Открытый классный час "Гордость Донбасса - люди" (7 класс)

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА  УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 83 ГОРОДА МАКЕЕВКИ» Методическая разработка Открытого классного часа Тема разработки:    автор: Коваль Елена Станиславовна, классный руководитель 7 класса Макеевка  (20.12.2018) Тема: "Гордость Донбасса ­ люди". Цель урока:    формирование устойчивого  знания истории Донбасса и жизни выдающихся земляков нашего края; воспитание гражданственности, патриотизма,  любви к  своему народу, гордости за него. Задачи урока:  Классный час 1) способствовать формированию сознательной гражданской позиции и патриотизма как важнейших  духовно­нравственных социальных ценностей, уважительного отношения к культурному и  историческому прошлому родного края, укреплению чувства национальной гордости и достоинства; 2)   способствовать  формированию   мотивации   к   социальной   активности,   желанию   преобразований, способствующих процветанию родного края  3) развивать умение самостоятельно работать с различными источниками; 4)  воспитывать чувство уважения к поступкам;   чувство сопричастности к происходящему; чувство сострадания и сопереживания. Форма проведения: познавательный классный час с объяснением материала и его обсуждением. Оборудование и материалы: мультимедийная презентация, тематическое оформление (символика  ДНР, выставка фотографий) Люблю тебя, моя Отчизна. Люблю тебя, Донецкий край! Ты – мой исток, вода, чтобы напиться, Ты – воздух мой, ты – мои хлеб и соль… Ольга Курипко Ход урока 1. Организационный момент.  Вступительное слово учителя Наша земля помнит многих великих людей. Ею восторгались художники, воспевали писатели и поэты, о ней заботились царственные особы, её посещали видные общественные деятели. Она переживала набеги врагов и запустения, но всегда возрождалась и восставала из пепла небытия более сильной и ещё более прекрасной. И вместе с ней обновлялся, входил в новые периоды истории наш Донбасс, принося людям Веру, Надежду, Любовь. В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры  своего народа, изучения  его прошлого и настоящего. Изучение культуры и истории родного края  необходимо, так как в школе закладываются основные качества личности.   «Мира не узнаешь, не зная края своего!» Необходимо уяснить неразрывную связь, единство истории  своего края, семьи, школы с жизнью нашей страны, чтобы быть настоящими гражданами своей Родины,  знающими и уважающими свои корни, культуру, традиции, обычаи. Земля моих отцов, земля родных людей. Любовь моя, забота и награда. Наверно, земли есть и краше, и теплей. Наверно есть, других мне и не надо. 2. Основная часть. ученица (Езовитко Ульяна) Привязанность к земле отцов закладывается даже не в детстве — она дана нам от рождения. Если мы  искренне любим свою родину, то она вселяет в нас радость и уверенность в своих силах. А кто является созидателем на земле? Конечно же – это человек. Сколько более или менее высоких, но  одинаково важных дел совершили до нас. Герои великих исторических войн, участники переломных  моментов истории — наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за то,  чтобы мы сейчас жили. ученица (Кожокарь Софья) О Донбассе пишут в географиях, Что Донбасс – край угля и металла. Верно. Но для полной биографии Это очень сухо, очень мало. ученик (Борщак Даниил) Кажется, есть песни о Донбассе, Терриконы и копры воспеты. Верно, есть такие.  Я согласен. Только это – внешние приметы. Ну, а где же люди?. Опорная информация для выступлений учащихся: презентация ученик (Русаченко Захар) В нашем крае, на Донетчине родилось много людей, впоследствии ставших знаменитыми на весь мир.  Они внесли огромный вклад в развитие многих отраслей. За высокие достижения в различных областях  они были удостоены высоких наград. Давайте назовем некоторых из них. ученица (Карпусенко Мирослава) Григорий Григорьевич Капустин (конец XVII ­ середина XVIII века) – русский рудознатец (геолог). С его   именем   связывают   начало   угледобычи   и   интенсивного   промышленного   освоения   Донбасса. Наибольшую известность получили его экспедиции в район современного Донбасса в 1721­1725 годах, в   результате   которых   было   открыто   и   впервые   подтверждено   наличие   там   значительных   запасов каменного угля.  