«Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения»

в 4 классе «Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа Урок русского языка предложения» Составила учитель МБОУ Савинской средней школы Матвеева С.Г

Лото Подлежащ ее Сказуемое

Задачи урока • Уметь находить в предложении подлежащее и сказуемое (грамматическую основу предложения) определять их способы выражения • Контролировать себя и товарищей, сравнивать с образцом

Грамматическая основа предложения Подлежащ ее О чем? или о ком? Говорится в предложении Кто? Что? Существитель ное, местоимение ________________ называе т отвечает выражен о подчеркив аем Сказуемое Что говорится о подлежащем Что делает? И др Глагол _________________ _________________

Алгоритм 1.Прочитать предложение. 2.Определи, о ком или о чём говорится в предложении? 3.Задай вопрос (кто? что?) 4.Найди подлежащее. 5.Подчеркни одной чертой. 6.Определи , что именно говорится о подлежащем? 7.Задай вопросы(что делает? Что сделает?) 8.Найди сказуемое 9.Подчеркни двумя чертами. 10.Прочитай грамматическую основу.

Осенью Коля гулял в лесу.

«Найди основу» В лес пришла осень . Она раскрасила листья в разные цвета. Перелетные птицы улетели в теплые края. Часто идут холодные дожди.

«Синквейн» • Первая строка – существительное ( тема синквейна) • Вторая строка – два прилагательных(описывающих тему) • Третья строка – три глагола • Четвертая строка – фраза из четырёх слов (ваше отношение к существительному) • Пятая строка - синоним существительного или ваши ассоциации к слову

Домашнее задание 1. Правило с.58, с.60 2. Упр. 88 с.59 3.* Составить синквеин «Подлежащее» и «сказуемое»