План работы Совета Профилактики

Директор МОШ I­IIст. №43                                                                                                                              ______________Корсун С.П. «05» сентября  2016 г. УТВЕРЖДАЮ План работы Совета Профилактики на 2016 – 2017 учебный год Месяц Основные вопросы заседания и планируемые  мероприятия Сентябрь 1. Ознакомление с положением о Совете  Профилактики. 2. Обсуждение плана работы по профилактике  правонарушений на 2016 – 2017 учебный год. 3. Обсуждение плана совместной работы с ОДН  района по предупреждению правонарушений среди  обучающихся школы. 4. Сверка данных о количестве несовершеннолетних,  состоящий на учете в КДН и ОДН. 5. Обновление картотеки внутри школьного учета. 6. Разработка индивидуальных планов работы с  обучающимися, состоящих на ВШУ. 7. Выявление семей, оказавшихся в социально­ опасном положении.  8. Проведение классных часов на тему: устав школы,  социальные нормы и правила поведения в школе (на  уроках и переменах). 9. Составление социального паспорта школы.  10. Привлечение обучающихся в коллективы  дополнительного образования. 11. Участие в профилактических рейдах  «Подросток». 1. Разработка стратегии работы по формированию и  пропаганде здорового образа жизни среди  обучающихся. 2. Выявление обучающихся, склонных к  противоправному поведению. 3. Проведение индивидуальных бесед  профилактического характера с обучающимися,  состоящими на ВШУ, а также обучающимися,  состоящими в группе риска. 4. Информация о привлечении обучающихся,  состоящих на ВШУ, в коллективы дополнительного  образования. Октябрь Ответственные Совет  Профилактики,  инспектор ОДН классные  руководители,  педаго­ оранизатор. Классные  руководители,  педагог­ оранизатор. Совет  Профилактики,  инспектор ОДН. Классные  руководители,  педагог­  оранизатор,  учителя  физической  культуры. Классные  руководители, Ноябрь 5. Совместная профилактическая работа с  межведомственными организациями по  профилактике правонарушений и профилактике  употребления ПАВ, а также проведение  профилактических бесед на темы: «Школа  выживания», «Подросток и опасность». 6. Совместные рейды инспектора ОДН с  представителями Совета Профилактики и классными руководителями в семьи детей «группы риска»  (неблагополучные семьи), состоящих на ВШУ и ОДН, КДН района. 7. Участие в профилактических рейдах «Подросток». Мед.  работник,  инспектор ОДН. Инспектор ОДН  согласно плану  совместной  работы. Психолог. Социальный  педагог, классные руководители. Социальный  педагог, классные руководители. Инспектор ОДН  согласно плану  совместной  работы. Психолог, соц.  педагог. Классные  руководители. Совет  профилактики,  социальный  педагог, классные руководители. Классные  руководители,  преподаватель­ организатор  ОБЖ 1. Данные социального паспорта школы. Построение  профилактической работы с учетом социальных  особенностей обучающихся. 2. Совместная профилактическая работа с  межведомственными организациями по  профилактике правонарушений и профилактике  употребления ПАВ. Проведение бесед на тему:  «Ответственность подростков за употребление  спиртных напитков, наркотических, токсических и  психотропных веществ», «Основания постановки на  учет н/л в ОДН» и др. 3. В рамках проведения родительских собраний  освещение вопросов, касающихся влияния семьи на  становление личности ребенка. 4. Заседание Совета Профилактики: «Работа с  обучающимися, имеющими пропуски занятий по  неуважительным причинам». 5. Участие в профилактических рейдах «Подросток». 6. Участие в районном конкурсе «Нет наркотикам!» 7. Ко всемирному Дню борьбы со СПИДом в рамках  классных часов в 7­9 классах освещение тем,  связанных с распространением ВИЧ­инфекции: ­ нравственность и здоровье. Формирование  нравственного взаимоотношения полов; ­ инфекции, передаваемые половым путем. Меры  профилактики; ­ СПИД и его профилактика; ­ Семья в современном обществе. Законодательство и семья. Декабрь 1. Организация профилактической работы в ОУ.  Социальный Работа классного руководителя по организации  внеурочной деятельности обучающихся. 