Поисково-исследовательский проект на соискание Премии Губернатора Московской области

1 Паспорт проекта. Название проекта: «Солдатам Великой войны посвящаю…». Автор проекта: учитель истории МКОУ Орешковская ООШ  Пушкарёва Татьяна Юрьевна. Срок реализации проекта: май – август 2015г. Тип проекта:   Поисково­исследовательский;  творческий;  индивидуальный. Цели проекта.  1. Формирование   чувства   ответственности   за   сохранение   исторической памяти перед будущими поколениями и государством через исследование исторической   роли   членов   семьи   в   Великой   Отечественной   войне, изучение их боевого и жизненного пути, истории их подвигов и наград. 2. Воспитание у молодёжи уважения к боевым традициям старших  поколений, гордости за своих родных, формирование чувства  сопричастности к истории своей малой родины и страны в целом. Задачи:     ­   расширить знания о Великой Отечественной войне;     ­   собрать более подробный материал о своих родственниках, участниках           войны 1941­1945 гг., отыскать раритетные фотографии, записать и           сохранить воспоминания о войне более старшего поколения;     ­   подготовить творческий отчёт о членах семьи ­ участниках ВОВ, для его          последующего сохранения в электронной Книге Памяти на школьном           сайте;     ­   принять участие во Всероссийской гражданской акции         «Бессмертный полк» и в губернаторском конкурсе проектов «Спасибо          Деду за Победу!» Актуальность проекта. Военное   дело   на   Руси   во   все   времена   пользовалось   большим   почетом. Наших   воинов   всегда   отличало   мужество,   самоотверженность,   готовность отдать   жизнь   за   свое   Отечество.   Не   стала   исключением   и   Великая Отечественная война. В истории нашего народа не было войны более жестокой и 2 кровопролитной, чем  эта.  Время  неумолимо  стирает  связующие  нити  с  этим историческим событием.  А ведь каждая семья имеет свою военную историю. Не исключением стала и наша.  В   настоящий   момент   в   период   геополитической   нестабильности,   тема Великой Отечественной войны приобрела особое значение.  Многие государства Европы   пытаются   оспорить   итоги   этой   войны   и   присвоить   себе   лавры  Как   же   передать   подрастающему   поколению   дух победителя. патриотизма   и   героизма   наших   соотечественников?  Только   через сохранение   исторического   наследия   своего   народа,   через   преемственность поколений и сохранение исторической памяти прежде всего в своей семье. В этом году мы отметили 70­летие Победы в Великой Отечественной войне. Все меньше остаётся тех, кто прошёл её огненными дорогами, кто мог бы поведать нам   о   событиях   тех   лет.   Вот   почему   так   важен   этот   проект   для   прямых наследников памяти – наших детей и внуков. Вот почему я приняла решение лично поучаствовать в проекте «Спасибо Деду за Победу!».  Планируемые результаты проекта: ­ расширение знаний о родственниках, принимавших участие в Великой  Отечественной войне;  ­ воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к своей  семье, малой родине и страны в целом; ­ сохранение исторической памяти о боевых и ратных подвигах своих предков; ­ участие в марше Бессмертного полка 9 Мая в селах Курово и Алпатьево, в  городе Луховицах; ­ размещение материала в электронной Книге Памяти на школьном сайте в  рубрике «Солдатам войны посвящаю…»; ­ участие в губернаторском конкурсе проектов «Спасибо Деду за Победу!».                                                   Методы исследования: ­ опрос; ­ изучение семейных архивов; ­ интервью с родственниками и более старшим поколением об участниках     сражений. 1. Подготовительный. Этапы реализации проекта. 3 На   сегодняшний   день   мы   имеем   большое   количество   литературных произведений,   художественных   и   документальных   фильмов   о   Великой Отечественной войне. Благодаря им, так или иначе, мы знаем о событиях той эпохи. Однако нынешнее молодое поколение знает об этой войне очень мало, а некоторые – даже не стремятся узнавать. Кроме того, история своей семьи по­ прежнему остается неизвестной для нынешней молодёжи, прямых наследников памяти. Я   общаюсь   с   родными,   в   том   числе,   со   своими   детьми   и   нашими племянниками, а их у нас в совокупности 11 человек. Говорим о разном и очень часто затрагиваем в наших беседах тему старшего поколения – наших дедушек и бабушек. Они слушают нас, порою даже с очень большим интересом, но при этом от них не исходит той самой жажды познания, которой обладаем мы, люди более старшего поколения. А так хотелось бы их увидеть в роли исследователя – порыться, докопаться до сути, т.