Пифагор теоремасы.

Сабақ  №38

Күні: 

Сабақ тақырыбы:

Пифагор теоремасы. Есептер шығару.

Сабақтың мақсаттары:

а) Білімділік: Оқушыларға Пифагор теоремасының тұжырымдамасын түсіндіру, дәлелдемесін меңгерту, тарихы жайлы мағлұматтар беру, есептер шешуде қолдана алуды үйрету.

ә) Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, еске сақтау және ойлай қабілеттерін дамыту;

б) Тәрбиелік: Оқушыларды өз еркімен жұмыс жасауға, есеп шығаруға дағдыландыру, алға қойған мақсаттарына үнемі жетіп отыруға тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері:

- Пифагор теоремасын айтып бере алады;

- теореманы сызбаға сәйкестеп өрнектеп жаза алады;

- теореманың дәлелдемесін түсіндіре алады;

- теореманы қолдана отырып есептер шығара алады;

- оқушылардың  сыни  тұрғыдан ойлауы  дамиды.

Көрнекілігі: Сызу құралдары, интерактивті тақта.

Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеттері:

Оқушының орындай-тын іс-әрекеттері:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

   а) оқушыларды түгендеп, сабаққа қатысуын тексеру;

   ә) оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.  

   б) сынып оқушыларын 1-2-3-4 нөмірлі топтарға санау арқылы бөлу. Көшбасшыларға бағалау қағаздарын үлестіру.

Сыныптағы тәртіп, оқушылардың топтасуы.

ІІ. Үй жұмыстарын тексеріп шығу.

     2.1. Оқушылардың үй жұмыстарын тексеріп өту.

     2.2. Өткен тақырып білімдерін еске түсіріп өту. Топтарға сұрақтар беру:

1) Сүйір бұрыштың косинусы дегеніміз не ?

2) Сызбамен көрсетіп өрнектеп жазып көрсетіңдер?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

ІІІ.  Сабақ материалын қысқа түрде еске түсіріп өту.

Пифагор теоремасы: Тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасының квадраты катеттерінің квадраттарының қосындысына тең.    

IV. Топтық жұмыс жүргізу.

№235. Тікбұрышты үшбұрыштың с гипотенузасы мен а катеті берілген. Екінші катетті табыңдар. 3)а=0,5, с=1,3.

                            Шешуі:         

                                     Пифагор теоремасы бойынша

Жауабы: 1,2 .

№239. Тік төртбұрыштың қабырғалары 60 см және 91 см. Оның диагоналын табыңдар.

        В                                   С            Шешуі:                

                                               Пифагор теоремасы бойынша

        А                                 Д 

         Жауабы: 109 см

№247 есепті топпен шығарту.

№249 есепті топпен шығарту. Талантты оқушылардың белсенділіктерін қолдана отырып топтарға орындату.

Оқушылар өз топтары ішінде  тапсырманы орындау бағытында жұмыс жүргізеді.

Топтық жұмыс.

Оқушылар өз пікірлерін көрсетеді.

Топтық жұмыс.

V. Сабақты қорытындылау.  Үйге тапсырма беру:  ІІ тарау, §1, 1.3. тақ, №246, 1-6 сұрақтарға дайындалу.

VI. Оқушыларды  бағалау.

(көшбасшының бағаларын ескеру).

Топ көшбасшы-сының бағалауы.

Оқытуды бағалау.