ученик (Сокол Андрей) Джон Джеймс Юз (1814­1889 гг.) –основатель города Донецка. Промышленное развитие наш регион получил благодаря ему, когда в 1869 году, возглавив акционерное «Новороссийское общество», он со своими   сыновьями   приехал   в   донецкие   степи.   Джон   Юз   основал   на   берегу   реки   Кальмиус металлургический завод и рабочий посёлок, впоследствии названный Юзовкой. Спустя годы посёлок превратился в прекрасный город Донецк – крупный индустриальный центр.   ученица (Жданова Валерия) Страны ты патриотом будь,  Легендой выстлан славный путь! Историю ты не забудь,  Победы славные, большие. И для себя сумей понять ­ С кого пример для жизни брать. ученик (Гордиенко Илья) Георгий Яковлевич Седов (1877­1914 годы) – родился в семье азовского рыбака с Кривой Косы (ныне посёлок Седово). В 21 год Седов получил диплом штурмана дальнего плавания, а в 24 года экстерном сдал   экзамен   и   был   произведён   в   поручики   по   Адмиралтейству,   направлен   в   гидрографическую экспедицию Северного Ледовитого океана. С этого момента началась его деятельность как российского гидрографа   и   полярного   исследователя.   Георгий   Седов   участвовал   в   различных   экспедициях   по изучению Новой Земли, Карского моря, Каспийского моря. В 1912 году организовал экспедицию к Северному   полюсу   на   судне   «Святой   Фока».   Пытался   достигнуть   полюса   на   собачьих   упряжках. Именем Седова названы два залива и пик на Новой Земле, ледник и мыс на Земле Франца­Иосифа, остров в Баренцевом море, мыс в Антарктиде и ледокольный пароход «Георгий Седов».  ученица (Юрина Алена) В творческих кругах всемирно известно имя нашего земляка Ханжонкова Александра Алексеевича (родился 26 июля 1877г.). Александр Ханжонков был не просто удачным кинофабрикантом ­ он был первопроходцем,   одним   из   основателей   русского   кино,  организатором   и   руководителем   первого российского кинопроката, выпускавшего с 1907г. отечественные фильмы. Построил киностудию на Ржаной улице в Москве, она стала крупнейшей кинофабрикой в Европе, снял более 300 кинолент. Выпускал киноиздания и открытки, создал прокатную сеть по всей стране. Ханжонков первым среди русских   предпринимателей   занялся   производством   научно­популярных,   документальных   и мультипликационных фильмов.  ученик (Титов Егор) Только   на   донецкой   земле   смогли   закалить   свой   характер   и   раскрыть   всю   мощь   своего   таланта известные   во   всем   мире   политический   деятель   Федор   Сергеев,   поэт   Владимир   Сосюра,   великий композитор   Сергей   Прокофьев,   «золотой   голос»   Украины   Анатолий   Соловьяненко,  рекордсмен эстрады Иосиф Кобзон. ученица (Колесникова Кристина) Главная улица Донецка носит имя Артема (настоящее имя Сергеев Федор Андреевич) родился 19 марта 1883года, политический деятель. Руководил в Харькове вооруженным восстанием в 1905 и 1917 годах.  В 1918 году Артем создал и возглавил Донецко­Криворожскую советскую республику.  ученица (Бенденко Карина) Сосюра Владимир Николаевич родился (6 января 1898 года) на станции Дебальцево. Владимир  Николаевич окончил сельскую школу и поступил в агрономическую. С малых лет работал в  шахтах Донбасса, принимал участие в Гражданской войне. По окончании войны учился в  Коммунистическом Университете в Харькове. В это время был участником литературных организаций  «Плуг», «Гарт». В 1942—1944 годы Сосюра ­ военный корреспондент. Поэзия Владимира Сосюры отображает чувства каждого из нас, и мы с волнующим сердцем говорим:  «Донецкая земля, ты земля моих предков, и моя земля. Я чувствую твое тепло, твою заботу. Я твой  ребенок, совмещенный с тобой». ученик (Макацария Ираклии) Сергей Сергеевич Прокофьев (1891­1953 гг.) – всемирно известный музыкант, который прославился  как композитор и исполнитель собственных произведений. Сергей Прокофьев родом из села Сонцовка  Екатеринославской губернии, которое теперь именуется как село Красное Красноармейского района.   Свою первую оперу Сергей Прокофьев написал в 9­летнем возрасте, с первым концертом выступил в 17 лет, а в 27 уже гастролировал по Америке, Европе, Японии. Самые яркие его музыкальные  произведения знакомы многим – это опера «Война и мир», балеты «Ромео и Джульетта», «Золушка».  Сергей Прокофьев обогатил мировое музыкальное искусство выдающимися произведениями,  проникнутыми глубокой человечностью, остротой образных характеристик, свежестью и  оригинальностью средств музыкального выражения.  