е. не довольствоваться услышанным. Я им задаю вопросы: ­ Кто из наших родственников воевал в годы Великой Отечественной войны? Назовите их имена. /называют, но ошибаются, поправляем/ ­ А на каких фронтах и в каком звании? /они признаются, что об этом им ничего не известно или известно совсем мало/ ­ Что вам известно о их ратном и трудовом подвиге? /отдельные эпизоды называют, рассказывают об этом с гордостью – это радует/. Значит, где­то какие­то струнки души затронуты. Это уже хорошо. Передо мной возникает проблема – как донести до сознания наших детей, что   память   о   своих   предках,   о   своих   родовых   корнях   надо   обязательно сохранять. Не превращаться в Иванов, не помнящих родства. Ведь мы не должны забывать ужасов войны, разлуку, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением   перед   павшими,   преступлением   перед   будущим.   Помнить   о войне, о героизме и мужестве тех, кто прошёл её огненными дорогами, в том числе,   и   наших   родных   в   общем   контексте   истории,   бороться   за   мир   – обязанность всех живущих на земле.  Вот почему в этом году моя семья присоединилась к акции «Бессмертный полк». Ведь смысл этого начинания ­ в возвращении в победный строй всех тех родных, кто участвовал в событиях Великой Отечественной войны. Многие не дожили до победного часа, но для нас они остались ПОБЕДИТЕЛЯМИ! Они шагнули в бессмертие и потому должны идти победным строем во все времена.  Именно поэтому я приняла решение поучаствовать в губернаторском  конкурсе проектов – написать небольшой рассказ­биографию о наших 4 родственниках, участниках и свидетелях той страшной и разрушительной войны. Свой материал планирую разместить в электронной Книге Памяти на школьном  сайте, на витринах и стендах Зала боевой славы с тем, чтобы собранная  информация была доступна для широкого круга читателей ­ учащихся,  учителей, родителей школы, наших односельчан, жителей района.       II. Основной.    Работа с документальными источниками;  Работа с Интернет­ресурсами;  Работа с семейными архивами;  Написание и оформление творческой работы.  Участие в гражданской акции «Бессмертный полк». III. Заключительный.  Размещение материала в электронной книге Памяти на школьном сайте;  Оформление   информационных   стендов   «Бессмертный   полк»   и «Спасибо деду за Победу»;  Участие   в   марше   «Бессмертного   полка»   в   селениях   Курово   и Алпатьево, городе Луховицах.  Участие   в   губернаторском   конкурсе   проектов   «Спасибо   Деду   за Победу!»                                Результаты проекта.  • Проследила историю своей семьи в годы войны. • Получила новые знания о Великой Отечественной войне. • Обогатила бесценный опыт общения со старшим поколением.  • Создала страничку в виртуальной Книге Памяти на школьном сайте  «Солдатам войны посвящаю…», на которой опубликовала данный  проект. • Приняла участие во Всероссийской гражданской акции  «Бессмертный полк». • Оформила информационные стенды «Спасибо деду за Победу» и  «Бессмертный полк». Прогнозируемые перспективы проекта. • Продолжить изучение семейных архивов, привлечь к исследовательской работе   своих   собственных   детей,   племянников,   а   в   дальнейшем   и подрастающих внуков. 5 • Организовать работу на сайтах «Подвиг народа» и «Мемориал» с целью  поиска данных о родственниках – участниках ВОВ, наградах и  документах, возможных местах захоронения без вести  пропавших. /http://moypolk.ru, http://www.podvignaroda.ru,  http://www.obd­memorial.ru/. • Сделать доброй традицией участие членов моей семьи 9 Мая в марше  Бессмертного полка. • Продолжить работу по дальнейшему заполнению электронной Книги  Памяти. Вывод: От работы над проектом я получила глубокое чувство  удовлетворения, выполненного долга перед своими близкими родственниками.  