Понятие и классификация современных педагогических технологий

Выполнила:Залескис Любовь

«Учитель живет только до тех пор, пока учится; как только он перестает учиться, в нем умирает учитель»  К.Д. Ушинский

Технология - это путь осуществления той или иной деятельности в рамках выбранного метода.
 Педагогическая технология - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.

Педагогическая технология отвечает на вопрос: Как учить результативно?
Можно предположить, что сущность педагогической технологии скрывается за вопросами:
- однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего);
- отбор и структура содержания (что);
- оптимальная организация учебного процесса (как);
- методы, приемы и средства обучения (с помощью чего);
- а так же учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто);
- и объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).

Педагогические технологии ориентированы:
- на формирование положительной мотивации к учебному труду,
- интенсификацию коммуникативной среды,
- развитие личности, способной к учебной и исследовательской деятельности, дальнейшему продолжению образования, профессиональному выбору,
- охрану здоровья учащихся