Праздник "А, ну-ка, мальчики!"

Праздник "А ну­ка, мальчики!" Цели:  ­воспитывать у современных учащихся уважительное отношение к людям –  защитникам Родины, любовь к своей Родине. ­развивать логическое мышление, развивать смекалку. Ход  праздника Учитель: Дорогие ребята! Вы прекрасно знаете, что ежегодно наша страна отмечает  день 23 февраля. В разные годы этот день назывался по­разному.  Этот  праздник выражает наше уважение к героям страны, к защитникам нашей  Родины. Мы называем его «мужской день» и поздравляем всех: от мала до  велика с Днем защитников Отечества.    Драчливой школьной половине Мы поздравленья шлём свои. Для поздравленья есть причины. Ура! Защитники страны. Когда на ваши потасовки На переменах мы глядим, Мы верим: с вашей подготовкой Страну всегда мы защитим. Пускай под глазом зацветает Синяк пурпурно­ голубой. В ученье тяжело бывает, Гораздо легче будет бой. Поэтому,  друзья,  давайте, От всей души, без лишних слов, От всех невзгод нас защищайте, Но только, чур, без синяков! День защитника Отечества. В этот день отдают дань уважения      мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времён. Русские  люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор  захватчикам.  Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и  создается армия.  Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира,  является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в  главном документе страны – Конституции Российской Федерации.  Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать её. Чтение стихов. Сталинграду Мы засыпали с думой о тебе. Мы на заре включали репродуктор, чтобы услышать о твоей судьбе. Тобою начиналось наше утро. В заботах дня десятки раз подряд, сжимая зубы, затаив дыханье, твердили мы:             — Мужайся, Сталинград!— Сквозь наше сердце шло твое страданье. Сквозь нашу кровь струился горячо поток твоих немыслимых пожаров. Нам так хотелось стать к плечу плечом    и на себя принять хоть часть ударов! ...А мне все время вспоминалась ночь в одном колхозе дальнем, небогатом, ночь перед первой вспашкою, в тридцатом, второю большевистскою весной. Степенно, важно, радостно и строго готовились колхозники к утру, с мечтой о новой жизни, новом строе,                     с глубокой верой в новый, общий труд.                Их новизна безмерная, тревожа, еще страшила...                Но твердил народ: —  Нам Сталинградский тракторный поможет... —  Нам Сталинград коней своих пришлет. Нет, не на стены зданий и заводов, проклятый враг, заносишь руку ты: ты покусился на любовь народа, ты замахнулся на оплот мечты! И встала, встала пахарей громада, как воины они сюда пришли, чтобы с рабочим классом Сталинграда спасти любимца трудовой земли. О  том, что  было  страшным  этим  летом,— еще расскажут: песня ждет певца. У нас в осаде, за чертой кольца, все озарялось сталинградским светом. И, глядя на развалины твои (о, эти снимки в «Правде» и в «Известьях»!), мы забывали тяготы свои, мы об одном молили: — Мести, мести! И  пробил  час. Удар  обрушен  первый, от Сталинграда пятится злодей. И ахнул мир, узнав, что значит верность, что значит ярость верящих людей. А мы не удивились, нет! Мы знали, что будет так: полмесяца назад не зря солдатской клятвой обменялись два брата: Сталинград и Ленинград. Прекрасна и сурова наша радость. О Сталинград,              в час гнева твоего прими земной поклон от Ленинграда, от воинства и гражданства его! Мамаев курган Я подхожу к Мамаеву кургану, С волнением стою у Вечного огня. И вижу, будто на экране: Война… И Сталинград – броня! Под Сталинградом танки грохотали, И Волга вся была в огне. Отцы и деды город защищали. Об этом надо помнить и тебе, и мне. Нельзя забыть тех страшных дней, Тот ужас, страх и смерть людей! И мы в ответе за планету, За все, что будет в мире этом! Мальчики Уходили мальчики – на плечах шинели, Уходили мальчики – храбро песни пели, Отступали мальчики пыльными степями, Умирали мальчики, где – не знали сами… Попадали мальчики в страшные бараки, Догоняли мальчиков лютые собаки, Убивали мальчиков за побег на месте. Не продали мальчики совести и чести … Не хотели мальчики поддаваться страху, Поднимались мальчики по свистку в атаку, В черный дым сражений, не броне покатой, Уезжали мальчики, стиснув автоматы. Повидали мальчики – храбрые солдаты – Волгу – в 41, Шпрее – в 45, Показали мальчики за четыре года, Кто такие мальчики нашего народа.  Ю.Друнина Парад в 41 Наверное, товарищи, не зря, Любуясь шагом армии чеканным, Всегда припоминают ветераны Другой – суровый праздник Октября. Была Москва пургой заметена, У Мавзолея ели коченели, И шла по Красной площади война – Усталая – в простреленной шинели. То батальоны шли с передовой, Шли на парад окопные солдаты. В тревожных небесах аэростаты Качали удивленно головой. Терзали тело Подмосковья рвы, Убитых хоронил снежок пушистый, Сжимали горло фронтовой Москвы Траншеи наступающих фашистов. А батальоны шли с передовой, Шли на парад окопные солдаты! Недаром в небесах аэростаты Качали удивленно головой! Кто может победить такой народ? Не забывайте 41 год! … Ю.Друнина Пусть враг коварен ­ Это не беда. Преград не знает русская пехота. Блестят штыки, Грохочут поезда, К победе рвутся вымпелы Балтфлота А в небе, Сделав круг и высоту Набрав, вступают в бой орлы. И сразу Мы слышим сердца учащенный стук, Но действуем — спокойно, По приказу. Мы знаем все, Что нет таких врагов, Чтоб волю русских преклонить и скомкать.Мы — это мы. Да будет наша кровь Такой же чистой и в сердцах потомков. Борис Костров Его зарыли в шар земной, А был он лишь солдат, Всего, друзья, солдат простой, Без званий и наград. Ему как мавзолей земля ­ На миллион веков, И Млечные Пути пылят Вокруг него с боков. На рыжих скатах тучи спят, Метелицы метут, Грома тяжелые гремят, Ветра разбег берут.  