И хотя, они уже давно ушли из жизни, в моей памяти они останутся навечно.  Одно меня волнует и заботит – боюсь не успеть собрать материал о всех  известных и мало известных мне родственниках. Но я постараюсь… Главное,  приобщить к этой работе своих детей и внуков.                              «Солдатам Великой войны посвящаю…». (Великая Отечественная война в нашей семье)                                                                                Как горела земля под ногами,                                                                                  Многих нет ветеранов войны,                                                                                         Но, мы помним о них, они с нами. Сколько лет уж прошло, с той поры,                                     /Берегенюшка/ Давно   отгрохотали   огненные   смерчи   Великой   Отечественной   войны, успокоилась искорёженная, вздыбленная земля. Но не успокоились наши сердца. Никто не забыт и ничто не забыто. Память ­ связующее звено между прошлым и настоящим.  Она  учит, призывает,  убеждает  и  предостерегает. В  те  огненные сороковые Родину спас народ, вставший на её защиту. И матери благословляли сыновей   на   этот   бой,   святой   и   правый.   Под   Москвой,   у   последней   черты, решался исход войны. И решил этот исход ­ народ. В истории обычно остаются имена полководцев, а рядовые безымянны. Но ведь каждый имел своё имя, свои надежды, устремления и идя в бой, многие не оставляли после себя никого ­ род на нём обрывался... Вот почему потери в годы войны невосполнимы. Именно об этом я думаю, когда стою у Вечного огня... 6 В нашей семье мы часто говорим о минувшей войне, о наших родных, вынесших страшные испытания. Плох человек, не помнящий своего родства ­ эту истину я хорошо усвоила с детства. Поэтому в знаменательный год – 70­ летия   Великой   Победы   нашего   народа   в   Великой   Отечественной   войне,   и   в преддверии, 70­й  годовщины  разгрома   немецких  оккупантов  под  Москвой,  я хочу рассказать о простом рядовом воине­солдате, участнике Московской  битвы, дедушке моего мужа  ­ Пушкарёве  Иване Николаевиче. Мне довелось знать этого человека лично, подолгу общаться с ним. И признаюсь, собеседник он   был   очень   интересный,   рассказчик   непревзойдённый.   И   столько   в   его воспоминаниях   было   жизненной   правды,   что   оставаться   равнодушным   было просто невозможно. Может кто­то и усомнится: мол, воспоминания ­ это не история... и не литература. Но мне кажется, что именно в живых человеческих голосах, в живом воспроизведении прошлого скрыта и первозданная радость, и обнажён трагизм нашей жизни.  Дедушку мужа любили все – родные, близкие, соседи. К нему многие спешили за советом, за помощью ­ был он первоклассный сапожник­самоучка на селе, к тому же мог починить любую крышу. А порой просто вечером приходили отдохнуть   –   посидеть   на   лавочке,   пообщаться,   послушать   какую­либо жизненную историю. К тому же, Иван Николаевич имел хорошее чувство юмора, с ним всегда было легко и весело. И хотя мне довелось с ним общаться всего четыре года /он умер в 1985 г./, для меня дедушка моего мужа стал одним из самых близких и дорогих. Именно его воспоминания легли в основу моей работы. Я хочу, чтоб о ратном подвиге Пушкарёва Ивана Николаевича в годы войны узнали и другие. И пусть мой рассказ станет предостережением для всех ныне живущих ­ нельзя допустить,   чтоб   вновь   был   выпущен   военный   джин,   сеющий   смерть   и разрушения. Пушкарёв Иван Николаевич ­ рядовой  солдат, но его по праву можно назвать героем    Великой Отечественной войны, потому что та, «одна на всех Победа», добывалась и его потом и кровью. А ведь ничего необыкновенного, сверхъестественного   в   нём   не   было.   Родился   он   в   1901   году   в   простой крестьянской семье в селе Семейки Воронежской области. После революции в 1918   году   в   село   пришли   «белые»,   заставили   Ивана   Николаевича   служить   в обозе, но при первом же удобном случае он бежал от них и занялся привычным крестьянским трудом. Затем село заняли «красные», объявили мобилизацию. В 1920 году прадедушка попал на польский фронт. Службу нёс честно ­ ходил в 7 разведку,   стоял   в   дозоре,   не   раз   поднимался   в атаку.   