Поделиться
отчет Кружок Ловкие пальчики 21-22 г.docx
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №23»
Отчет
о работе кружка «Ловкие пальчики»
План по работе кружка был составлен и реализован в 2021-2022 учебном году воспитателем I квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №23» Герасимовой Н.В. В течение года кружок посещали 10 детей старшей группы «Облачко». Согласно плану на учебный год было проведено 27 занятий.
Цель: подготовка руки ребенка к письму, формирование художественного вкуса и практических трудовых навыков.
Задачи:
1.Обучать детей ориентировке на листе бумаги в клеточку;
2. Приучать контролировать нажим при письме;
3. Способствовать формированию графических навыков;
4. Развивать логическое мышление, устойчивое внимание и зрительное восприятие;
5. Способствовать развитию мелкой моторики рук.
6.Стимулировать творческую активность;
7.Воспитывать усидчивость, сдержанность, культуру общения.
Со всеми поставленными задачами дети справились хорошо, что прослеживается по результатам мониторинга. (Приложение 1)
Результатом реализации работы кружка были беседы и консультации для родителей.
Благодаря проведенной работе у детей повысился художественный вкус, сформировались практические трудовые навыки, улучшилась координация движений рук. Кисть руки приобрела гибкость, уменьшилась скованность движений, появилась согласованность действий обеих рук, движения стали координированными. Дети с удовольствием выкладывали разные предметы из счетных палочек, выполняли упражнения с ребристым карандашом, обводили фигуры по точкам, делали штриховку. Дети радовались результату своей работы, делились впечатлениями о проделанной работе с родителями.
Считаю, что данную работу нужно продолжать, развивать мелкую моторику и с помощью различных упражнений подготавливать руку к письму.
Воспитатель: _________________________________________ Н.В. Герасимова
Зам. заведующей: ____________________________________ О.Г. Басова
И.о.заведующий МБДОУ «Детский сад №23» _____________М.В. Ябурова
Фотоотчет:
Приложение 1
Карта мониторинга освоения образовательных задач кружка по подготовке руки к письму
«Ловкие пальчики»
для детей 5-6 лет в 2021 – 2022 учебном году
Дата заполнения: «__15_»___09__2021г. руководитель кружка: _________ Герасимова Н.В.
|
№ |
Фамилия, имя ребёнка |
Мелкая моторика |
Графические действия |
|
|||||||||
|
Точность |
Темп |
Объём |
Переклю чае мость |
Синхрон ность |
Характер линий, нажим |
Размер элементов |
Форма элементов |
Последов. элементов |
Наклон |
Отклонение от строчки |
итого |
||
|
1 |
Андриянов С. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
17 |
|
2 |
Анкушина В. |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
15 |
|
3 |
Борисов С. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
17 |
|
4 |
Геринг П. |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
15 |
|
5 |
Зобкова К. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
22 |
|
6 |
Левкин М. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
21 |
|
7 |
Малышева Т. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
18 |
|
8 |
Матвиец М. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
17 |
|
9 |
Степанова Я. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
20 |
|
10 |
Шумкова П. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
181 |
Условные обозначения: 1 – не справляется, не знает; 2 – справляется с помощью, результат получается не всегда;
3 – самостоятельно добивается результата.
Карта мониторинга освоения образовательных задач кружка по подготовке руки к письму
«Ловкие пальчики»
для детей 5-6 лет в 2021 – 2022 учебном году
Дата заполнения: «__15_»___05__2022г. руководитель кружка: ____ Герасимова Н.В.
|
№ |
Фамилия, имя ребёнка |
Мелкая моторика |
Графические действия |
|
|||||||||
|
Точность |
Темп |
Объём |
Переклю чаемость |
Синхрон ность |
Характер линий, нажим |
Размер элементов |
Форма элементов |
Последов.элементов |
Наклон |
Отклонение От строчки |
итого |
||
|
1 |
Андриянов С. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
28 |
|
2 |
Анкушина В. |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
26 |
|
3 |
Борисов С. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
28 |
|
4 |
Геринг П. |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
26 |
|
5 |
Зобкова К. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
33 |
|
6 |
Левкин М. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
32 |
|
7 |
Малышева Т. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
29 |
|
8 |
Матвиец М. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
28 |
|
9 |
Степанова Я. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
31 |
|
10 |
Шумкова П. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
291 |
Условные обозначения: 1 – не справляется, не знает; 2 – справляется с помощью, результат получается не всегда; 3 – самостоятельно добивается результата.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
