Тренажёр "Проверяемое и проверочное слово" на парный по глухости-звонкости согласный звук

мая.

Классная работа.

с.98

герб

карп

луг

ящик

Запиши слова. Подчеркни орфограмму.

Подбери проверочные так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

- гербы

- карпы

- луга

- ящики

Упр.10

прочитай

хлеб
[ х л’ э п ]

Устно подбери проверочные слова так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

хлеба
[ х л’ э б а]

тетрадь
[ т’ э т р а т’ ]

Устно подбери проверочные слова так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

тетради
[т’ э т р а д’ и ]

приз
[ п р’и с ]

Устно подбери проверочные слова так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

призы
[ п р’и з ы ]

ёрш
[ й’о р ш]

Устно подбери проверочные слова так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

ерши
[ й’э р ш ы]

шарф
[ ш а р ф]

Устно подбери проверочные слова так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

шарфы
[ ш а р ф ы ]

снег
[ с н’ э к ]

Устно подбери проверочные слова так, чтобы после парного по глухости-звонкости звука появился ещё гласный.

снега
[ с н’ э г а ]

с.99

Упр.12

Медведь нашёл в лесу мёд.

медведи

Выполните по порядку.
Нажимайте для проверки.

прочитай

запиши

[ж], [ш]– твёрдые.

Шипящие согласные

[щ’], [ч’] – мягкие.

запиши

[ж], [ш]– твёрдые.

Шипящие согласные

[щ’], [ч’] – мягкие.

Упр.6

карандаш