Философ,размышляющий в своей комноте"

На объектах без ярких бликов текстура видна хорошо и определяется переходом от света к тени

Нарисуй две волнистых линии.

Преврати их в развивающуюся лету

Сделать драматический по содержанию, напряжению натюрморт в котором должна присутствовать « борьба» света и тени

Самое главное в этой теме, чтобы дети осознали, что именно свет и тень на плоском листе создают иллюзию объема. Конечно, для современных детей больше подходит определение 3D объема.

Рассматривая репродукции картин, ребята стараются определить, что именно хотел художник выразить с помощью света или тени.

На уроке они, с только простым карандашом используя графические понятия: «свет», «блик», «полутень», «собственная тень», «рефлекс», «падающая тень» выполняют рисунок по алгоритму впервые в жизни видят, как из круга, вдруг у них получился шар!

СОРОКИНА А.И. – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

МБУ ДО «ДШИ Г.МЕЛЕНКИ» ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛ.