Памятки для родителей.

«Я осуждаю всякое насилие при воспитании юной души, которую растят в уважении к чести и свободе. В суровости и принуждении есть нечто рабское, и я нахожу, что то, чего нельзя сделать с помощью разума осмотрительности и умения, никак нельзя добиться силой». М.Монтень «Взыскивать с детей за поступки, которых они не совершали, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности- значит лишить всякого их доверия и уважения». Ж.Лабрюйер «У ребенка особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим». Ж.Ж.Руссо «Цель наказания- предотвращение зла; оно никогда не может послужить побуждением к добру». Х.Мани «Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв». «Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастет человеком более сознающим свое достоинство». Н.Чернышевский П.Буаст Особенности подросткового возраста. Подростковый возраст 10-16 лет- переходный возраст. Подросток уже не хочет принадлежать к группе детей и стремиться перейти в группу взрослых. Это период завершения детства и начало вырастания из него. Для этого возраста характерно:  Готовность подростка быть полноправным членом коллектива взрослых.  Стремление к самостоятельности и независимости.  Желание показать свою «взрослость», добиваться того, чтобы старшие уважали достоинство его личности, считались с его мнением.  Переоценка своих возможностей  Повышенная критичность по отношению к взрослым  Если же взрослые не считаются с тем, что подросток уже не маленький ребенок, то с его стороны возникают обиды и разнообразные формы протеста –грубость, упрямство, непослушание, замкнутость, негативизм.  Подросток стремится быть и считаться взрослым. Он всячески протестует, когда его мелочно контролируют, наказывают, требуют послушания, подчинения, не считаясь с его желаниями, интересами. Золотые правила воспитания для родителей.  Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом  Принимайте ребенка таким, какой он есть, со всеми достоинствами и недостатками  Опирайтесь на лучшее в ребенке, верьте в его возможности  Стремитесь понять своего ребенка, загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место  Создайте условия для успеха ребенка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.  Не пытайтесь реализовать в ребенке свои несбывшиеся  Помните, что воспитывают не слова, а личный пример мечты и желания поведения родителей  Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.  Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет таким,  Помните, что ответственность за воспитание ребенка как Вы хотите несете именно Вы  Говорите обо всем со своим ребенком без боязни. Единственный способ соперничать с телевизором, улицей и магнитофоном- быть всегда готовым к общению.  Когда дети становятся подростками, они становятся скептиками. Не затевайте с ними бесконечных споров. Относитесь к скептицизму терпимо. Со временем пройдет!  Выполняйте всегда «золотое правило морали»: поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.  Не критикуйте друзей вашего ребенка. Лучше помогите увидеть их с разных сторон.