Давным­давно окончен бой...  Руками всех друзей  Его зарыли в шар земной, как будто в мавзолей. Сергей Орлов  Учитель:Спасибо, ребята! Вы очень хорошо  прочли замечательные стихи!        Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными,  честными и мужественными людьми.  Настоящими мужчинами. А этому  нужно учиться. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня весёлые конкурсы. 1 конкурс поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать. За  каждое правильно выполненное задание  получает 5 баллов. Решите задачи. А) Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми  руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила  Белоснежка, вычесть количество поросят и прибавить количество братьев  Ивана­дурака? (33+7­3+2=39) Б) К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне,  прибавить количество козлят, которые остались одни дома и вычесть количество сестер Крошечки Хаврошечки.  (12+7­3=16) 2.Следующее задание . Кто быстрее вычислит (в конвертах написано задание). А) 12+36+24+25+3=…. 100 Б) 16+28+11+37+8=…. 100 Подводим итоги. 2 конкурс: Отгадай загадку 1.Много её­ беда,                         2. К лежебоке у реки Мало её –беда,                           Притащил я две руки, Нужна она нам всегда             По руке к бокам приладил Больше, чем даже еда.  (вода)         И поплыл по водной глади. (весла) 3.Шириною широко,                  4.На море, в реках и озерах Глубиною­ глубоко                      Я плаваю проворный, скорый День и ночь                                  Среди военных кораблей О берег бьется                              Известен легкостью своей. (катер) Из него вода не льется,                                                                      Потому что не вкусна, И горька, и солона.              (море) 5.Качается стрелка                   6.   Если он на дне лежит, Туда и сюда                                    Судно вдаль не побежит.(якорь) Укажет нам север                                                                        И юг без труда. (компас) 7.Что за плуг?                                8.  Уступая ветру в споре, Что за плуг?                                        Увлекает судно за собою Бороздит зеркальный луг?                                                        (парус) А за плугом борозда Исчезает без следа.            (лодка) 9.Великан стоит в порту,                    10.Под водой железный кит, Освещает темноту                                   Днем и ночью кит не спит, И сигналит кораблям                             Днем и ночью под водой, Заходите в гости к нам.  (маяк)            Охраняет наш покой. (подводная лодка)   3 конкурс поможет мальчишкам показать свое театральное мастерство,  умение перевоплощаться.  Представьте, что вы попали в чужую страну, а  языка её вы не знаете. При помощи мимики и жестов вам нужно объяснить  некоторые понятия.  Приглашается  участник, он получает задание на выбор.  а). аптека                       б). библиотека        в).  столовая         г).  аэропорт Подводим  предварительные итоги.        В 4 конкурсе  наши мальчики должны показать, как они метко умеют  стрелять по мишеням. Для вас приготовлены 3 мяча и корзина. Ваша задача попасть в корзину мячом. За каждое попадание вы получаете по 2 балла.   В 5 конкурсе мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в  каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете  высказывание выдающегося русского полководца. ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –  ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ! (Тяжело в ученье – легко в бою!)За правильный ответ  каждый получает 5  баллов.  Подсчитаем результаты. Следующий 6 конкурс поможет узнать, кто из наших ребят лучше всех умеет  отвечать на необычные вопросы. За каждый правильный ответ получает 1  балл. 1.Какой узел нельзя развязать? (железнодорожный) 2. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет  нужды? (якорь)  3. Что стоит между окном и дверью? (буква «и») 4.Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой) 5. Без чего хлеб не испечь? (без корки)  6. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком) 7. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном углу? (почтовая  марка) 8. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) 7 конкурс. Вы должны будете разгадать загадки морского «волка». Как называется окно на корабле? (иллюминатор) Лестница на корабле. (трап) Пол на корабле. (палуба) Морской разбойник. (пират) Сильная буря на море.(шторм) Повар на корабле. (кок) Колебание судна на волнах.(качка) Молодцы! Справились с этим заданием.  А в 8 конкурсе мальчики покажут свою ловкость, быстроту и выдержку.  Отжимание.     Военным в их нелегком труде всегда помогает музыка. В 9 конкурсе мы  послушаем, как наши мальчики поют, и сколько военных песен они знают. Каждому  нужно спеть 1 куплет песни или припев, песня оценивается в  3  балла. В 10 конкурсе вам нужно из двух частей собрать пословицу и объяснить её  значение. (выдаются листы  с частями пословиц). 1. Храбрость ………города берёт. 2. Честь солдата …… береги свято. 3. Для советского солдата ….. граница свята. 4. Не силою дерутся, …. а умением. 5. Дружно за мир стоять ­ ….. войне не бывать. 6. За край свой …… насмерть стой. Молодцы! Справились с этим заданием.  За каждый правильный ответ даётся 2 балла.  Вот и подходит к концу наша  конкурсная программа.  Жюри, подсчитайте количество  набранных баллов.  Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья,  хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учёбе. Мы мальчишек  поздравляем. И успехов вам желаем. Богатырского здоровья вам хотим мы пожелать, Лучше всех на лыжах бегать и в футбол всех обыграть. Пусть удача будет с вами, только вы дружите с нами.