Однажды   едва   не   погиб   ­   пуля   попала   в магазин винтовки. Был в плену у поляков, позднее СССР и Польша договорились о взаимном обмене военнопленными.   После   гражданской   войны пришёл   домой,   обзавёлся   семьёй,   детьми, отстроил дом, в хозяйстве появились две коровы, лошадь. Но хозяйствовать самостоятельно долго не   пришлось   ­   всюду   стали   создавать   колхозы. Дедушка, скрепя сердце, отвёл на колхозный двор всю   живность.   Шли   годы,   жизнь   текла   своим чередом,   но   грянула   Великая   Отечественная война... В  августе  1941  года   Пушкарёв  Иван Николаевич   получил   повестку   в   армию. Формирование   части   проходило   в   городе Новохоперске Воронежской области. Оттуда новобранцев направили на Западный фронт, в район   г.   Калинина.   Необходимо   было преградить   путь   немцев   к   столице   нашей Родины   ­   Москве.   Так   наш   дедушка   стал одним из сотен тысяч её защитников. Он был намного старше других солдат, имел немалый жизненный   опыт,   поэтому   многие   к   нему прислушивались,   спрашивали   совета,   одним словом, уважали.  О   многих   боевых   эпизодах рассказывал нам с мужем Иван Николаевич – один из них запомнился ему особо. Было это в октябре 1941 года, недалеко от Калинина. Сам город был к тому времени   уже   занят   фашистами.   Их   рота   меняла   позицию,   на   пути   лежало обычное село. Никто и не предполагал, что там уже находился враг. Фашисты выселили селян и установили в их домах огневые точки. Завязался бой, запылали дома. Потери были большие с обеих сторон. Постепенно немцы стали отступать с окраин в центр населённого пункта, где находилось несколько двухэтажных кирпичных   зданий.   В   них   фашисты   заняли   круговую   оборону,   оказавшись   в выгодном положении. Надвигалась ночь, но от зарева пожарищ, было светло как днём. Командир роты, стремясь любой ценой выбить немцев из зданий, посылал 8 в атаку небольшие группы солдат. Те поднимались, делали несколько шагов и замертво   падали.   Оказалось  ­   по   ним   стреляли   вражеские   снайперы.  Но   это поняли   потом,   после   боя,   когда   увидели,   что   у   многих   наших   солдат   были прострелены звёзды на шапках. Эти звёзды тогда многие вырезали из консервных банок. Может, в этом был глубокий смысл, ведь они защищали Москву, звёзды Московского Кремля. В ночи, при зареве пожаров, эти звёздочки врагу были особенно   заметны.   Наверное,   немцы   для   своего   какого­то   особого   фарса выбрали для цели именно эти звёздочки. Падали солдаты, безропотно принимая смерть... И опять звучал приказ: «В атаку!», и новая группа бойцов вставала и гибла   под   прицельным   огнём.   Так   было   много   раз...   Иван   Николаевич   не выдержал,   упрекнул   молодого   лейтенанта:   «Товарищ   лейтенант!   Сколько можно!   Не   справиться   нам,   нужна   подмога».   Словно   очнулся   лейтенант, прислушался к словам рядового солдата, связался с артиллерией ­ те пришли на помощь и совместными силами враг был уничтожен. Но какой ценой далась эта победа!.. Осенью   1941   года   немцы   стянули   под   Калинин   огромные   силы, построили   несколько   укреплённых   линий,   насыщенных   артиллерией   и миномётами.   Враг   мечтал   зайти   в   тыл   нашей   столицы   с   северо­востока. Противостоять немцам войскам Калининского фронта было нелегко. В ноябре 1941 года с тяжёлыми боями советские войска продолжали отступление. Часто прерывалась   связь   с   командованием   фронта,   нарушалось   снабжение продовольствием, боеприпасами. И тогда приходилось отсиживаться в окопах, стараясь быть не замеченными врагом. Часто было и холодно, и голодно. Чтобы утолить   голод,   наш   дедушка   однажды   рискнул   пробраться   к   искорёженной взрывом   полевой  кухне,  которая  так   и  не  добралась   до   их   позиций.  Потёки армейского супа растеклись и застыли в самых причудливых формах по котлу и всей   поверхности   кухни.   Прадедушка   насбивал   в   вещмешок   сосульки   этого замёрзшего   супа   и   потом   в   минуты   затишья   вместе   с   боевыми   товарищами наслаждались столь необычными леденцами.  