План производственного обучения

ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ  №___  Курс 2 Разделы:   Сварочные работы Тема урока:  Сварка пластин в тавр различными швами, сварка пластин под  угол. Цель  урока: Научить студентов сварке пластин в тавр различными швами,  сварке пластин под угол. Задачи:   Закрепить полученные знания, приемы, умения и навыки по  выполнению сварки. Обучающая: Ознакомить студентов с безапасным включением и  выключением сварочного агрегата. Правила способов предохранения глаз, рук и других частей тела от ожогов. 1 Воспитательная: Воспитать любовь к профессии, бережное отношение к оборудованию, инструменту, материалам, электроэнергии  2 Развивающая  Закрепление у студентов  умений самостоятельно  осуществлять анализ задания и контроль качества отдельных деталей и  изделия в целом, сопоставлять качество обрабатываемых деталей с  эталонным образцом. Закрепить и проверить у студентов навыки и  умения самостоятельно работать по инструкционно ­ технологической  карте. Развивать у обучающихся творческий подход к изготовлению  изделий. Ожидаемые результаты:  Должны  знать: ­подготовка металла к сварке, ­установка режима сварки, зажигание дуги, ­повторное зажигание дуги ­ТБ при выполнении сварочных работ Должны уметь:   ­организовать рабочее место ­соблюдать правила по ТБ и ПБ ­техника выполнения сварочных швов ­соблюдать технологическую последовательность, ­работать в микрогруппе, ­ аргументировать ответы чётко и ясно, ­осуществлять самооценку Вид  урока: комбинированный Метод проведения:  идивидуальные, групповые Учебно­ материальное оснащение:  сварочный пост, ВКСМ­ 1000, ВДМ ­  1000, балластный реостат, щитки, маски, защитные очки, спецодежда Межпредметная связь: электротехника, физика, материаловедения Ход урока: Ход урока  Деятельность мастера п/о на каждом этапе Деятельность студентов Средства каждого этапа занятия 1. ВВОДНЫЙ  ИНСТРУКТАЖ  Организационный      момент ( 5 мин) 1.2  Повторение  (  25  мин) 1.3 Освоение нового  материала( 20  мин) 1.4 Техника  безопасности( 10 мин) ­приветствие ­проверка численности  студентов ­готовность к уроку ­форма одежды ­наличие инструментов ­назначение дежурных ­ Классификация электродов ­Виды электродержателей ­Подготовка электродов к  работе ­Сварка под слоем флюс ­Виды сварочных операций ­ Требование к сварочным  проводам   ­Тб при работе ­ Типы сварных соединений ­Классификация сварных швов ­Зазор между стыкуемыми  элементами ­Выбор многослойного или  многопроходного шва ­Сварка пластин встык ­Сварка пластин внахлёст ­ сварка пластин в тавр  различными швами Демонстрация навыков  мастером п\о ­организация рабочего места ­правила тб при сварочных  работах ­правила техники пожарной  безопасности в сварочной   мастерской ­актуализация пройденного  материала ­приветствие ­отчёт старосты группы ЖУРНАЛ ПО Т\Б Ответы на вопросы  карточки,  тесты,  кроссворды и  т.д Получение  профессиональных  компетенций (умения,  знания и навыки) ЖУРНАЛ ПО  ТБ, протокол  по ТБ,  электроды Расписаться в протоколе  и  журнале по технике  безопасности ЖУРНАЛ ПО  ТБ, протокол  по ТБ, 2. ТЕКУЩИЙ  ИНСТРУКТАЖ 200 2.1.Применение  знаний,умении и  навыков на  практике( 4 часа) 2.2 Техника  безопасности 2.3 Обход рабочего  место ( 5   мин) 3.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫ Й ИНСТРУКТАЖ 50 3.1Лучшие работы  ( 15  мин) 3.2 Закрепление(  20   мин) 3.3  Техника  безопасности( 10 мин) 3.4 Оценка(   5 мин).  1.Обход рабочего места ­организация рабочего места ­соблюдение ТБ и ПБ ­проверка соблюдений приёма и операций ­умение работать с  технологической картой ­оказание практической помощи студентам ­индивидуальный показ В течение всей практики   проверка рабочего места  проверка соблюдения ТБ  проверка   правильности соблюдения   приёмов   и операций   оказания   практической помощи студентам критерии качества работы и  продукции закрепление процесса  деятельности оглашения замечаний во время  работы по ТБ в группе технологическ ая карта 1.Зажигание дуги 2.Соблюдение ТБ и ПБ,  организация рабочего места 3.Соблюдения технологии  сварки 4.Индивидуальная работа с  технологической картой освоение нового материала  на практике оценки приобретение компетенции  и навыков по профессии критерии оценивание                                               Мастер п\о:                          Карибжанов Т.