Положение об ителлектуальном клубе в начальной школе.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Совхозная средняя общеобразовательная школа № 10»

Положение об интеллектуальном клубе «Пчёлка»

МАОУ « Совхозная СОШ №10»

1. Общие положения.

1.1.Интеллектуальный клуб «Пчёлка» действует на базе начальных классов.

1.2.Клуб - добровольное творческое объединение обучающихся, стремящихся совершенствовать свои знания, развивать свой интеллект, творческие способности, формировать навыки самостоятельной деятельности, углубления знаний и получения творческих результатов.

1.3.Цель: Создание условий для развития интеллектуальной одаренности.

Задачи клуба:  

·         формирование навыков самостоятельной деятельности.

·         совершенствование различных видов интеллектуальной деятельности.

·         развитие умений принимать решения в нестандартных ситуациях.

·         воспитание активной позиции и духовной культуры.

 1.4.Клуб имеет свое название, эмблему, девиз, гимн.

 1.5.Деятельность клуба осуществляется на основе программы и настоящего положения.

1.6. Обучающиеся 3-4-х классов, являющиеся членами клуба «Пчёлка» принимают участие в интеллектуальных мероприятиях школы.

1.7. Посвящение в интеллектуалы осуществляется ежегодно, в сентябре месяце.

2. Права и обязанности членов клуба. 

1.1.Членами клуба могут быть обучающиеся 3-4 классов, изъявившие желание работать в клубе и проявившие склонность к научному творчеству.

Члены клуба имеют право:

- вносить предложения и идеи по работе клуба.

- участвовать в интеллектуальных мероприятиях.

Члены клуба обязаны:

- активно работать в клубе.

- самостоятельно углублять свои знания.

- участвовать в пропаганде знаний среди обучающихся.

- отчитываться о результатах своей работ в конце учебного года.

3. Структура и организация работы клуба. 

3.1.Основными структурными подразделениями клуба являются творческие микрогруппы обучающихся 3-4-х классов.

3.2.Тематическое заседание интеллектуального клуба проводится каждый четверг  с учетом психолого-физиологических особенностей обучающихся.

4.Содержание работы клуба.

На тематических заседаниях интеллектуального клуба с юными знатоками проводятся:

• Интеллектуальные игры по учебным предметам.
• Интеллектуальные игры различных областей знаний: калейдоскоп, сказочные животные, угадай- ка (пословицы и поговорки), растительная жизнь, братья наши меньшие, музыка и др.
• Конкурсы, диспуты по прочитанной книге, на которых учащимся предлагается по описанию узнать героя, выразительно прочитать отрывок и проанализировать поведение героев, угадать кроссворд, инсценировать отрывок произведения (домашнее задание), ответить на вопросы друг друга, написать аннотацию к прочитанному произведению и др.
• Конкурсы ораторского искусства. Учащимся предлагается в течение 15 минут познакомиться с текстом и выразительно его прочитать.
• Выполнение мини - проектов.
• Выпуск тематических газет и т.д.

5. Подведение итогов работы клуба

5.1. Юные знатоки в течение учебного года заполняют «Портфолио» и на последнем заседании презентуют результаты своих достижений.

5.2.По результатам участия обучающихся в интеллектуальных мероприятиях различных уровней подводятся итоги за год. обучающимся,  набравшим большее количество баллов, присваивается звание «Эрудит». Информация об эрудитах с фотографией размещается на стенде «Стремимся ввысь».

5.2.В конце учебного года самые активные юные затоки чествуются на линейке, посвященной окончанию учебного года.