Во время боевых действий часто гибли лошади. Многие солдаты срезали с заснеженных трупов лошадей полоски мяса и ели их. Кому­то удавалось это мясо сварить в собственном котелке. Памятен Ивану Николаевичу был приход танковой   дивизии   сибиряков   ­   пришла   долгожданная   поддержка   с   востока. Танкисты накормили пехотинцев сухарями, тушёнкой – словом, поддержали их, как могли и устремились вперёд, навстречу врагу. Так на фронте представители разных родов войск, солдаты разных национальностей решали общую задачу по разгрому врага. 9 В начале декабря 1941 года их часть готовилась к наступлению. Выпало много снега, солдаты хорошо окопались. Был дан приказ ­ ни в коем случае себя не   обнаруживать.   Перед   боем   завезли   провиант   и   для   поднятия   духа   всем бойцам дали по 100 грамм спирта. Расслабились бойцы, один солдат нечаянно задел   курок   винтовки   ­   раздался   выстрел.   Немецкий   наблюдатель   засёк расположение   части,   передал   координаты   своей   артиллерии   ­   начался миномётный   обстрел   наших   позиций.   Взрывы   были   настолько   сильны,   что окопавшихся   людей   отрывало   от   земли,   сбрасывая   с   них   всю   снежную маскировку,   и   они   были   видны   врагу   как   на   ладони.   Солдаты   тут   же лихорадочно вновь закапывались в снег, но очередной взрыв снова подбрасывал их   в   воздух...   Гибли   люди,   по   белому   снегу   растекалась   алая   кровь,   всюду слышались   стоны   раненых.  В  этом   бою  Иван  Николаевич   получил  ранение  ­ осколки   снаряда   попали   в   мышцы   правого   бедра   ноги.   К   счастью,   нашим войскам удалось перейти в наступление и отбросить врага.   Санитары   оказали   первую   помощь,   погрузили   его   вместе   с   другими ранеными   на   сани­розвальни   для   отправки   в   медсанчасть.   Когда   тронулись, возница на определённом участке пути сказал: «Ну, держитесь! Если удастся проскочить  ­   будем   жить!»  Дело   в   том,  что   впереди   была   местность   между лесом и овражком, которая хорошо просматривалась и потому простреливалась немцами.  Как  только   прозвучала  команда:  «Но!»,  лошадь  прижала   уши  и  на большой   скорости   устремилась   вперёд.   Даже   животное   понимало,   откуда исходит опасность. Немцы стреляли по движущейся мишени, сбрасывали бомбы, но   тщетно   ­   в  этой   маленькой   схватке   враг   проиграл.  В  медсанчасти   Ивану Николаевичу извлекли из ноги несколько осколков от снаряда и вместе с ними множество   кусочков   ваты   от   ватных   штанов.   Рана   долго   гноилась   ­   на больничной койке пришлось отлежать почти три месяца.  16   декабря   город Калинин был освобождён от немецких захватчиков. Во   многих   зданиях   были развёрнуты   госпитали. Иван Николаевич лежал в одном   из   них   и   думал   о своих погибших товарищах…  К   строевой   его   признали 10 негодным,   так   как   он   заметно   прихрамывал.   И   направили   его   служить   на военный санитарный поезд, командиром которого являлся капитан медицинской службы Вишневский. В своём вагоне Иван Николаевич выполнял разную работу ­ ухаживал за ранеными, водил их на перевязки, менял постель, кормил, убирал вагон,  писал   по   просьбе   раненых   письма   их   родным   и   близким.  Санитарный поезд постоянно был в пути ­ сначала на передовую, где шла загрузка раненых, а затем ­ в тыл. Часто попадали под обстрел, бомбёжки. Если налетали вражеские самолёты, поезд останавливался и все, кто мог самостоятельно передвигаться, устремлялись в какое­либо укрытие ­ к деревьям, кустам, канавкам. Кто не мог передвигаться,   оставался   в   вагоне.   Сбросив   бомбы,   вражеские   самолёты улетали, а все, кто нёс службу на поезде, грузили опять раненых, отцепляли горящие вагоны, хоронили убитых. Если требовался ремонт железнодорожных путей, вызывали по связи ремонтную бригаду, те наспех чинили рельсы, и поезд снова трогался в путь ­ подальше от линии огня.  И   ещё   один   незабываемый   момент. Однажды их поезд вывез с линии фронта его племянника, сына сестры Варвары ­ Осадчего Петра   Ивановича.   Узнали   они   друг   друга после   прибытия   в   один   из   подмосковных госпиталей   при   разгрузке   раненых.   