Познавательный концерт "Композиторы - детям"

Познавательный  концерт   на  тему:                «  Композиторы ­ детям» Цель:  формирование нравственно­эстетических и  эмоциональных переживаний на  основе восприятия                природы. Задачи:  1. помочь учащимся почувствовать неповторимую                красоту  музыки,                настроение в художественных  образах.                2. познакомить с  творчеством композиторов,  сочинявших музыку для  детей,  характерные                  зарисовки человеческих настроений.                3. показать музыку, как средство, которое учит слышать, чувствовать и                   понимать истинные человеческие ценности, в том числе  красоту природы.                4. воспитывать интерес и любовь к музыке. Методы:  словесно­индуктивный (беседа),   наглядно­ дедуктивный    (сравнение,                    анализ музыкальных  произведений),  анализ   услышанного музыкального                   произведения,  побуждение  к  сопереживанию. Оборудование:  фортепиано. Организационный момент:     Здравствуйте, ребята! Сегодня  мы с вами отправимся в  волшебный мир музыки красок.  Природа полна прелести и  чистоты, она трогает и волнует душу каждого человека,   любящего  природу.       Ведь не  зря  говорят, что  природа  и  музыка  могут   размягчить  даже  самые   равнодушные  сердца.  Многие   художники, поэты, композиторы  часто  воспевают  в  своих   произведениях  картины  природы, настроение  своих  героев. Если,  вчитываясь  в  книги,  разглядывая  картины,   вслушиваясь  в  музыку,  мы  будем  обращать  внимание  на  все,   что  связано  с  природой,  мы удивимся  тому,  как  часто  и   глубоко   проникает  природа  в  музыку!   «Как у нашей ёлочки     Зелены иголочки,     Ёлочка, ёлочка     Праздничная  ёлочка».      Ребята, как вы считаете, о каком   празднике  сейчас  пойдет   речь? Конечно же,  о любимом  детьми  празднике  Новый год! С чем у нас  ассоциируется  Новый год?  Это  снег,  елка,   апельсины, детские  праздники,  подарки,  музыка:        «Веселятся  все  игрушки:         Куклы,  клоуны,  игрушки.         В  Новый  год  нельзя  скучать,         Польку  будем  танцевать!» 1.   детская пьеса   композитора  Александрова  «Новогодняя  полька».   Скажите, пожалуйста,  ребята ­  какой  характер  у  этой  пьесы?   (веселый,  игривый,   легкий).    Вы  все     знаете  имя  великого  немецкого   композитора   Людвига ван Бетховена.   Он  творил  для  людей,  много  сочинял музыку  для  оркестра.      2.   «Немецкий  танец»   Людвига ван Бетховена. . Мир детства очень большой и исполнен фантазии, поэтому  музыкальный детский мир также обширен и разнообразен. Это и  песни, и симфонии, оперы и балеты, и много­много пьес.  Им было  написано много произведений специально для детей или о детях.   Д. Д. Кабалевский часто и охотно обращался к сказочным сюжетам,  любимым и близким детворе. 3.  пьеса  Кабалевского  «Клоуны». А теперь   вспомним  какие  вы  знаете  танцы? (вальс, полька, гопак,   хороводная).  польск. Mazurka,  от названия области Мазовия, Польша] Бальный   танец   XVIII­XIX   веков,   созданный   на   основе   польских народных   танцев: Мазур, Куявяк  и Оберек.   Музыкальный   размер 3/8. Темп быстрый или умеренно быстрый. Исполняется в паре, в энергичном и горделивом характере, с продвижением по кругу. 4. «Мазурка»  Гречанинова Немецкий   композитор   Роберт   Шуман   хотел,   чтобы   "музыка исходила   из   глубины   настоящего   и   была   не   только       приятной забавой и красивой по звучанию, но и стремилась “к чему­то еще". Само   это   желание   резко   отличает   Роберта   Шумана   от   многих композиторов его поколения, которые грешили бессодержательным сочинительством.  Шуман  много  писал  о  детях  и  для  детей.  Его  фортепианные   пьесы,  входящие  в  «Альбом  для  юношества» (1849г.),  «Детские   сцены» (1838г.)  и  «Альбом  песен  для  юношества»  (1849г.)   раскрывают  мир  детских  забав,  радостей  и  огорчений,  рисуют   картинки  окружающей  жизни.  Тут  и  горечь  «Первой  утраты»  и    взволнованные  «Отзвуки  театра». И   этому   соответствует   характер     произведения     Роберта 5. Шумана  под  название   «Первая  утрата». 17   июня   2015   года   в   городе   Талдыкоргане   в   музыкальном колледже   им. Канабека Байсейтова   было проведено мероприятие посвященное   60­летию   композитора   Балнур Кыдырбековой. Организован   литературно­музыкальный   вечер   «Өлеңім   –   өмір жолым».  На мероприятии участвовали преподователи колледжа и студенты.   