Открытый урок Н. Н. Носов «Телефон»

  • ppt
  • 28.05.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала урок Телефон.ppt

Вот звонок нам дал сигнал –
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем

1. В какое время года происходит действие рассказа? А. Осень Б. Лето В. Зима Г. Весна
2. Как звали младшую сестру Феди?
А. Лина Б. Рина В. Амина
3. Какую передачу показывали по телевизору?
А. концерт по заявкам Б. мультфильм В. юмористическую программу
4. Почему Федя был доволен, что дома никого нет?
А. никто не будет проверять домашнюю работу
Б. никто не будет мешать делать уроки В. никто не будет заставлять делать уроки
5. Про кого пелось в первой песне?
А. про короля и блоху Б. про пастуха и собаку В. про небо и самолѐт
6. Вспомните номер задачи, которую решал Федя.
А. 52 Б. 7 В. 639
Б. Федя пошѐл к своему другу за объяснением задачи
В. Утро вечера мудренее решил Федя и лѐг спать

7. Что случилось из – за того, что Федя стал отвлекаться?
А. он перепутал задачи Б. он потерял ручку В. не услышал звонок от мамы
8. Сколько раз прочитал Федя задачу, но так ничего и не понял?
А. 4 Б. 100 В. 20
9. Про что была последняя песня?
А. про алмазы и жемчужины Б. про драгоценные камни
В. про тѐплое море
10. Что привезли в задаче на мельницу?
А. пшеницу Б. рожь В. ячмень
11. Чем закончился рассказ?
А. Федя верно решил задачу
Б. Федя пошѐл к своему другу за объяснением задачи
В. Утро вечера мудренее решил Федя и лѐг спать

ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ


НОФЕЛЕТ

Н. Носов "Телефон"

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Анагра́мма (от греч. ανα- «пере» + γράμμα «буква») — литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание. 

Телефон

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕЛЕФОНОМ
1 Разговаривая по телефону, следует контролировать свою интонацию, тон, дикцию. Не следует кричать в трубку. 2 Внимательно слушайте собеседника, никогда не перебивайте его. 3 Куда бы вы не звонили , никогда не следует начинать разговор с вопросов «Кто это?» «Кто говорит?» 4 Как только вас соединили с абонентом , следует представиться-назвать свое имя. 5 Помните, что вы звоните в удобное для вас время, поэтому не стоит обижаться, если Вас попросят перезвонить. 6 Никогда не говорите по телефону с набитым ртом, не жуйте , не пейте. 7 Если во время разговора Вы чихнули или закашляли, постарайтесь прикрыть трубку рукой, чтобы это не было слышно. Если Вам покажется, что собеседник все слышал, надо сказать «извините». 8 Заканчивая телефонный разговор, следует строго выполнять важнейшее правило этикета- первым кладет трубку тот, кто звонил. 9 Нельзя подолгу разговаривать по телефону.

Чего не знаешь, туда и тянет.
Гляди глазами, да не тронь руками.
Бережёная вещь два века служит.
Ломать - не строить.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
- Найдите и прочитайте до конца рассказ Носова «Телефон».
- Придумайте загадку про телефон.
- Прочитайте по ролям.
- Нарисуйте рисунок к рассказу.