Праздник "Прощание с Букварём"

Праздник «Прощание с Букварём» Ведущий: В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика –  дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.  Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас  с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас  доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой  книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и  президенты, лётчики и повара.  1­й  6классник:  Хороша сегодня школа!  Зал горит огнём!  Мы на праздник наш весёлый  Всех друзей зовём! 2­й 6классник:  Заходите, проходите,  Путь свободен, освещён!  Приглашаем всех сегодня   Попрощаться с букварём! Первоклассник Вот и настал День Букваря,  Все желают счастливого дня.  Я одеваюсь, портфель за плечо,  Мама целует меня горячо.  Вот я в школе за партой сижу,   Другу новость сейчас расскажу…  Вдруг учительница входит в наш класс  Весёлыми глазами смотрит на нас.  Все буквы прошли мы от А и до Я,  Настал наш счастливый  день Букваря! Ведущий:  А вы знаете, ребята, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга  во всём мире. И  много лет учит она читать детей. И вам букварь  помог: открыл для вас светлый путь в  увлекательный мир знаний. Мы будем надеяться, что вы будете сегодня очень внимательны и  вежливы: за  выступления будете благодарить ребят  аплодисментами. 3 6­классник  На свете очень много книжек разных,  А вот у Букваря отдельный праздник. Вы спросите, наверно, почему  Такая честь досталась вдруг ему?  Ну что такого в этом Букваре?  Его вы все открыли в сентябре,  И начали усердно все учиться Увидев в нём картинку на странице. 4 6­классник Вот на столе лежит большой арбуз.  Как сладок и приятен он на вкус!  А рядом с ним три чёрточки видны.  Зачем здесь нарисованы они?  Открыли эту книгу вы едва,  И сразу же узнали букву А.  (показывает листок с буквой А)  5 6­классник  Но для того, чтоб книгу прочитать,  Одной лишь буквы мало знать.  Составлен алфавит из многих букв.  Они – основа всех наук.  И вот вперёд вы двигались упрямо  И вскоре прочитали слово «мама».  (показывает листок со словом «мама»)  6 6­классник  Чем больше знали букв, тем больше новых слов  Прочесть любой из вас был по слогам готов.  И вот все буквы вам известны стали.  Вы выучили целый алфавит!  И уйму слов уже вы прочитали.  А сколько прочитать ещё вам предстоит!  Наверное, вовек не сосчитать  Всех слов, что вам придётся прочитать.  7 6­классник  Но это вас нисколько не пугает,  Ведь каждый ученик прекрасно знает:  Учёба – очень интересный труд.  Нам силу, радость знания несут.  Без книг, без знаний не видать вам счастья,  а от невежества приходят все напасти.  Кто в детстве книг хороших не читает,  Тот многих радостей себя лишает.  (показывает на Букварь)  Букварь вам в руки ключик к знаньям дал,  Поэтому Букварь – начало всех начал. 1­ классники И говорим мы Букварю: «Спасибо!  И как мы без тебя прожить смогли бы?»  Не можем мы представить жизнь без книг,  И каждый уже к чтению привык.  8 6­ классник Сегодня необычный праздник,  Такой бывает в жизни раз.  С Буквариком пришёл прощаться  Весёлый, дружный, первый класс. Ведущий:  Праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте  позовём его, исполнив  песню “Букварь”. После песни появляется Букварь. Букварь: Здравствуйте, ребята! Я рад, что пришёл к вам на праздник.  Я – Букварь, учу читать,  Меня никак нельзя не знать!  