Отчет по инновационному проекту «Краеведение» на тему «Лососевая путина» в старшей группе «Родничок»

КГОАУ «Центр образования «Эврика»

Отчет

по инновационному проекту «Краеведение»

на тему «Лососевая путина».»

в старшей группе

«Родничок»

 Воспитатель: Налебашвили В. И.

Васильева В. С..

г. Петропавловск – Камчатский,

2022 год

С 01 декабря по 30 декабря 2022 года в старшей группе «Родничок» проводилась работа по реализации инновационного проекта «Краеведение» на тему «Лососевая путина».

Цель проекта: создание условий для формирования, расширения и обогащения системы знаний детей по ознакомлению с окружающим миром, а именно с водоёмами Камчатки: моря, реки, океан.

Задачи: Формировать у лосевой путине Камчатки, изучать внутреннее и внешнее строение рыб, о их разновидностях. Развивать психические процессы: память, логическое мышление, воображение, развивать монологическую и диалогическую речь детей. Изготовление атрибутов к дидактическим играм.

Во время работы над проектом мы провели беседу на тему: «Жизнь Тихоокеанского лосося». Смотрели видео-презентация: «Камчатка лососевый рай»; играли в дидактические игры «Угадай по описанию», «Запомни и назови». Участвовали в увлекательной викторине: «Золото Камчатки», провели в кружковое занятие «Внешнее и внутреннее строение лосося», составляли кроссворд «Лосось Камчатки», также отправлялись в сказку сюжетно-ролевой игры «Рыбалка» и формировали целостность картины мира6 «Рыбы», закрепляли полученные знания загадками на тему: «Рыбный рай» «Камчатка: с воспитанниками группы «Родничок».

Предварительно было подготовлено оборудование для сюжетно- ролевой игры: атрибуты маленьких рыбаков (использовали ватрушки в качестве лодок для рыбалки, изготовили баночки с приманкой, удочки, сети, а также все необходимое для безопасного и комфортного времяпровождения на реке, рюкзак для воспитателя, аудиозапись «звуки природы: всплеск реки или моря».

Вывод: в ходе проведения инновационного проекта, дети познакомились с разновидностями лосося Камчатки, узнали о внутреннем и внешнем строении рыб, о их жизненном цикле, и периоде нереста.

Результат работы мы можем увидеть благодаря мониторингу, сделанному на начало и конец месяца.

Начало

Конец

КГОАУ «Центр образования «Эврика»