Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе на 2017 – 2018 год

Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе «Пчелки» на 2017 – 2018 год Месяцы Сентябрь  Октябрь Ноябрь Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе «Пчелки» на 2017 – 2018 год Название мероприятия 1. Материал в уголок для родителей «Адаптация в детском саду».  «Адаптация – что это такое? », «Первый раз в детский сад». 2.Организационное родительское собрание: «Этот удивительный  ранний возраст». 3. Консультация для родителей «В детский сад без слёз или как  уберечь ребенка от стресса». 4. Материал в уголок для родителей: «Задачи воспитательно­ образовательной работы в первой младшей группе». 5. Анкетирование родителей «Давайте познакомимся» 6. Фотовыставка: «Это мы!» «Первые дни пребывания в детском  саду». 1. Консультация «Здоровье всему голова». 2. Материал в уголок для родителей. Информация о работе группы  младшего возраста 3. Папка­передвижка «Мама я сам!» 4. Консультации: «Как научить ребенка правильно держать ложку,  карандаш» 5«Воспитание культурно – гигиенических навыков»,  «Этикет для  малышей». 1. Консультация «Капризы и упрямство».   2.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости  проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 3. Консультация «Какие игрушки необходимы детям?» 4. Консультация: «Самостоятельность детей при одевании и      раздевании» 5.Папка – передвижка «Для чего нужна пальчиковая игры». Декабрь 1. Родительское собрание «Семья­ ребенок ­ детский сад»­  система  воспитания здорового дошкольника» 2. Консультация «Что делать, когда ребёнок плачет?» 3. Конкурс поделок «Новогодняя сказка» 4.Папка­передвижка «Сенсорное развитие» Январь Февраль Март 1.Консультация «Понимаем ли мы друг друга ».  2. Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно­ психического развития детей). 3. Информационный материал «Закаляйся, если хочешь быть  здоров», «О плаксах». 4. Беседы с родителями: о необходимости соблюдения режима дня. 5.Конкурс пособий «Сенсорное воспитание детей раннего возраста»  6. Памятка для родителей. «Кризис трех лет» 7.Фотовыставка «Новогодние праздники» 1.Консультация для родителей: «Как сделать зимнюю прогулку с  малышом приятной и полезной?». 2. В уголок для родителей поместить информационный материал:  «Малыш боится темноты. Что делать? 3. Индивидуальные беседы с папами «Кого вы считаете главным в  воспитании ребенка?», «Что значит быть хорошим отцом?». 4. Памятка для родителей «Секреты любви и взаимопонимания». 5. Родительское собрание: « Игры, развивающие познавательную  активность детей» 6. Папка­передвижка «23 февраля» 1.Коллективная поделка к празднику 8 Марта 2. Папка – передвижка «8 Марта», «Светофор», «Азбука  пешеходов». 3. Консультация « Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах». 4. Консультация для родителей «Спички ­ не игрушка, а огонь ­ не  забава», «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». 5. «Игры для детей раннего возраста в группе и в семье» Апрель 1. Консультация «Как нельзя поступать с ребенком?». 2. Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?». 3. Папка­передвижка «Весна» Май 1. Памятка для родителей. «Игры с песком и водой», «Игры с  прищепками». 2. «Путь к здоровью ребенка лежит через семью» 3. Консультации  «Игры с детьми на отдыхе в летний период».  «Питание ребенка летом.» 4. Буклет «Что нужно знать о насекомых?» 5. Консультации. «Что такое мелкое моторика и как его развивать?» 6.Фото­выставка: «Какими мы стали. Все сами сумеем» 7. Итоговое родительское собрание. №  1. 2. 3. 4. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН Темы родительских собраний Цель Сроки проведения Тема родительского собрания  Повысить эффективность позитивных воспитательных влияний учреждения  на семью детей раннего возраста. Октябрь Познакомить  с системой воспитания  здорового дошкольника.  Развивать   потребность в триаде «педагог­ ребенок­родитель», где ребенок  является главным в этом звене.  Повышение компетентности  родителей в вопросах развития  познавательной  деятельности детей. Подвести итоги за этот год  и  показать результат своей работы. Декабрь  Февраль май «Партнерство семьи и детского сад в  период адаптации  детей  раннего  возраста» «Семья­ ребенок ­  детский сад»­   система воспитания  здорового   дошкольника  «Игры, развивающие познавательную  активность детей»  Итоговое  родительское  собрание: «Вот мы  стали на год  старше»