Очень радовались   этой   встрече   –   не   могли наговориться.   Всё   вспоминали   довоенное время, своих   родных  и близких,  и, конечно, верили   в   грядущую   победу.   Пушкарёв   Иван Николаевич   при   случае   навещал   своего племянника.  И   судьба   оказалась   благосклонной   ­ оба   солдата   живыми   вернулись   с   войны. Дедушка пришёл домой 14 октября на Покров день. Весть о его возвращении вмиг облетела всё село. Долго не закрывались двери дома, соседи с надеждой спрашивали о своих родных, не вернувшихся с кровавой бойни ­ не встречал ли где,   не   слыхал   ли   о   ком?..   Собравшиеся   во   все   глаза   смотрели   на   солдата, трогали его награды ­ медали «За боевую доблесть», «За отвагу», «За взятие Кёнигсберга». Поведал им Иван Николаевич о многом: о том, где воевал, как дошёл до Кёнигсберга. И как после победы над Германией их поезд отправили на Дальний Восток ­ на войну с Японией. Но их день прибытия туда стал днём 11 окончания второй мировой войны, поэтому санитарный поезд вскоре отправили обратно и вот он дома. Родные, в свою очередь, рассказывали о суровых днях оккупации   ­   как   фашисты   вместе   со   своими   союзниками   ­   итальянцами, венграми, румынами вошли в село. Как выселили всех из дома, как вся семья зимой жила в летней мазанке, как прятались от бомбёжек в вырытой в огородах землянке, как голодали, потому что всю домашнюю живность ­ птицу, поросят, съели оккупанты, как рыли для немцев окопы и о многом другом... У нашего Ивана Николаевича с войны не вернулись два родных брата. Павел Николаевич пропал  без вести где­то в боях под Смоленском. Андрей Николаевич был лейтенантом и под городом Горьким обучал будущих бойцов военному   искусству.   В   письмах   к   родным   сетовал   на   то,   что   командир   не отпускает на фронт. Там он серьёзно простыл, заболел воспалением лёгких и умер.   Третий   брат   Фёдор   Николаевич   воевал   на   многих   фронтах,   был артиллеристом, вернулся домой без руки.  Его   племянник   Данильченко   Иван   Иванович,  1924  года   рождения   родился   в Семейках. По комсомольской путёвке был направлен на одну из шахт Донбасса. Оттуда   и   был   призван   на   фронт.   Под   Перемышлем   его   часть   попала   в окружение.   Выходили   из   него   небольшими   группами   –   двигались   лесом,   в основном,   ночью.   Однажды   утром   проснулись   от   автоматных   очередей   и немецкой речи. И каково было их удивление, когда в одном из эсэсовцев они узнали командира части. Иван Иванович пережил все ужасы плена, был узником одного из польских концлагерей. Освободили заключённых советские войска в 1945 году. Затем была долгая и унизительная проверка.   Домой он вернулся крайне   истощённым   ­   концлагерь   окончательно   подорвал   его   здоровье.   От племянника Ивана Николаевича отвернулись даже родственники. Такова была суровая   и   крайне   несправедливая   действительность   тех   дней.   Вскоре   после войны   Данильченко   И.И.   умер   от   язвенной болезни   желудка.   Война   искалечила   людей   не только физически, но и морально. Она прошла через   сердца   и   души   родных   людей,   всего советского народа и эхом отзывается в наших.  Не   могу   не   вспомнить   моего   родного   деда   ­ Бражину   Ивана   Дмитриевича,   1907   года рождения.   Забрали   его   на   фронт   летом   1941 года. Прощание было тяжёлым… Дома остались жена, моя бабушка Мария Матвеевна и четверо детей   –   мал­мала­меньше.   Провожая   мужа, 12 бабушка   вшила   в   его   одежду   молитву   «Живую   помощь»   и   умоляла   его вернуться живым. Не знал мой дедушка как к этому отнестись – был в смятении, но молитву пронёс через все годы войны и с нею вернулся обратно. Попал Иван Дмитриевич   служить   на   дальневосточную   границу   –   неспокойно   там   было   в начале войны. Служил в пехотных войсках, надеялся на скорую отправку их части на Западный фронт, ведь многих тогда перебросили с восточных рубежей. Но их так и продержали на Дальнем Востоке  до самого окончания войны в Европе.  С 9 августа 1945 года их дивизия принимает участие в боевых действиях на территории Манчжурии ­ громит Квантунскую армию. Рельеф местности был сложным – на пути советских воинов встречалось много сопок, топей, мелких речушек,   овражков.   