланья!

Счастья, радости, веселья!

Для семьей чудесного цветенья!

Вручение сертификатов, сладких призов.