Меня изучишь хорошо – и сможешь ты тогда  Любую книжку прочитать  Без всякого труда.  После слов Букваря на сцене появляются Баба­яга и Леший, разговаривают между собой и  понимают, что случайно оказались на празднике. Баба Яга Ой, а где это мы с тобой оказались? Леший.  Смотри, сколько мальчиков и девочек и они все, наверное, в школе учатся в первом  классе? Баба Яга Да,наверное. Леший.  А что это ты , Яга, довольная такая?  Последний раз была такой ты в мае.  Быть может, ступу починила ты?  Баба Яга (счастливо):  Нет, лучше.  Ко мне сегодня приезжает Внучка.  Она большая, и тоже ходит в первый класс.  Ох, умной вырастет она теперь у нас! Леший.  Да, бабка, школа – это сила.  Ты, вот, небось, нигде и не училась?  Баба Яга (вздыхает).  Не довелось мне, Леший, постигать науку,  Ни разу не брала я ручку в руку.  И книгу тоже я ни разу не брала,  И даже нету у меня в избе стола.  Леший (удивлённо):  А где ж ты ешь?  Баба Яга (пожимает плечами):  Да прямо так, на лавке,  А летом – на подстилочке на травке.  Да ты ведь, Леший, тоже не учился?  Леший.  Я, как и ты, в лесу родился.  Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет.  Хоть мне пятьсот, наверно, лет,  Но букв я до сих пор не знаю.  Баба Яга (махнув рукой, огорчённо):  Ну что, судьба у нас такая.  Выбегает Внучка.  Внучка.  Ой, Бабушка, привет! А это Леший?  А Водяной с Кикиморою где же?  Баба Яга (ворчливо):  Ты с Лешим поздоровайся сначала.  Эх, в школе вас воспитывают мало!  Внучка.  Какой сегодня день прекрасный!  А я сегодня утром книжку прочитала.  Баба Яга.  Никак ты буквы все узнала?  Внучка (с гордостью).  Я алфавит теперь прекрасно знаю. Леший.  Ты погляди, учёная какая!  Внучка (показывает Букварь):  Мне в этом мой Букварь помог.  Хотите, с вами проведу урок?  Баба Яга (удивлённо):  Неужто ты научишь нас читать?  Леший (с надеждой)  И тоже алфавит мы будем знать?  Внучка (показывает букварь)  Конечно, разве это сложно?  Баба Яга.  Но мы стары для этого, возможно?  Внучка.  Ну, что ты, бабушка, букварь открой скорей!  Баба Яга (не решается дотронуться до Букваря).  Мне что­то боязно.  Леший.  Слышь, бабка, не робей.  Баба Яга открывает Букварь.  Баба Яга (тычет пальцем в страницу):  Ого, какой арбуз лежит!  И апельсин хорош на вид!  А что это за буква тут стоит?  Внучка.  С неё все эти начинаются слова.  Леший (рисует в воздухе букву А):  Я понял, это буква А!  Баба Яга.  Ну, Леший, ты умён! А я…  (плачет) Не научусь я никогда.  Внучка.  Да что ты, бабушка, какая ерунда!  Я вас обоих быстро научу.  Чтоб грамотными были вы, хочу.  Не бойтесь, двигайтесь вперёд!  Дорога эта в город Букв ведёт. Внучка.  Букварь – государь, помоги,  О буквах своих расскажи.  Государь Букварь.  Хорошо, представить рад  Подданных своих я ряд.  Гласные!  ­ Здесь!  Согласные!  ­ Здесь!  Буквы, которые не обозначают звуков!  ­ Здесь!   А теперь я хотел бы узнать, что надо знать, чтобы уметь читать? (Буквы) Дети по очереди читают стихи.  Буква А.     Папа­аист на трубе  мастерит гнездо себе.         Будет тёплым новый дом,        мама­аист рада­        Пусть живётся в доме том         дружно аистятам. Буква Б.     У барана утром рано лопнул старый барабан. И теперь без барабана  очень грустным стал баран. Буква В.     Чтоб кормили лапы волка И зимой не мёрзли долгой,  Волк у волка шерсть чесал,   волчьи варежки вязал. Буква Г.     Гусь гогочет: “Га­га­га,  полетели на луга. Там горошек спел и вкусен…”  А горошек любят гуси! Буква Д.     