Отчёт о проекте "Хоккей-спорт для всех

МБДОУ «Детский сад №137»г.Дзержинск. Нижегородская область

Отчёт о проделанной работе по проекту
«Хоккей – спорт для всех»
Подготовительная группа №1

Подготовила воспитатель высшей категории: Пущиенко Наталья Валерьевна
.

Отчёт о проделанной работе

Тип проекта: информационно - практико- ориентированный, групповой
Один месяц с 21.01. по 15.02..2019
Обучение элементам спортивных игр предусмотрено и проводится в ДОУ. Однако реальный уровень овладения ими не соответствует программным требованиям и возрастным возможностям детей старшего дошкольного возраста: больше половины старших дошкольников не знакомы с элементами спортивных игр.
Спортивные игры высшая ступень подвижных игр. Подвижные игры с элементами хоккея как вид деятельности, как правило, предполагают изменяющиеся условия тех или иных действий, поэтому большинство этих игр связано с проявлением двигательных способностей: скоростно- силовых, координационных, требующих выносливости, силы, гибкости.
Таким образом, появилась проблема поиска путей физического и духовного оздоровления дошкольников, эффективных средств развития двигательной сферы ребёнка, развития интереса к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым. Этому способствуют игровые формы организации двигательной деятельности детей на свежем воздухе и, в частности, игры с элементами хоккея.

оптимизация игровых форм организации двигательной деятельности детей на свежем воздухе

Для детей:
Образовательные:
• формировать устойчивый интерес к играм с элементами хоккея, желание использовать их в самостоятельной двигательной деятельности;
• обогащать двигательный опыт дошкольников новыми двигательными действиями, обучать правильной технике выполнения элементов хоккея;
• обучать правилам безопасной игры.
Развивающие:
• развивать у детей навыки взаимодействия при выполнении различных упражнений;
• развивать у детей умение анализировать игровую ситуацию, навыки самоконтроля;
• развивать скоростно - силовые качества, глазомер, точность, координационные способности.
Воспитательные:
• воспитывать положительные морально- волевые качества;
• формировать навыки и стереотипы здорового образа жизни.
Для педагогов:
• формирование проектной культуры.
Для родителей:
• повышение компетенции родителей в организации совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста;
• участие в создании продуктов проектной деятельности.

Результатами проведенной работы являются
Для детей:
• сформирован комплекс знаний о технике, действиях, функциях игроков, способах их выбора в зависимости от игровой ситуации, использовании инвентаря;
• обогащён двигательный опыт дошкольников новыми двигательными действиями;
• в самостоятельной двигательной деятельности обучающиеся подгруппами организуют игры с элементами хоккея, придумывают собственные; комбинируют движения;
• дети осознают важность участия в совместных действиях, оказывают помощь друг другу для достижения результата и успеха;
• сформированы навыки самоконтроля, умения заботиться о своём здоровье.
Для педагогов:
• Создание информационного и методического обеспечения практической деятельности педагогов по теме проекта.
Для родителей:
• ориентирование родителей на формирование у ребёнка положительного отношения к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни;
• получение новых практических знаний в общении с детьми в сфере физического воспитания;
• установление эмоционального контакта со своими детьми.
 

Форма проведения итогового мероприятия

Спортивные состязания «мини - хоккей» на участке ДОУ между детьми подготовительной группы

Для детей:
• сформирован комплекс знаний о технике, действиях, функциях игроков, способах их выбора в зависимости от игровой ситуации, использовании инвентаря;
• обогащён двигательный опыт дошкольников новыми двигательными действиями;
• в самостоятельной двигательной деятельности обучающиеся подгруппами организуют игры с элементами хоккея, придумывают собственные; комбинируют движения;
• дети осознают важность участия в совместных действиях, оказывают помощь друг другу для достижения результата и успеха;
• сформированы навыки самоконтроля, умения заботиться о своём здоровье.
Для педагогов:
• Создание информационного и методического обеспечения практической деятельности педагогов по теме проекта.
Для родителей:
• ориентирование родителей на формирование у ребёнка положительного отношения к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни;
• получение новых практических знаний в общении с детьми в сфере физического воспитания;
• установление эмоционального контакта со своими детьми.