Творчество   композитора   отличается   жанровым многобразием,   красочностью,   яркой   программностью.   Музыка композитора   Б.Кыдырбек   эмоциально   насыщена,   колоритна.   Он является автором более 500 музыкальных сочинений. Также были исполнены песни «Есік алды іргелі», «Желсіз түнде жарық ай». 6. А сейчас вы  послушаете произведение Балнур Кадырбековой «Жана     куыршак».     Это       красивая     и     лирическая     пьеса прозвучит в исполнении  Бесединой  Ульяны. Ансамбль  ­   единство,  стройность.   Музыкальный  ансамбль – это  группа  артистов, составляющих  единый  художественный   коллектив,  которые  исполняют  согласованно  и стройно     произведения  композиторов.    Сегодня вы   увидите и послушаете     дуэт – это   ансамбль, состоящий  из  двух  исполнителей.   Ансамбли   называют по количеству музыкантов, участвующих в исполнении  ­  дуэт (2 муз), трио (3 муз), квартеты, квинтет и т.д. 7.    ансамбль Иоганна  Себастьяна Баха «Шутка»  Осень,  осень: «Что  в ней  хорошего?» ­ спрашивают  обычно.   Она  кажется  многим  тоскливой,  унылой  и  скучной.  А  если внимательно  всмотреться  в  это  время  года,  то  можно    увидеть  осень  во  всем  ее  разнообразии.   Она  величава,   воздух  чист  и  прозрачен,   виднее  широкий  горизонт.    «Снова  осень и  нет  спасения        От  нахлынувшей  красоты   И  вернулись  ко  мне  мгновенья   Осень,  музыка,  я  и  ты».  8.     пьеса  уйгрского  композитора  Саньят  Кибировой    «Осень». Эта  удивительная  пьеса   наполнена  очаровательными   лирическими  звуками,  изображающими  красоту  осенней   природы.         Арам   Ильич   Хачатурян – весьма  интересный  армянский    композитор.  Его  произведения  настолько  колоритны  и   эмоциональны.  Его  музыка  ­   это  яркая  картина  природы,   показ  характеров,  настроений.  Для  музыки  Хачатуряна   характерны  темпераментность, оптимизм,  красочность.     Очень  внимательно  послушайте  произведение,  попробуйте   понять  смысл  его.  Для  этого  вам  потребуются  ваши   наблюдательность,  чуткость,  внимание  и  художественное   воображение.  Как  можно  представить  двух  смешных  тетушек, которые  ругаются  друг  с  другом,  но  весело?     В   этом   произведении композитор,  как  художник, только  музыкальными звуками,    изобразил   яркую  картинку  двух  характеров  своих  персонажей. 9.    произведение   Арама  Ильича  Хачатуряна,  которое  так  и    называется  «Две  смешные  тетеньки  поссорились».   Сергея   Васильевича  Рахманинова  называют  «самым  русским»   композитором,  это  великий   пианист,   великий  музыкант.   Он  прожил  большую и  очень  насыщенную  жизнь: много  сочинял,    ездил  с  концертами,  выступал  за  границей,  написал  много    произведений   во многих  жанрах.  Мы  послушаем  последнее   произведение  нашего   концерта  ­  «Итальянскую  польку   Рахманинова.  Как  вспоминает  жена  Рахманинова – тоже   пианистка  о  происхождении  этого  произведения:  Когда в конце марта 1906 года Сергей Васильевич освободился от работы в Большом театре, мы поехали во Флоренцию,  в середине мая   сняли   дачу   в   Марина­ди­Пиза     К нашей даче часто приходила итальянка с осликом, который вёз небольшой   орган.   Женщина   заводила   его,   и   раздавалась   весёлая полька. Эта полька так понравилась Сергею  Васильевичу, что он записал её, а потом переложил её на фортепиано. Так создалась так называемая «Итальянская полька», которую мы часто играли с ним в четыре руки.    берегу     моря.     на   10.     «Итальянская полькя»     С. В. Рахманинова. Перед  вами, ребята,  выступили   наши  ученики ­   учащиеся  ДМШ № 3   преподавателя   О. В. Плехановой. Потому   что они   любят свой  инструмент ­  фортепиано.    «Я знаю, что пианисты влюблены в свой инструмент. Они считают его уникальным божественным творением и  готовы проводить с ним в диалоге   все   свое   время.   Рояль —   это   близкий   друг,   способный создать   пространство,   в котором   укрываешься   от   земной   боли и грусти, в котором испытываешь эмоции и чувства, возможно, и не встречающиеся в жизни. Он способен отражать свет человеческой любви,   пульс   живого   сердца,   ожидание   недостижимого   счастья... Музыка дарована нам во спасение!». Аубакирова Ж.              Познавательный   концерт  для  детей, посвященный  теме        «Композиторы­ детям». Подготовили  преподаватели  ДМШ № 3 Рахимжанова Г. Т (теоретич отд)                Плеханова О. В. (форт отд)                          Июнь  2016 г.                          г. Караганда