Правила дорожного движения

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Тематическое планирование

занятий, бесед, игровых уроков, конкурсов, соревнований и викторин.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

Учитель Савченко Н.Н.

ПЕРВЫЙ КЛАСС.

«Азбука  города – с чем мы встречаемся на  улице».

1. Мы идем в школу.

2. Наша улица. Город, где мы живем.

3. Движение пешеходов по улицам и дорогам.

4. Общие правила перехода улиц и дорог.

5. Сигналы (жесты) регулировщика.

6. Дорожные знаки.

7. Где можно играть?

8. Мы – пассажиры.

9. Настольные игры по правилам дорожного движения.

10. Обобщающее занятие.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

Знать: предназначение основных частей улицы, дороги; элементарные правила движения по улице и её переход; значение красного, желтого и зеленого сигналов светофора; разнообразие видов транспорта; обязанности пешехода и пассажира.

Уметь: найти место пешеходного перехода на улице, самостоятельно идти по тротуару и обочине, по безопасному пути от дома до школы.

АЗБУКА ДОРОГИ.

Рассказы  Пети  Светофорова для чтения первоклассникам

«А знаешь ли ты?».

1. А знаешь ли ты, что колесо может и умеет?

2. А знаешь ли ты, из чего сделана машина?

3. А знаешь ли ты, что было бы, если бы машинам не нужен был бензин?

4. А знаешь ли ты, какой бывает транспорт?

5. А знаешь ли ты, что такое Автозавод?

6. А знаешь ли ты, что такое «правостороннее движение»?

7. А знаешь ли ты, что тротуар – дорога пешеходов?

8. А знаешь ли ты, что …?

9. А знаешь ли ты, что такое Цвет-сигнал?

10. Письмо родителям.

ВТОРОЙ КЛАСС.

«Школа  пешехода  приглашает в  Автоград».

1. Основные правила поведения учащихся на улице, дороге.

2. Элементы улиц и дорог.

3. Движение пешеходов по улицам и дорогам.

4. Правила перехода улиц и дорог.

5. Регулирование дорожного движения.

6. Дорожные знаки.

7. Обязанности пассажиров.

8. Игры и соревнования по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах.

9. Обобщающее занятие.

10. Итоговое занятие.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

Знать: все безопасные места перехода проезжей части в микрорайоне школы; правила движения по загородной дороге. Все виды перекрестков и правила перехода проезжей части на них; все сигналы светофора и их значение; правила посадки и высадки из автобуса, троллейбуса, трамвая.

Уметь: применять на практике основные правила перехода проезжей части; перейти улицу, дорогу с односторонним движением; выбрать наиболее безопасный маршрут к другу, в магазин, на спортивную площадку.

ТРЕТИЙ КЛАСС.

«Правила  Дорожного  Движения».

1. Экскурсия по городу.

2. Виды транспортных средств. Тормозной путь транспортных средств.

3. Правила Дорожного Движения.

4. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров.

5. Организация движения, технические средства регулирования движения.

6. Светофорное регулирование. Проезд специальных транспортных средств.

7. Дорожные знаки.

8. Железная дорога.

9. Обязанности пешеходов.

10. Итоговое практическое занятие.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

Знать: программные требования за курс обучения; а также правила перехода железной дороги, значение и названия дорожных знаков и разметки, предусмотренные программой; правила движения по загородной дороге и перехода проезжей части в разных погодных условиях.

Уметь: найти безопасное место перехода железной дороги; уметь пользоваться общественным транспортом, переходить проезжую часть городской и загородной дороги после выхода из автобуса.  

ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСС.

«Отряд юных инспекторов движения».

1. Повторение пройденного за три года обучения в Школе светофорных знаний.

2. Отряды юных инспекторов движения.

3. История развития автомототранспорта и проблемы безопасного движения.

4. Закрепление знаний сигналов светофора и регулировщика. Предупредительные сигналы транспортных средств.

5. Дорожные знаки и их группы. История возникновения и развития дорожных знаков.

6. Дорожная разметка и её предназначение.

7. Устная пропаганда правил дорожного движения среди воспитанников детских садов.

8. Общие требования к водителям велосипедов.

9. Игры и соревнования по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах.

10. ГИБДД и ДПС.

11. Итоговое занятие.

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

Знать: основные термины и понятия, общие положения «Правил дорожного движения», правила перехода проезжей части на площадях, перекрестках, правила посадки и высадки из транспорта, правила поведения детей при перевозке их на грузовых машинах и в салоне легкового автомобиля.

Уметь: правильно вести себя, оказавшись в экстремальных ситуациях на проезжей части дороги; пользоваться общественным транспортом; самостоятельно выбрать безопасный путь движения в той или иной местности.