Памятка для родителей «Готов ли Ваш ребенок к обучению в школе»

УВАЖАЕМЫЕ  РОДИТЕЛИ! Выяснить,   есть   ли   у   вашего ребёнка   интерес   к   обучению   в школе,   помогут   следующие вопросы:  Хочешь   ли   ты   пойти   в школу?  Зачем   нужно   ходить   в школу?  Чем ты будешь заниматься в школе?  Что   такое   уроки?   Чем   на них занимаются?  Как   нужно   вести   себя   на уроках в школе?  Что   такое   домашнее задание?  Зачем   нужно   выполнять домашнее задание?  Чем ты будешь заниматься, когда   придёшь   домой   из школы? Памятка   для  родителей «Готов  ли  Ваш ребенок  к обучению в школе» Субботина  Татьяна  Михайловна МДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления № 10 «Орленок» Понятие «готовность к обучению в школе» включает:       Физиологическую     готовность:   хороший уровень физического развития.       Психологическую       готовность: развитие     внимания,   памяти, мышления, восприятия, воображения, ощущения, речи.         Социальную     готовность:   умение   сверстниками и взрослыми. общаться   со   три     составляющие готовности Все школьной тесно взаимосвязаны, недостатки   в   формировании любой   из   ее   сторон   так   или иначе на успешности обучения в школе. сказываются                Пожелания   родителям  Занимайтесь   с   ребенком систематически,   занятия желательно   проводить   в одно и то же время.  Не   заставляйте   ребенка многократно   повторять   те задания,   которые   не получаются.   В   таких случаях   следует   вернуться к   аналогичным,   но   более простым заданиям.  Рисовать,   писать,   читать, лепить,   вырезать,   клеить лучше   за   столом.   Можно 10­15  минут  заниматься   за столом,   10­15­минут   –   на коврике.   Это   позволяет менять   позу,   снимает мышечное напряжение.  Подбадривайте   ребенка, если   у   него   что­то   не получается.   Терпеливо разъясняйте  непонятное.  Начинайте   занятие   с любимых или простых для выполнения   заданий.   Это дает ребенку уверенность в своих силах.  Без   раздражения относитесь к затруднениям ребенка.   Не   ругайте,   не стыдите за неудачи.  Не занимайтесь с ребенком, если   он   плохо   себя чувствует   или   активно отказывается от занятий.  Обязательно   найдите,   за что   похвалить,   одобрить ребенка   во   время   каждого занятия.  Продолжительность  занятия для детей 6­7 лет –  не больше 30 минут.