Классный час на тему «Правонарушение и подросток в современном обществе»
Подготовила: социальный педагог-Султанова Л.Р.
Разделы: Внеклассная работа
Ключевые слова: подростки, правонарушение
Аннотация
Возраст воспитанников: 8 класс, 13-14 лет.
Продолжительность мероприятия: 45 минут.
Цель: обосновать необходимость соблюдения нравственных норм, воспитание правового сознания воспитанников, развить чувство ответственности за свои поступки, а также улучшить психологический климат в классе.
Задачи:
Форма проведения: открытое внеклассное мероприятие информационного характера с элементами игры.
Технологии, методы, приемы: наглядно-демонстрационный, беседа, работа с разными источниками информации, игровая, показ и индивидуальные выступления.
Оформление и оборудование: проектор, компьютер, приложения, фотографии, видеоролики.
Подготовительная работа: Изучение специальной литературы, подготовка информационного материала на основании полученных сведениях.
Этапы мероприятия
Ход классного часа
I. Вступительная часть
Воспитатель:
«Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям
соблазнов, есть соблазн словами: «Все так делают».
Л.Н.Толстой
«Что бы Вы не делали, всегда найдется Закон, Указ, Постановление
или инструкция, согласно которым Вас можно наказать»
Из новых законов Мёрфи
II. Основная часть (просмотр презентации)
Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии (ВК).
ПРАВОНАРУШЕНИЕ - это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание.
Бездуховность - одна из причин, которая приводит людей к правонарушениям.
Причины правонарушений:
Безрассудные поступки свойственны молодости плохо учатся, а потом бросают школу; совершают кражи; курят и выпивают; устраивают драки; наносят вред здоровью окружающим; лгут даже без причины; грубят и сверстникам и взрослым; унижают маленьких и слабых; играют в карты; занимаются вымогательством; посылают ложные сообщения об актах терроризма; стараются выяснить отношения только с помощью силы; разрисовывают стены; портят школьное имущество и многое другое.
ВИДЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ - ПРОСТУПКИ, ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Проступок - это неопасное правонарушение, влекущее за собой административную ответственность.
ВИДЫ ПРОСТУПКОВ опоздание на урок пропуск занятий без уважительной причины нецензурная брань нарушение Устава школы проезд без билета в автобусе мелкое хулиганство употребление спиртных напитков в общественных местах появление в состоянии алкогольного опьянения
ПРЕСТУПЛЕНИЕ - это общественно опасное, противоправное, виновное деяние дееспособного лица, за которое предусмотрено уголовное наказание.
ВИДЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ преступления небольшой тяжести - наказание до 2 лет лишения свободы; преступления средней тяжести - наказание до 5 лет лишения свободы; тяжкие преступления - наказание до 10 лет лишения свободы; особо тяжкие преступления - наказание в виде лишения свободы на срок выше 10 лет или более строгое наказание/
Виды ответственности: Уголовная, Административная, Гражданско-правовая/
Уголовная ответственность Согласно статье 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, уголовной ответственности подлежат лица, которым до совершения преступления исполнилось16 лет.
Уголовная ответственность наступает с 14 лет за:
Кража подразумевает тайность хищения имущества, грабеж является открытым хищением, а разбой представляет собой нападение в целях хищения и непосредственно связан с применением или угрозой применения насилия
Виды наказаний, которые применяются к несовершеннолетним (согласно положениям статьи 88 УК):
Административная ответственность. - Наступает с 16 лет. - Распространяется на несовершеннолетних и их родителей, законных представителей. За проступки подростков могут быть привлечены к административной ответственности их родители !
Гражданская ответственность: - Вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также вред, причиненный имуществу юридического лица, подлежит возмещению в полном объеме лицом, причинившим вред.
Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет:
Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет:
Классифицируйте указанные противоправные деяния на проступки(1) и преступления(2) грабеж невыполнение договора вымогательство кража повреждение имущества угон автомобиля неоплаченный проезд в транспорте сквернословие, грабеж(2) невыполнение договора (1) вымогательство(2) кража(2) повреждение имущества(1) угон автомобиля(2) неоплаченный проезд в транспорте(1) сквернословие(1)
Определить виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие. Виды ответственности: А - административная ответственность. Г - гражданско-правовая. У - уголовная. Д - дисциплинарная
Виды нарушений: 1.Украл одежду из раздевалки (У). 2. Порвал учебник одноклассника (Г). 3. Появление подростка на улице в нетрезвом виде (А). 4. Избил одноклассника (У). 5.Испортил одежду (Г). 6. Совершил кражу мобильного телефона (У). 7. Совершил прогул в школе (Д). 8. Переходил дорогу в неположенном месте (А). 9. Разбил мячом окно (Г). 10. Нецензурно выражался в общественном месте (А).
Памятка «Как не допустить правонарушение»
- Поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы другие поступали с тобой.
- Организуй свободное времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие любимым делом)
- Не общайся с сомнительными компаниями.
- Если что-то произошло, обязательно расскажи об этом взрослым.
- Помни, что за все свои проступки надо отвечать.
- Не иди на поводу у других людей.
За преступлением следует наказание.
Гораций
Только слабые совершают преступления, сильному и счастливому они ни к чему.
III. Заключение
Рефлексия
Подведем итоги.
Сегодня мы с вами узнали виды ответственности за совершенные несовершеннолетними проступков и преступлений и какие виды наказаний при меняются к несовершеннолетним.
Цель нашего классного часа не напугать, а развить чувство ответственности за свои поступки.
Вопросы на доске.
На доске вы видите выражения. Попробуйте их продолжить, опираясь на ту информацию, которую вы сегодня получили.
На этом наш классный час подошел к концу. Хочется от себя поблагодарить вас за внимание и участие. Спасибо большое!
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.