Если в лесу захворала сосна,   если болезнь у сосны не ясна,  Доктор к сосне прилетит на заре, сядет на сук, постучит по коре.  В красном берете и белом халате   лечит деревья заботливый дятел! Буква Е.     Все еноты любят воду –  Стиркой заняты еноты. После стирки гладятся  кофточки и платьица. Буква Ё.     Спелых яблок целый воз   через ельник ёжик вёз, Уколол о ветку нос и задумался: “Почему на ёлке острые иголки? До сегодняшнего дня, я не знал,  что мы родня”. Буква Ж.     Посмотрите, буква Ж на жука похожа, Потому что у неё шесть жучиных ножек. Буква З.     “Эй, зайчонок Вовка, Где растёт морковка?” Хитрый зайка нам в ответ:  “Где росла, там больше нет!” Буква И.     Индюк вчера у индюка  купил два новых сапога Но вот беда – те сапоги у индюка с одной ноги! Буква Й.     Ну­ка, лайки, лайте дружно,  Букву Й запомнить нужно. Эта буква не простая, голос краток и сердит, Потому что запятая на её плечах сидит! Буква К.     Возвратилась кошка с рынка, У неё в корзинке крынка. В крынке сливки для котят, Пусть едят, когда хотят. Буква Л. Если вы у нас в лесу повстречаете лису, Берегитесь, ведь плутовка всех обманывает ловко. Может с виду и проста – обведёт вокруг хвоста! Буква М.     Медведю – лежебоке не лень лежать в берлоге До будущей весны. И видеть сны заветные – медовые, конфетные, Малиновые сны! Буква Н.     Нелегко поймать налима, вот вильнул хвостом, и мимо… Мимо рук, и мимо ног – я его поймать не смог! Буква О.     Гордо блеяла овца: “Я похожа на отца. И горжусь, что мой отец – молодец среди овец!” Буква П.     “Петя, Петя, Петушок –  золотистый гребешок! Ну­ка, Петя, нам ответь,  говорят, ты мастер петь?” “Да, я раньше всех встаю,  громче всех в селе пою!” Буква Р.     Тянут сети рыбаки.  Тянут рыбу из реки. Ловят рыбу разную:  белую и красную, Много и немножко… Хоррроша рррыбёшка!!! Буква С.     Обижается свинья:  “Не грязнуля вовсе я. Знать пора бы всем,  что лужи мне целебной ванной служат!” Буква Т.     Глупый маленький телёнок  только вышел из пелёнок. Вот тебе косыночка,  ты телёнок – Зиночка! Буква У.     Утром с шуткой – прибауткой  прихорашивалась утка: “Я пригожа и стройна  и умом наделена, Плавная походочка,  славная молодочка! Буква Ф.     Сидит филин и вздыхает,  сам себя в сердцах ругает  “Ух да ух, и ах да ох,  стар я стал и очень плох.  Я сегодня у реки  потерял свои очки.  Я не просто Филя,  я Филя – простофиля!” Буква Х.     “Хомячок, хомячок,  рыжий кругленький бочок,   Больно твой букет хорош,  ты кому его несёшь?”  “Я букет нарвал в лесу, другу суслику несу! Буква Ц.      В чём цыплята виноваты,  что скорлупки маловаты?  Да ни в чём!  За эти дни просто выросли они! Буква Ч.     “Чижик – пыжик, где ты был?”  “Я в саду чечётку бил.  Лапки пляшут чисто,  чётко, получается чечётка! Буква Ш.     Шмель и шершень шумно жили, на машинке швейной шили   Шубки, тапочки, штаны небывалой ширины! Буква Щ.     Разбойница – щука жить рыбам мешала:  Ловила плотву, карасей обижала.  Но как­то однажды взяла и пропала…  Видать, на крючок рыболову попала! Буква ъ,ь.     Грустно знакам – близнецам  В словаре толковом –  Не с начала, а с конца  Их включают в слово. Буква ы.      В книжный шкаф залезли мышки.  Видно, мышки любят книжки.  Все страницы пролистали,  Лишь обложки грызть не стали! Буква Э.     Я вчера про эму сочинил поэму,  А сегодня эму съел мою поэму! Буква Ю.     Юркий маленький юрок целый день хлопочет.  