Праздник "День знаний" 4 класс

Сценарий праздника «Первое сентября – День Знаний  в 4 классе» Автор учитель начальных классов, МКОУ СОШ №4,Новосибирской области, Искитимского района, р.п. Линево. Цель: Совершить с ребятами сказочное путешествие в литературу, напомнить правила поведения в школе, создать у детей праздничное настроение. Задачи: Вызвать у ребят интерес, желание узнать новое. Закреплять знания детей о уже изученном. Развивать умение работать в группе, слышать и слушать своих товарищей. Воспитывать чувство взаимопомощи, ответственности, коллективизма. 1.Учёба, здравствуй!  Школа наша, здравствуй!  Идём за знаньями в поход!  Сегодня праздник!  Школьный праздник!  Встречаем мы учебный год!  Видеоролик «Здравствуй школа» : Вед. Сегодня у нас радостный праздник ­ первый школьный день после  каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения,  тепло от доброго отношения друг к другу. Школьная жизнь ­ как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше  и выше ­ от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все  трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только  наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное ­ чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок  Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир ­ мир  Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог  школы стал на год взрослее. Вы теперь ­ четвероклассники. Для вас этот  учебный год последний год обучения в начальной школе. Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков». Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год. Сегодня в расписании: всего один урок, а остальные развлечения. 1 урок - СКАЗОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Задание 1. –Вам предлагается ответить на вопросы. Вопросы: 1. На чём путешествовал Емеля? (На печке) 2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) 3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка) 5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба) 6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово) Задание 3. - Продолжи стихотворение - На уроках чтения в прошлом году вы учили немало стихотворений и отрывков из них. Сейчас мы проверим на сколько прочно вы их запомнили. На листочке написаны начальные строчки стихотворения, а ваша задача записать следующие и кто автор этих строк. 1. Белая береза под моим окном 2. Буря мглою небо крое Вихри снежные крутя… 3. Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь… Учитель. Сейчас мы кое­что выясним и узнаем скрытые  подробности о каждом из присутствующих. А поможет нам в этом  ваша активность. Встает тот, кто …( только честно, а то будет не  интересно) ­ рад встрече с друзьями; ­ нисколько не соскучился по школе; ­ с радостью пошёл в школу; ­ настроился закончить год на “4” и “5”; ­ отлично провел лето ­ уже ждёт ближайших каникул; ­ хочет спать и ни о чём другом думать пока не может; ­ встал не с той ноги; ­ уже побаивается предстоящих уроков ­ кому не хватило лета; ­ прочитал не меньше 10 книг за лето Молодцы! Вы были очень активны. А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень  важные, возможно, даже никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем  сегодня  «Кто есть кто» среди присутствующих. Загадайте про себя одно число от 1 до 11  (например, 2 или 8). Встаньте те, кто загадал число 1 ­ это будущие знаменитости; 2 – это лентяи; 3 – это гении; 4 – это трудяги; 5 – это зубрилки; 6 – это гордость нашей школы; 7 – это болтуны и болтушки; 8 – это лучшие спортсмены; 9 – это сони; 10 – это мечтатели и фантазёры; 11 – это спорщики  Учитель: ­ День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.  И мне хотелось бы закончить  нашу встречу тоже празднично.  Звонок веселый созывает нас,  И школа снова двери открывает.  Наш озорной, большой и дружный класс За партами учиться собирает.  Я поздравляю с 1­м сентября,  Пусть знания легко вам достаются,  Не будут строги к вам учителя, И все уроки быстро удаются. 1 группа вопросов. 1. Назови 1 день нового года. (1 января) 2. Прибор для измерения температуры (Термометр) 3. Сколько см в 1 метре? (1оо) 4. Как называется прямоугольник с равными сторонами? (квадрат) 5. Назовите 1 месяц зимы. (декабрь) 6. Как называется река, протекающая в Смоленской области? (Днепр) 7. Назови столицу Российской Федерации (Москва) 8. Сколько будет 8х6 (48) 9. Сколько букв в русском алфавите? (33) 10. Сколько месяцев в году? (12) 11. Как называется часть слова, стоящая перед корнем? (приставка) 12. Что обозначает красный свет светофора? (стой!) 13. Назовите полное имя Маршака (Самуил Яковлевич) 14. Сколько минут в 1 часе? (60) 15. Назовите самое маленькое однозначное число. (10) 16. С какой стороны обходят трамвай? (спереди) 17. Как называется общая часть слова и растения? (корень) 18. Имя вашего учителя музыки? (Наталья Валентиновна) Реклама оценки «5» В дневнике заданья на дом И стоят отметки рядом – До чего же хороши! Ну-ка, мама, подпиши! /В.Берестов/