ученица (Жданова Валерия) Анатолий Борисович Соловьяненко  – оперный певец, Народный артист СССР, лауреат Ленинской премии,   а   самое   главное   ­     удивительно   талантливый   и   красивый   человек,   прославившийся   своим лирико­драматическим   тенором.   Родился   он   25   сентября   1932   года   в   Донецке   в   потомственной шахтёрской семье. В 1954 году Анатолий Соловьяненко окончил Донецкий политехнический институт, а в 1978 году, уже будучи Народным артистом СССР, ­  консерваторию.  ученик (Мяло Дмитрий) Иосиф Давыдович Кобзон  родился в 1937 году – завораживающий голос этого уроженца Донецкой области знаком практически каждому жителю нашего края и не только. Иосиф Кобзон был не просто личность, а целая веха в истории советской и российской эстрады. Известный исполнитель никогда не забывал свою родину, даже в тяжёлое для Донбасса время, он поддерживал нас своим творчеством, своей заботой… Иосиф Давыдович побывал с концертами в более чем ста странах мира, вошёл в Книгу рекордов России как самый титулованный артист, записал около 3 000 песен, в том числе гимн ДНР.  ученица (Новикова Анастасия) Мы родились здесь – в этом славном крае! И проживём, наверно, весь свой век Лишь потому, что именно в Донбассе Трудом своим прославлен человек! ученик (Русаченко Захар) Донецкая   земля   является   колыбелью   многих   известных   людей:   горняков,   металлургов,   учёных, космонавтов, спортсменов, звёзд эстрады и кино, героев войны и труда. В   22   года   Стаханов   начинает   работать   на   шахте   «Центральная   Ирмино»   (Кадиевка).   Предприятие передовиком никогда не было, и руководство решило исправить дело. Нужен был рекорд. О том, что на рекорд работал целый отряд помощников, решили умолчать и приписали все лавры Стаханову. 31 августа 1935 года за 5 час. 45 мин. было добыто 102 тонны угля, что превысило норму в 14 раз, а 19 сентября новый мировой рекорд ­ 207 тонн угля за смену.  ученица (Осадчая Мирослава) Георгий Тимофеевич Береговой (1921­1995 гг.) – лётчик­космонавт, дважды Герой Советского Союза. Свою первую Звезду он получил в огненном 1944 году, а вторую – за подвиг в освоении космического пространства. О себе он говорил очень скромно: «Я – лётчик. Человек профессии. Именно в качестве лётчика, в качестве рядового в своей профессии мне довелось воевать в Отечественную, испытывать в послевоенные годы новые самолёты, участвовать в освоении космоса». Лётчик­штурмовик, лётчик­ испытатель, лётчик­космонавт – три цели, которые в разное время поставил перед собой наш земляк, три высоты, которыми он овладел.  ученица (Полосина Алина) Леонид Федорович Быков (1928­1979). В каждой картине Леонид Быков создавал неповторимый образ, но Маэстро из фильма «В бой идут одни старики» останется в нашей памяти навсегда. Режиссер, сценарист и актер – все это Леонид Быков, любимец миллионов зрителей. Мало кто знает,  что Леонид Федорович Быков – уроженец села Знаменское Донецкой области. Он – не только  заслуженный артист РСФСР, но и народный артист Украинской ССР. Его роли и неординарные  режиссерские работы оставили яркий след в истории отечественного кинематографа. ученица (Алиева Шуайнат) Донецкий край – это большой спортивный регион. Спортивная история Донетчины началась в ХХ в.,  когда в Юзовке начали развивать велоспорт, тяжелую атлетику, гимнастику, борьбу и, конечно,  футбол.  Популярность в мире приобрели начатые в Донецкой области международные спортивные  соревнования – «Звезды шеста», «Кубок Донбасса», международные соревнования по велоспорту  «Гран­при «Донецк», международный кино­спортивный турнир, международная регата «Кубок  Азовского моря», ралли «Донбасс», чемпионат Европы по футболу среди юношей до 19 лет.  ученик (Борщак Даниил) Сергей Назарович Бубка родился в 1963 году. Это имя золотыми буквами вписано в историю лёгкой атлетики.   Ведь   именно   Сергей   Бубка   –   «человек­птица»   ­   поставил   мировой   рекорд   в   прыжках   с шестом. Это был первый спортсмен, который прыгнул выше 6 метров, а также единственный атлет, которому принадлежат оба мировых рекорда по прыжкам в закрытых и открытых помещениях. Сергей Бубка   получил   звание   Заслуженного   мастера   спорта   СССР,   стал   чемпионом   Олимпийских   игр, чемпионом   Европы,   двукратным   чемпионом   СССР,   шестикратным   чемпионом   мира,   а   также победителем Кубков мира и Европы в прыжках с шестом. В общей сложности Сергей установил 35 мировых рекордов!  