"Посвящение в первоклассники"

Внеклассное мероприятие Тема: «Посвящение в первоклассники!» Цель: Организовать праздничное начало учебной деятельности для первоклассников. Задачи: 1.Содействовать формированию знаний детей о школе, классном и родительском коллективе; создание  атмосферы удивления, восторга, радости;                            2.Развивать  коммуникативные способности, устную связную речь, умение рассуждать;               3. Воспитывать дружеское взаимопонимание, познавательный интерес к учебе и коллективу. Оборудование:  плакат,   шарики   воздушные,   ключики   на   тесьме,   макет   цветика­ семицветика, музыка детская, предметные картинки. Ход Учитель: Здравствуйте, друзья! Все мы с вами – 1Б. Школа – самый лучший друг, Второй наш дом родной, Здесь постигаем курс наук Мы дружною семьей. Я – большой семьи родитель, А зовут меня … (учитель) Учитель: Дорогие родители, детки сегодня у нас праздник и хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас ребята с тем, что вы стали школьниками! Вы стали первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много нового, интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными. Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать) Давайте послушаем стихи ребят, которые их нам приготовили.   *До свиданья, до свиданья,     До свиданья детский сад.     Очень жаль, что не вернёмся     Мы к тебе уже назад.   *Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!     Мы пришли учиться. Обещаем, что не будем     Никогда лениться.   *Форма новая одета     Белая рубашечка.     Полюбуйтесь на меня:     Какой я первоклашечка!   *В школу я иду с букетом     Маму за руку держу.     Из­за пышного букета     Я дверей не нахожу.   *Я немного знаю буквы,     Научился я считать.     Я по пальцам посчитаю:     Раз, два, три, четыре, пять.   *Я на уроке в первый раз,      Теперь я ученица.     Вошла учительница в класс –     Вставать или садиться?   *Мне говорят: «Иди к доске».     Я руку поднимаю.     А ручку как держать в руке,     Совсем не понимаю.   * А с игрушками, наверно,       Надо мне прощаться.       Я уроками теперь       Буду заниматься.     *Книжки будут у меня       Толстые ­ претолстые.       Прочитаю ­ буду знать       Всё, что знают взрослые.      *Начался учебный год, Часики затикали.       А меня вопрос гнетёт:       «Скоро ли каникулы?» Учитель: Спасибо, молодцы! Конечно, чтобы много знать и уметь, нужно хорошо учиться в школе. А чтобы стать настоящими учениками, вам необходимо пройти испытания. - Скажите, как называется цветок на доске? (Цветик – семицветик.) - Что это за цветок? (Волшебный.) - Правильно, Цветик – семицветик приготовил нам испытания. Сколько испытаний нам надо пройти, чтобы стать учениками-первоклашками? (7 испытаний) - Как вы догадались? (7 лепестков) - Чтобы пройти испытания мы должны знать волшебные слова, т. к. наш цветок волшебный. Проговорим их, прежде чем сорвем лепесток. Лети, лети лепесток, Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, Быть, по-моему, вели. - Итак, сорвем первый лепесток. 1 испытание Знакомство. Учитель: Цветок предлагает нам вспомнить всех ли детей в классе мы знаем имена. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя и сколько вам лет. 2 испытание - Сорвем 2-ой лепесток, чтобы узнать следующее испытание. Игра «Собери портфель» (На доске картинки, если предмет не нужен, убираем его с доски) Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг) Что хочешь! Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля, Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля) Что же это?.. (Карандаш). Мусор в кучу весь смела По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла) В линейку она для письма (тетрадь). Ей спины моей не жалко, С мылом трет её … (мочалка) Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина) Не человек, а рассказывает. (Книга). В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Все, что нужно для души. (Пенал) Два конца, два кольца, Посередине – гвоздик. (Ножницы) 3 испытание Поиграй-ка. А сейчас немного поиграем! Встали все красиво и внимательно слушаем. (Встаньте, если услышите предмет, необходимый для школы.) Книга, ранец, кукла, молоток, пенал, линейка, карандаш, пряник, фонарик, ручка, телефон, жевательная резинка, тетрадь, подушка, азбука, треугольник. 4 испытание Сказочные герои. Учитель: Цветок решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните ли имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете. Курочка…Ряба Дед … Мороз Папа…Карло Муха…Цокотуха Винни…Пух Кощей…Бессмертный Красная …Шапочка Карабас…Барабас Али…Баба Баба…Яга Почтальон…Печкин Сегодня и сказочные герои прислали вам поздравительные телеграммы. Угадайте кто они? Я желаю от души Вам здоровья, малыши. Чтоб прививок не боялись Ежедневно закалялись Чтоб не мучил вас бронхит Добрый доктор … (Айболит) Я желаю вам в подарок получить Огромный торт, шоколад и печенье, Мармелад и варенье, Становиться толще, выше Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон) Я хочу вам пожелать Лишь пятерки получать Книжки добрые любить С математикой дружить. От лица Пьеро, Мальвины Ваш дружище … (Буратино) 5 испытание Правила ученика Учитель: Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет» -Все домашние заданья Буду четко выполнять. -На урок без опозданья Буду в школу прибегать. -Дома ручку не забуду, И тетрадь, и карандаш. А забыл — реветь я буду На весь класс, на весь этаж. -На уроках обещаю, Не шуметь и не болтать. Если и ответ не знаю, Буду руку поднимать. -А во время перемены, Обещаю не шуметь, Не сбивать людей и стены, Не толкаться, как медведь. -Буду ловким, буду смелым, Буду я в футбол играть. -Значит, буду то и дело Мячик в окна забивать. -Буду умным и веселым, Делать добрые дела, Чтоб меня родная школа,Как родного, приняла. 6 испытание КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА. -А сейчас время клятвы для наших первоклассников. Вы готовы ее дать? Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся! Научиться к лету писать и считать... Клянёмся! На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся! Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся! Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся! Приходить в школу без опоздания... Клянёмся! Стать за год умней и взрослей... Клянёмся! Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! 7 испытание Обещания родителей. Учитель: Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться? Мы должны и с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.                 А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают. Клятва родителей первоклассников. Клянусь (будь я мать или будь я отец)  Ребёнку всегда говорить "Молодец"!  Клянусь!  Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",  Клянусь вместе с ним иностранный освоить.  Клянусь!  За двойки клянусь я его не ругать  И делать уроки ему помогать.  Клянусь!  Тогда идеальным родителем буду  И клятвы моей никогда не забуду!  Клянусь! Вручение золотых ключиков Заключение: Учитель: Ну что же, молодцы, мне очень понравилась ваша работа, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика. Все испытания вы прошли успешно, теперь вы все – ученики 1 «Б» класса. Все друг другу похлопали за активную работу! Вручается золотой ключик ученикам-первоклассникам. Всем большое спасибо! (звучат песни о первоклассниках)