Подготовка леворукого ребенка к школе

В младшем дошкольном возрасте детей начинают обучать новым действиям. И они стараются выполнять их так, как требуют взрослые: «Возьмите ложку в правую руку», «Взяли карандаш в правую руку», и как правило, дети выполняют безропотно такие указания, и работают правой рукой, даже если это не очень удобно. Так происходит ненасильственное переучивание в дошкольном возрасте и многие родители даже не подозревают, что их ребенок левша, что его переучили. Основные тревоги их ждут впереди, когда ребенок пойдет в школу, начнет учиться и возникнут неожиданные трудности при обучении письму и чтению. Особенно важно определить ведущую руку перед школой (а если есть какие-либо сомнения, то лучше сделать это раньше, в четырех-пятилетнем возрасте), т.к. в этом возрасте ребенок учится правильно держать карандаш, ручку, учиться писать, и необходимо, что бы он выполнял эти сложные действия ведущей рукой, а переучивание может отрицательно оразится на росте и развитии ребенка, осложнить процесс адаптации к школе, привести к серьезным нарушениям здоровья. Успешно адаптироваться к школе и избежать отрицательного влияния «праворукой» среды леворуким детям помогут единая тактика поведения воспитателей, специалистов и родителей детского сада и создание благоприятных условий для формирования двигательных навыков.