ученица (Езовитко Ульяна) Лилия Александровна Подкопаева родилась в 1978 году. Олимпийская чемпионка Лилия Подкопаева благодаря таланту и исключительному трудолюбию стала обладательницей 45 золотых, 21 серебряной и 14 бронзовых медалей только на международных соревнованиях, не считая национальных первенств. 1995   год   –   абсолютная   чемпионка   мира,   обладательница   Кубка   Европы,   1996   год   –   абсолютная чемпионка   Олимпийских   игр.   Авторский   элемент   Лилии   Подкопаевой   –   двойное   сальто   вперёд   с поворотом на 180 градусов – до сих пор в мире не повторил никто. ученица (Кожокарь Софья) В   Донецке   живут   и   работают   простые   люди,   со   своими   радостями   и   проблемами   —   но   великие труженики и неисправимые мечтатели. Есть в донецких характерах особенная черта, которую нельзя не заметить. Это — стойкость, как у первоклассной стали, которая и не гнется, и не дает трещин.  ученик (Макацария Иракли) Эмиль Яковлевич Фисталь (родился в 1939 г. в Макеевке)  Те, кто работает в медицине катастроф, всегда на передовой. Руководитель Донецкого ожогового  центра, кажется, делает невероятное ­ дважды спас жизнь тем, кто получил ожоги 95% поверхности  тела. Недавно за спасение жизни 16­летнего петербургского школьника, который получил ожоги 95%  поверхности тела, Эмиля Фисталя в Москве награждал сам президент России! До того, как возглавить  ожоговый центр, Эмиль Фисталь проходил стажировку в аналогичных центрах России, Великобритании, Германии, много учился для того, чтобы спасать жизни попавших в ад шахтеров и всех тех, кому судьба уготовила испытание огнем. Одну из многих своих наград ­ медаль «Шахтерская слава» ­ профессор  Фисталь по праву считает самой дорогой… Бывших пациентов Фисталя показывают иностранным  больным, чтобы поднять их дух: в медицине искусство врача, помноженное на мужество пациента,  поистине творит чудеса… ученица (Алиева Шуайнат) Мы живем в трудное военное время и не можем не вспомнить сильных духом, отважных и преданных  Родине народных героев, тех, кто отдал свои жизни за свободу и процветание нашей Республики: Главу  Донецкой Народной Республики Захарченко Александра Владимировича, легендарных комбатов  «Гиви» ­ Толстых Михаила Сергеевича и «Моторолу» ­ Павлова Арсена Сергеевича, погибших в  результате террористических актов, а также других героев, погибших на поле боя. Видеоролик «Облака плывут над головой» ученица (Соколова Татьяна) Гордись, Донбасс Гордись, Донбасс, на перекрестках дней,  Мелькающих мишенью в жизни тире, Ты стал еще дороже и родней,  Как в дни боев, так в будни перемирий. Гордитесь тем, кто нынче на посту, Кто чинит свет, проводит снова газ, Кто дарит нам уют и чистоту, Кто к жизни возвращает наш Донбасс. Гордитесь тем, кто, не жалея сил, Для тех, кто потерял родных и кров, В подвалы хлеб под пулями носил. Гордитесь тем, кто раненым сдал кровь, Кто с поля боя выносил бойцов, Кто вез гражданских в госпиталь скорей, Кто из руин разбитых городов Вытаскивал  бесчувственных людей. Гордитесь тем, кто на передовой Не спит ночами, защищая нас. Гордитесь ими, а еще ­ собой. Ведь мы – стоим, а значит, мы ­ Донбасс… 4. Итог занятия. Учитель Еще много­много можно перечислять фамилий людей, которые принесли славу донецкому краю,  прославили его в веках. Выдающиеся люди окружают нас повсюду. Поистине, богата наша земля  талантами. Каждый из вас несет в себе крупицу таланта родной донбасской земли. Перед вами большое  светлое будущее. И каким оно будет, зависит только от вас. Дерзайте! Будьте смелыми и  настойчивыми, покоряйте вершины и создавайте славные истории нашего региона. Вы, ребята,  наследники нашего города: ее истории, ее культуры, всех тех богатств, которые созданы руками  старших поколений. Вам преумножать ее традиции, трудиться на ее полях, сочинять стихи и песни о  ней. Список литературы 1. Земные ценности: Стихотворения, малая проза / Под редакцией А.Я. Гросова. – Донецк:  «Регина», 2012. – 52 с. 2. История родного края. Учебное пособие для 6­9 классов / Авторы: А.В. Колесник, В.А.  Пирко, С.М. Нестерцова, Е.В. Щербинина. – Донецк: Издательство «Фирма  «Кардинал»1998, ­ 320 с. 3. Кациров Е. Л. Кобзон Советского Союза: обыкновенная фантастика. — М.: Медиа Инфо  Групп, 2012. — 534 с 4. Любовь и жизнь – неразделимы! Стихотворения / Под редакцией А.Я. Гросова. – Донецк:  «Регина», 2011. – 70 с. 5. Симонов А. А. Заслуженные испытатели СССР. — Москва: Авиамир, 2009. ­ 384 с.  6. Я люблю тебя, город Донецк! Стихотворения. Выпуск 2­й / Под редакцией А. Я.  Гросова. –  Донецк: «Регина», 2013. ­ 48 с.