2. Организация и проведение социально­ педагогического лектория на тему: «Межкультурная  компетентность педагогов и способы ее  формирования». 3. Проведение классных часов на тему: «Об  ответственности подростков и молодежи за участие в  деятельности неформальных объединений  экстремисткой направленности». 4. Совместная профилактическая работа с  межведомственными организациями по  профилактике правонарушений и профилактике  употребления ПАВ. 5. Заседание Совета Профилактики по проблеме  предотвращения грубых нарушений дисциплины в  школе. 1. Школьная дезадаптация: основные понятия, пути и  средства комплексного сопровождения ребенка с  проблемами развития и поведения. 2. Проведение индивидуальных бесед  профилактического характера. 3. Совместная профилактическая работа с  межведомственными организациями по  профилактике правонарушений и профилактике  употребления ПАВ. 4. Лекция­семинар для педагогических работников  школы на тему: Психология педагогического  общения». 5. Обновление данных социального паспорта школы.  1. Разработка рекомендаций для родителей и  педагогов для целенаправленного воздействия на  личность трудных детей и подростков. 2. Коллективная работа с обучающимися:  «Терроризм. Недопустимость совершения заведомо  ложных показаний об акте терроризма». 3. Плановое заседание Совета Профилактики на тему: «Внеурочная занятость подростков как способ  профилактики совершения правонарушений». 4. В рамках родительских собраний (общешкольного  и классных) освещение вопросов контроля за  свободным временем детей (родительский Всеобуч). 5. Совместная профилактическая работа с  межведомственными организациями по  профилактике правонарушений и профилактике  педагог, классные руководители. Педагог­ психолог,  социальный  педагог. Лекторы ИСИ,  «Дети улиц». Совет  Профилактики,  классные  руководители. Педагог­ психолог. Социальный  педагог,  психолог,  классные  руководители. «Дети улиц». Психолог. Социальный  педагог. Педагог­ психолог,  социальный  педагог. Инспектор ОДН. Совет  Профилактики,  классные  руководители,  руководители  общественных  объединений,  ответственный по доп. образованию. «Дети улиц»,  Январь Февраль Март Апрель Май употребления ПАВ.  1. Развитие системы самоуправления как средства  первичной (неспецифической) профилактики. 2. Совместная профилактическая работа с  межведомственными организациями по  профилактике правонарушений и профилактике  употребления ПАВ. 3. Проведение профилактической программы «Стань  лучше» в начальной школе. 4. Проведение индивидуальных бесед  профилактического характера с обучающимися,  состоящими на ВШУ, а также обучающимися,  состоящими в «группе риска». 5. Участие в профилактических рейдах «Подросток». 1. Трансляция опыта работы классных руководителей по организации профилактических мероприятий. 2. Проведение классных часов на тему: «Правила  дорожного движения». 3. Проведение индивидуальных бесед  профилактического характера с обучающимися,  состоящими на ВШУ, а также обучающимися,  состоящими в «группе риска». 4. Участие в профилактических рейдах «Подросток». 1. Проведение классных часов на тему: «Правила  поведения на воде». 2. Сбор информации о летней занятости  обучающихся. 3. Помощь в организации летнего отдыха  обучающихся, состоящих на учете.  4. Сверка данных о количестве несовершеннолетних,  состоящих на учете в КДН и ОДН за истекший  учебный год. 5. Плановое заседание Совета Профилактики на тему: «Результаты профилактической работы Совета по  профилактике правонарушений за 2015 – 2016  учебный год». Подведение итогов работы СП за год.  Обсуждение плана работы на 2016 – 2017 учебный  год. социальный  педагог, классные руководители. Старший педагог­ организатор. Специалисты  наркологического диспансера № 4. Психолог. Социальный  педагог, классные руководители,  психолог.  Классные  руководители. Психолог. Классные  руководители,  преподаватель­ организатор  ОБЖ,  социальный  педагог. Классные  руководители,  социальный  педагог. Социальный  педагог, Совет  Профилактики,  классные  руководители. Социальный педагог: