План воспитательной работы 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение "МОУ СОШ № 15" г. Подольска План воспитательной работы классного руководителя в 5 «Б» классе подготовила  классный руководитель учитель химии высшей  категории Курникова Ольга Геннадиевна Подольск 2016 ­2017г Цели работы: воспитывать у гимназистов чувства долга и ответственности перед своим Отечеством, бережное и уважительное отношение к   природе, семье, гимназии, окружающим людям.  Задачи работы:   1. Воспитывать гражданина, любящего своё Отечество, свой край, дом, в котором живёт и учится. 2. Организовать деятельность учащихся, направленную на раскрытие внутренних способностей. 3. Обеспечить освоение учащимися технологий самовоспитания, самообучения. СЕНТЯБРЬ­ОКТЯБРЬ                                                                                   №   д а т а 1 2 3 4 5 6 Работа с классным  коллективом Индивидуальная работа с  учащимися Работа с родителями  учащихся Урок знаний  Беседа по ТБ «Правила поведения в  школе. Пожарная безопасность в  школе». Беседа с активом  класса. Подготовка команды класса для  участия в Дне здоровья. Участие команды класса в Дне  здоровья. Беседа по ПДД «Моя дорога в  школу» Работа с документацией,  педколлективом и  внешкольными  организациями Изучение нормативных  документов Индивидуальная беседа с  учащимися, находящимися на  внутришкольном учете. Родительское  собрание.Встреча с  родительским активом  (по  состоянию на прошлый  учебный год). Анкетирование родителей для  составления социальной  характеристики класса. 7 8 9 1 0 Беседа с родителями, чьи дети  находятся на внутришкольном  учете. Классный час: «Мой город­  Подольск» Создание инициативной группы  для подготовки к празднованию  Дня учителя   Работа с документацией.  Беседа с учащимися, не  посещающими кружки и секции  во внеурочное время Беседа с родителями, чьи дети  не посещают кружки и секции 1 1 1 2 1 3 1 4   1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 Классный час: « Наша библиотека» Посещение уроков. Беседа по ПДД « Уважение на  дорогах». Беседа с учащимися, имеющими  замечания за нарушение  дисциплины,  неудовлетворительные оценки Беседа с учителями­ предметниками. Консультация для родителей  «Адаптация ребенка в  школьном коллективе» Классный час: «Как я учусь и зачем». Посещение уроков. Классный час «1 октября­День  пожилых людей». Классный час: « Я в поездке» Выездная экскурсия Работа с документацией. Встреча с вновь избранным  родительским комитетом. Консультация для родителей  «Мой ребенок мне доверяет?» Классный час: «Я и мои друзья»  Беседа по классам школьного  инспектора  «Права и обязанности  ученика»  Беседа по ТБ «Правила поведения во  время каникул» Беседа по ПДД «Правила поведения  участников дорожного движения». .Анкетирование учащихся для  определения микроклимата в классе. Классный час «Береги школьное  имущество!» Классный час: «Кем я хочу стать» Беседа по ТБ «Как избежать  несчастных случаев» 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 Создание инициативной группы  для выступления на концерте,  посвященном Дню учителя. Консультация для родителей  «Ребенок и компьютер». Работа с документацией.   Беседа с родителями, чьи дети  находятся на внутришкольном  учете. Организация группы учащихся  для участия в предметной декаде  по биологии . Индивидуальная беседа с  учащимися, находящимися на  внутришкольном учете. Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют замечания по  поведению. Консультация для родителей  «Почему ребенок не хочет  учиться». Беседа с учащимися, имеющими  замечания за нарушение  дисциплины,  неудовлетворительные оценки. Родительское собрание:  «Успеваемость моего ребенка» Посещение уроков. Беседа с учителями­ предметниками. Обсудить с учителями­ предметниками план  проведения декады  биологии. Работа с документацией Конкурс плакатов: «За здоровый  образ жизни!» 3 1 3 2   НОЯБРЬ­ДЕКАБРЬ  № Дата Работа с классным  коллективом Индивидуальная работа с  учащимися Работа с родителями  учащихся 33 34 35 36 37 38 39 Классный час «Я и компьютерные  игры». Беседа по ТБ «О правилах  поведения в общественных местах» Классный час: «Мой друг­….» Работа с инициативной группой  по подготовке к конкурсу  чтецов. Классный час «12 декабря­День  Конституции». Беседа по ТБ по « Пожарная  безопасность» Индивидуальная беседа с  учащимися, находящимися на  внутришкольном учете. Организация группы учащихся  для участия в новогоднем  празднике Родительское Собрание:  «Чтение и мой ребенок». Беседа с родителями, чьи дети  находятся на внутришкольном  учете. Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют замечания по  поведению. Родительское  собрание  «Мой ребенок в  школе». Посещение уроков Беседа с педагогами  Работа с педколлективом  и внешкольными  организациями Посещение уроков Беседа с психологом и  учителями­предметниками,  собирание материала к  родительскому собранию. Работа с инициативной группой  по подготовке к новогоднему  празднику. Беседа с родителями (инд.) «Почему ребенку трудно  учиться». 40 41 42 Беседа по ПДД «Запрещающие  знаки». Операция «Игрушка в подарок». Новогодний праздник. ЯНВАРЬ­МАРТ № Дат а Работа с классным  коллективом Индивидуальная работа с  учащимися Работа с родителями  учащихся Беседа с учителями­ предметниками. Работа с педколлективом  и внешкольными  организациями Беседа с учителями­ предметниками, соц.  педагогом. 43 44 45 Классный час: «Разговор о вредных  привычках. Организация группы учащихся  для участия в предметной декаде по математике. Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют хронические  заболевания. Классный час «Что нужно знать о  здоровье» Беседа с группой девочек  «Здоровье девочки» Организация группы для участия в конкурсе творческих работ по  противопожарной безопасности. Беседа с родителями, чьи дети  находятся на внутришкольном  учете. Посещение уроков. 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Беседа по ТБ «Осторожно: тонкий  лед». Беседа с детьми, получившими  неудовлетворительные оценки. Экскурсионная поездка. . Благотворительная акция «Подарок  своими руками» Беседа с инициативной группой  о подготовке классного часа  «Подросток и вредные  привычки» Классный час: «Подросток и  вредные привычки» Участие в школьной спортивной  игре «Зарница» Беседа по ПДД  «Осторожно:  гололед».   Довести до сведения учащихся  итоги повторной проверки  дневников Конкурс праздничных плакатов «С Днем защитников Отечества» Беседа по ТБ «Правила поведения  во время каникул». Беседа с группой мальчиков  «Здоровье юноши». Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют замечания по  поведению.  Работа с документацией. Изучение уровня учебной  мотивации (беседа с  психологом) Консультация для родителей  «Причины детской лжи». Родительское собрание «Роль  общения в жизни ребенка». Довести до сведения  родителей итоги повторной  проверки дневников Участие в педсовете  «Педагогические  технологии в обучающем  процессе» Инструктаж по ТБ во время выхода  в кинотеатр. Свободный разговор «Между  нами девочками». Родительское собрание  «Предупреждение вредных  привычек у школьников». Беседа с учителями­ предметниками,  психологом. Выход в кинотеатр и обсуждение  просмотренного кинофильма Беседа по ТБ «Мое здоровье в моих  руках». Классный час для мальчиков  «Только тот мужчина». Создать инициативную группу  для участия в праздничном  концерте, посвященном 8 Марта. Создать творческую группу для  поздравления девочек с 57 58 59 60 61 праздником 8 Марта. Классный час «Сыны и дочери  России». Беседа с ребятами, имеющими  вредные привычки. Анкетирование учащихся «Я и моя  семья» Классный час: «О правилах  поведения в общественных местах» Беседа с учащимися, имеющими  замечания за нарушение  дисциплины. Индивидуальные беседы с  учащимися на этические темы. Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют замечания по  поведению. Работа с документацией Беседа с психологом Участие в педсовете «О  воспитательной работе в  классе: итоги участия  класса в городском  мероприятии,  посвященному  90 летнему  юбилею пионерской  организации» Беседа по ПДД « Я на дороге». Индивидуальные беседы с  родителями « друзья моего  ребенка» АПРЕЛЬ­МАЙ  № Дата Работа с классным  коллективом Индивидуальная работа с  учащимися Работа с родителями  учащихся 62 63 Генеральная уборка кабинета. Проведение субботников. Инструктаж по ТБ перед  каникулами Объявление благодарности  учащимся, принявшим активное  участие в субботнике. Беседа с родителями, чьи дети находятся на внутришкольном учете. Работа с педколлективом  и внешкольными  организациями Посещение уроков. 64 65 66 67 68 60 70 71 72 73 74 75 Беседа с ребятами, имеющими  вредные привычки. Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют замечания по  поведению. Работа с документацией Беседа по ПДД «Оказание первой  медицинской помощи» Индивидуальные беседы с  учащимися на этические темы. Классный час «Поклонимся  великим тем годам» Сбор актива класса по  подготовке к школьному  мероприятию Консультация для родителей  «Роль семьи в развитии   способностей ребенка». Анкетирование учащихся по  итогам года. Посещение музея боевой славы. Итоговое анкетирование «Школа и  мы» Участие в школьном мероприятии,  посвященному Дню Победы Беседа по ТБ «Действия при  пожаре». Классный час: «  В дни летних  каникул» Организовать группу учащихся  для поздравления ветеранов и  участников войны. Беседа с родителями, чьи дети находятся на внутришкольном учете. Работа с документацией Работа с активом класса:  готовимся к подведению итогов  «Наши классные дела». Индивидуальная беседа с  учащимися, находящимися на  внутришкольном учете. Беседа с учащимися, имеющими  замечания за нарушение  дисциплины. Родительское собрание:  « Итоги учебного гола», Анкета для родителей «Школа вашими глазами» Беседа с учителями­ предметниками. Беседа с группой родителей,  чьи дети имеют замечания по  поведению. Работа с документацией  Посещение уроков. 1. Битянова  М.  Человек­умеющий­решать­проблемы. Формирование новой компетентности.  Классное руководство и воспитание школьников. 2013. № 6.  2. Бочкова Е.  Прекрасное далеко. Разговор о женском идеале.  Классное руководство и воспитание школьников. 2013. № 2.  3. Гауткина Л.Д. Настольная книга классного руководителя. М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. 4. Зуб И.П. Алгоритм работы с проблемными детьми.  Справочник классного руководителя. 2011. № 9. 5. Куркин Е.Б., Куркина Т.М.Особенности организации творческих конкурсов. Справочник классного руководителя. 2011. № 8. Список использованной литературы 6. Лихошерст Н.В. Деловая игра «Договорные отношения в классе». Справочник классного руководителя. 2009. № 12. 7. Мансурова Г. Я пришла их защитить. Классное руководство и воспитание школьников. 2008. № 9. Микрюкова М.  «Так делать нельзя!». Правила для родителей.  Классное руководство и воспитание школьников. 2012. № 7. 8. Паршутин И.А. Методы стимулирования учебной деятельности. Справочник классного руководителя. 2009. № 4.  9. Савельева С.А. Классный час «Эмоции и чувства­ мои враги и друзья» Справочник классного руководителя. 2008. № 1 10. Созонов В.П. Организация воспитательной работы в классе.­ М.:Центр «Педагогический поиск», 2001. 11. Цырлина Т.В. Обреченные на успех. Авторские школы гуманистического типа. ­Курск, 1995. 12. Шеломцева Л.А. Ценность семейных отношений для подростка.  Справочник классного руководителя. 2010. № 12. 13. Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. М.:Педагогическое общество России, 2001. 14. Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел: Методические рекомендации для работы с детьми.­ М., 1994. 15. Юрова И.  За закрытой дверью. Почему дети считают себя несчастными. Классное руководство и воспитание школьников. 2012. № 4.