Открытое занятие "FOILART" - ажурное плетение из фольги или путешествие в страну Алюминию

Тема «FOILART» – ажурное  плетение из фольги Автор-составитель: Прокушева Ольга Юрьевна, Должность: педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДТ Автозаводского района » Категория: первая

Путешествие в страну «Алюминию» XIX век Алюминий самый распространенный металл на земле, ученым удалось впервые получить его в чистом виде только в 19 веке. Это было очень трудной задачей, поэтому некоторое время алюминий был редким металлом и ценился дороже золота. Весьма знатные и влиятельные особы, не жалея денег, заказывали себе алюминиевые пуговицы, украшения и столовые приборы.

Страна «Алюминия» XX век В 20 веке людям окончательно покорилось электричество, был найден дешевый способ производства алюминия, и он стал широкодоступным материалом.

Пояснительная записка «FOILART» -ФОЙЛАРТ ажурное плетение из фольги Нигде в мире ничего подобного не было, поэтому Россию можно смело назвать родиной этой увлекательной техники. Новый, придуманный, разработанный и запатентованный О. Емельяновой вид рукоделия. Из алюминиевых проволочек можно выполнить любую работу: картины, цветочки, бабочки. Сегодня предлагаю сделать вам композицию в виде зимнего букета из ромашек.

Знакомы нам с детства родные ромашки. Вот лёгкий поповник у нашей реки, Как белые звёзды, средь розовой кашки В букете сияют его лепестки. Он «любит, не любит» ответить вам может И глянет приветливо желтым глазком.

Мастер-класс Цель: развитие творческих навыков учащихся средствами декоративно-прикладного искусства «FOILART» - ажурное плетение из фольги. Задачи: Образовательные: - сформировать представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – «FOILART» ажурное плетение из фольги; - познакомить с понятием «FOILART», вызвать интерес детей к художественному способу моделирования из фольги; Развивающие: - развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; - развивать интерес к декоративно-прикладному творчеству; - развивать у учащихся навыки и умения работы с фольгой, мелкую моторику рук; Воспитывающие: - воспитывать у учащихся аккуратность, собранность, внимание; - - воспитывать культуру труда; - способствовать творческому самовыражению в искусстве «FOILART». Материалы и оборудование в расчете на одно изделие: - - фольга алюминиевая пищевая - 4 полоски для лепестка и листочка шириной 3 см, длиной 14 см; - 1 полоска для стебелька шириной 9 см, длиной 14 см; - - 1 полоска для шарика шириной 6 см, длиной 8 см; - линейка, ножницы, карандаш, алюминиевый скотч.

1.Организационный момент Подготовка к работе Педагог приглашает детей за столы и показывает готовые изделия,  заинтересовывая попробовать себя в роли ювелира или пряхи (прядения вместо  нити ­ проволоки). Педагог проводит инструктаж по  технике безопасности при работе. Материалы и оборудование для обучающихся в расчете на одно изделие:        ­   фольга алюминиевая;                                          - 8 полосок для лепестков и  листочков  шириной 3 см, длинной 14 см; - 1 полоска для стебелька шириной 9 см, длинной 14 см; - 1 прямоугольник для шарика шириной 6 см,  длинной 8 см; - фольга, линейка, ножницы,  карандаш, скотч;    для педагога:  ­ интерактивная доска или мультимедийная установка  для показа слайдов  презентации; ­ наглядное пособие  «Зимний букет»; ­ форма для рефлексии – ваза для составления букета; ­ выставка творческих работ в технике «FOILART».

Изготовление проволочек 1. Этапы изготовления  «Зимнего букета»  Изготовление проволочек. 1.1. Возьмите лист алюминиевой фольги  для изготовления проволочек и стебелька. С  помощью линейки   и тупого карандаша  на твердой поверхности расчертите лист фольги  поперек на одинаковые полоски длиной 15,0 см. и шириной  3,0 см (фото № 1).   1.2. С помощью плотно прижатой к фольге линейки аккуратно отрываем фольгу по  намеченным линиям (фото № 2). Слайд 1 фото 1                                                                   фото 2

Изготовление проволочек 1.3. Полученные полоски складываем длинными сторонами пополам так, чтобы  матовая поверхность была внутри. Из каждой полученной полоски нужно скрутить  проволочку (фото № 3).                                                                                                        1.4. Продолжайте сминать фольгу поперек кончиками пальцев, пока полоска не  превратится в неровную «веревочку» толщиной 4­5 мм (фото № 3). 1.5. Теперь зажмите приготовленную «колбаску» между большим и указательным  пальцами и катайте не спеша, перемещаясь от одного конца к другому, как будто  прядете нить, пока у вас не получится гибкая  блестящая ровная по толщине  проволочка диаметром 2 мм и длиной 14,0 см (фото № 4). 1.6. Сделайте 2 проволочки для одного лепестка. Всего же нам потребуется для  изготовления одного цветка примерно 12­14  проволочек. Педагог показывает принцип работы. Оказание индивидуальной помощи ребятам.   фото № 3                                                                       фото № 4

«Зимний букет из ромашек» 1. Стебель ­  Прямоугольник  фольги размером 6 х 8 см.  ­  Скатайте из него плотный шарик диаметром 1 см (фото № 5). ­  Ребята, возьмите полоску из фольги шириной 9 ­ 14 см, сложите её пополам длинными сторонами так,  чтобы блестящая поверхность оказалась снаружи; ­ Отступите 2 см от верхнего края полученной полоски, согните её, положите шарик внутрь полоски. Плотно  оберните шарик фольгой (фото № 6).  ­ Скатайте пальцами (большим и указательным) в виде плотной проволочки (фото № 7).                                                                                                          ­  Вы видите, что получился жесткий гладкий стебель с шариком на  конце, который станет серединой нашего цветка. Педагог показывает середину цветка со стеблем.       фото  № 5                                              фото№ 6                                            фото № 7

2. Изготовления лепестков 2. Лепестки ­  2 проволочки, совместив их середины,  изогните  вниз, сделайте скрутку.  Получился  лепесток (фото № 8, 8­а). фото № 8                                                фото № 8­а ­ Лепестки  готовы. Теперь приступим к сборке ромашки. ­ Изготовьте еще 5­6 таких же лепестков.                                                                                      ­ Обратите внимание  лепестки должны быть одинаковыми по размеру (фото  № 9).

3. Сборка цветка ­  Закрепить ленту скотча в верхней части стебля. ­ Поочерёдно расположите и закрепите все 5­6 лепестков вокруг шарика­серединки  (фото № 10). ­ Туго обмотайте их низ лентой скотча. ­ Придерживая венчик, слегка потяните стебель вниз, чтобы серединка немного  углубилась в лепестки (фото № 11).                                                                                                             ­ Возьмите полоску фольги  с липким слоем  шириной 3 см, длинной  4 ­5 см и плотно оберните ею венчик–чашечку цветка и стебель, чтобы скрыть  скотч (фото № 12).   фото № 10                                               фото  № 11                                    фото № 12

4. Листья    Листья ромашки выглядят также, как лепестки (фото № 13). Располагаем лепестки на стебле ромашки и закрепляем их с помощью  фольги с  липким  слоем (фото № 14). «Зимний букет из ромашек» состоит из 5­7 цветов, поэтому нам нужно повторить все  сначала 5­7 раз. Смотрите фото № 15. фото № 13                                               фото №14                                                                                                                                  фото № 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!