Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Гончарова Анна Сергеевна Гончарова Анна Сергеевна

Памятка синтаксического разбора предложения.

  • Памятки
  • docx
  • 05.02.2022
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Иконка файла материала ср30.docx

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области

«Черепановский педагогический колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Памятка синтаксического разбора предложения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Ходакова А.С.

Проверила:

Горобец Тамара Геннадьевна.

 

 

 

 

2020г.


Как разобрать предложение по членам 1. Читаю предложение: Яркая звезда сверкала над лесом. 2. Нахожу подлежащее. Ставлю вопрос: о чём говорится в предложении? (О звезде.) В предложении слово звезда отвечает на вопрос что? Значит, слово звезда – подлежащее. Подчёркиваю одной чертой. 3. Нахожу сказуемое. Ставлю вопрос: что говорится о подлежащем, о звезде? (Сверкала.) Слово сверкала отвечает на вопрос что делала? (Звезда (что делала?) сверкала.) Значит, слово сверкала – сказуемое. Подчеркиваю двумя чертами. 4. Делаю вывод: подлежащее (звезда) и сказуемое (сверкала) – это главные члены предложения. 5. Нахожу второстепенные член предложения, который поясняет подлежащее. Ставлю от подлежащего вопрос: звезда (какая?) яркая. Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Ставлю от сказуемого вопрос: сверкала (где?) над лесом. 6. Делаю вывод: в предложении два словосочетания: яркая звезда, сверкала над лесом.  

 


Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также