В   одном   из   боев   вражеский   снаряд   разорвался   рядом   – взрывная волна накрыла дедушку. Когда он очнулся – рядом были санитары, он ничего не слышал, ухо было разорвано. Контузия оказалась не лёгкой, полтора месяца Иван Дмитриевич провёл в госпитале. Вскоре вернулся домой – живым и почти   невредимым.   За   участие   в   разгроме   Квантунской   армии   дедушка   был награждён боевыми медалями «За отвагу» и «За победу над Японией».  Радости родных по случаю его возвращения домой не было предела. И рассказывали они ему о том, как жили на оккупированной врагом территории /вблизи станции Россошь Воронежской области/, как голодали и мёрзли, ведь немцы выселили их из дома и как пытаясь согреться, зимой 1942 года оккупанты вырубили весь сад, как гнали фашисты через село советских военнопленных… 13 Много   о   чём   говорили.   А   когда   дедушка достал и положил на стол молитву «Живую помощь», бабушка прослезилась и поведала ему   историю   о   чудесном   обновлении   их семейной иконы. Это случилось до прихода в село немцев. К ним в дом переночевать попросилась женщина – она­то и заметила начавшееся   обновление   иконы.   В   ту   ночь никто не спал – все наблюдали за яркими всполохами   в   углу   избы.   К   утру   старая потемневшая   икона   обновилась   –   она   вся сияла,   и         только   в   одном   нижнем   углу осталась   прежней.   Об   этом   узнала   вся округа,   люди   приходили   помолиться   у чудотворной   иконы   за   своих   близких, ушедших на фронт. Бабушка едва не пострадала от этого – милиция пыталась её обвинить в мошенничестве. Икону отобрали и судьба её не известна. Но бабушка уверена, что это был знак свыше, что муж её обязательно вернётся живым и невредимым домой. Так и случилось. Дедушка слушал и молчал… Как­то   он   ей   признался,   что   постоянно   ощущает   чувство   вины   перед погибшими родными и двоюродными братьями за то, что им пришлось пройти через самое пекло, в котором выжить было просто невозможно. А он вернулся живым. На это моя бабушка ему отвечала – ведь кто­то же должен был к нам вернуться… Мы так ждали…  А ведь по сути на той войне каждый солдат был Героем, независимо от того, где он воевал, погиб ли на фронте или с победой вернулся домой, взяли ли его в плен, или пропал без вести. Каждый воин, каждый солдат – Герой и всем им низкий поклон за то, что отстояли свободу и независимость нашей родины, за то,   что   подарили   нам   жизнь.   И   каждый   работник   тыла   –   тоже   Герой, приблизивший своим героическим трудом общую Победу. И им наше отдельное спасибо. Просматриваю   свою   работу,   хотела   написать   вначале   об   одном   герое войны,   а   получилось   намного   больше.   Наверное,   это   правильно…   Столько маленьких кусочков жизней, упомянуть о которых просто невозможно. Именно из   них   и   складывалась   нелёгкая   и   трагическая   мозаика   войны.   Сегодня   мы говорим   спасибо   всем   тем,   кто   прошёл   через   огненное   жерло   войны,   кто утверждал торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над 14 варварством.  И   вновь   передо   мной   всплывают   образы   наших   родных   и   близких, приблизивших час Победы. И я хочу сказать нашим дедам огромное спасибо за все… За то, что они выстояли в той страшной войне. За то, что, благодаря им, мы живем в свободной стране, имеем любимую работу, растим детей и внуков, строим какие­то глобальные планы на будущее. Я думаю, что с нашей помощью наши дети и внуки сохранят память о минувшей Великой войне. Ведь в их руках будущее,   и   трагедии,   подобной   Великой   Отечественной   войне,   не   должно повториться. Источники информации. 1. http://www.zanimatika.narod.ru/RF34_2_1.htm; 2. https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B0%D0%BB %D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA %D0%B8%D0%B9+%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD %D1%82+1941++%D1%84%D0%BE %D1%82%D0%BE&newwindow=1&biw=1366&bih=623&espv=2&tbm=i sch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CBsQsARqFQoTCOzfxeasvccCFe bscgodLiELZg; 3. http://mosoborona.ru/?p=431; 4. Семейные архивы; 5. Беседы со старим поколением. 6. 15