Пантомима для детей. В чем польза и смысл?

Пантомима. В чем польза и смысл?

Трудно переоценить роль участия детей в самых разных кружках, секциях, именно в них ребята приобретают много полезных качеств, которые применяют потом на протяжении всей жизни.

Что же могут дать занятия пантомимой? В чем польза и смысл?
Пантомима является основоположником проявлений эмоций человека, отображения окружающего мира, мыслей, чувств.
Важный элемент творческого начала в человеке.

Современная пантомима основана на специальной эффективной методике, тренинге внешнего (физического) и внутреннего(эмоционального) в человеке для создания единого гармоничного психофизического аппарата. Именно это и является важным для каждого человека.
На занятиях для детей применяется, адаптированный для них вариант методики подготовки актеров пантомимы. Она по-своему уникальна и очень эффективна! Основные ее задачи:

• раскрыть творческий потенциал ребенка, приучить его к творчеству, правильной оценке окружающей среды, взаимоотношений и понимания «прекрасного».

• раскрепостить внутреннее(эмоциональное) и внешнее(физическое) состояние ребенка, посредством тренировки того и другого, в результате чего они перестают мешать друг другу, начинают взаимно дополнять друг друга, помогать и обогащать.

• развить и укрепить от вышеуказанных разделов результаты, а также добиться чтобы ребенок стал уверен в себе и осознал свою индивидуальность.

Почему же данная методика по-своему уникальна и очень эффективна? Пантомима — это хорошо подготовленное, сильное и пластичное тело. Добиться этого позволяют специальные упражнения, которые кроме всего направлены снятие зажимов и на приобретение мышечной свободы. Мышечная свобода, в свою очередь, приносит свободу внутреннюю, раскрепощает, высвобождает скрытые возможности.

Пантомима — это владение эмоциями и мастерство изображать разные персонажи. Для этого обучающиеся занимаются актерским мастерством со множеством необходимых приемов, упражнений и этюдов. Всё вышеперечисленное воспитывает в человеке умение мыслить, концентрироваться, понимать, отличать «плохое от хорошего», развивать чувство прекрасного.

Как это применяется в жизни, какие качества приобретаются, и что изменят к лучшему эти занятия? Занятия этим увлекательным видом исполнительского искусства дают очень многое обучающимся именно в обычной жизни. Ребята учатся понимать своё тело, оценивать и руководить им, у них нарабатывается чувство «правильного» в жесте, движении, пластике. Они учатся оценивать и руководить своим внутренним миром и эмоциями, развивается фантазия, прививается любовь к искусству, появляется вера в свои возможности, осознание своей индивидуальности. Они начинают раскрываться, творить и преображаться на глазах. Да у каждого это происходит в свое время. Это кропотливая и сложная работа и для педагога, и для обучающегося, кому-то из детей достаточно месяца, а у кого-то уходит и год, чтобы увидеть первые результаты занятий. Но главное, происходит формирование личности положительной, самобытной, уважающей себя и окружающих, самокритичной, защищённой, с обострённым чувством хорошего и плохого, с хорошим самоконтролем!