Он гнездо построить в срок очень­очень хочет,  Чтобы в доме у реки жили юркие юрки Буква Я.     Хищный ястреб хмур и зол. Есть причина злиться –  Думал он, что он – Орёл, а как азбуку прочёл,  Понял, что за птица! Внучка.  Да, читать – это полдела,  Потруднее написать,  Надо звуки различать И красиво всё писать.  Первоклассница Каллиграфия моя,  Ты замучила меня!  Буквы вывожу, стараюсь,  А они со мной играют!  Станут косо, станут криво  И мигают мне игриво.  Я кулак им покажу:  «Я сейчас вас накажу! Станьте ровно – мой приказ!  А не то размажу вас!»  Буквы вроде испугались,  стали ровно навсегда.  Как мы с ними постарались,  Потрудились, хоть куда!  Баба Яга.  Да, поняла, учёба – это труд.  Не выучишь урок за пять минут.  Леший.  Но я всему, что надо, научусь –  Быть умным и умелым я хочу.  Ведь в наше время знания нужны,  Как никогда, сейчас они важны.  ГОСУДАРЬ БУКВАРЬ.  Вы эти буквы заучите,  Их три десятка с лишком.  А для Вас они – ключи  Ко всем хорошим книжкам.  Внучка.  Мы уже чуть­чуть устали.  Немножко можно поиграть?  ГОСУДАРЬ БУКВАРЬ.  Ну что ж, немножко можно.  Согласен даже вам помочь:  Я поиграть и спеть и сам не прочь…   Частушки исполняют первоклассники Время быстро пролетело С сентября до декабря . Мы сегодня отмечаем Славный праздник Букваря! Мы читать все научились, Вам не хвастаем, не врём, И навеки подружились С лучшей книжкой ­ Букварём! Разбудите меня ночью,  В самой серединочке –  расскажу вам алфавит  Без одной запиночки!  Топни, ножка­нога, Топни, правенькая. Весь букварь я  изучила, Хоть и маленькая. Тыщу слов в минуту нынче,  Как машина, я строчу.  Я любую вашу книжку  Одним махом проглочу!  Я чернилами сначала  Только палочки писала,  А теперь в Букварь гляжу,  Буквы смело вывожу  Все мы буквы изучили, Что ж нам дожидаться, С Наткой в ЗАГСе мы теперь Сможем расписаться! Ёлочки­сосёночки, Колкие, зелёные, Все ребята­первоклашки В свой Букварь влюблённые! Если кто­нибудь из нас Будет депутатом, То дневник наш может стать Жутким компроматом! Все вместе поют хором Тридцать три родные буквы Мы узнали к декабрю, И за это все ребята Благодарны букварю! Букварь:  Ребята! Как вы хорошо поёте, а сейчас мы посмотрим,  умеете ли вы отгадывать загадки. Чёрные, красивые, от рожденья все немые,  Встанут в ряд – сейчас заговорят.( Буквы) Хвост короче уха, Быстрые повадки, Мчусь я что есть духу, Мчусь я без оглядки.  Кто я, угадай­ка!  Ну, конечно, … (зайка) Не куст, а с листочками, Не человек, а рассказывает.( книга) На зов ответит зовом, На слово – тем же словом,  На смех ответит смехом, Оно зовётся … (эхом) Есть добрая вещица у меня, Нельзя мне без неё прожить и дня, Помогает мне во всём, Но живёт моим умом. Я решу – она решит, Я спешу – она спешит. Занимательная штучка, Как она зовётся? (Ручка). Весь день стоят на улице,   Прохожими любуются.  Их служба начинается,  Когда уже смеркается.  И не погаснут до зари  Глаза ночные ­ … (фонари) Ведущий: Молодцы! Загадки вы хорошо отгадываете. Загадки печатаются в книгах. А  книга – друг человека. Она о многом вам расскажет. 9 6­ классник Книга всё тебе расскажет:  Почему садится солнце,  Где прибой о берег бьётся,  Где тепло, а где мороз  Листья все стряхнул с берёз. 10 6­ классник Если книгу почитаешь,  Знаний множество получишь,  Лучше Родину узнаешь И сильней её полюбишь. 11 6­ классник Мы дружны с печатным словом,  Если б не было его,  Ни о старом, ни о новом  Мы б не знали ничего. 12 6­ классник Ребята! Забыть вам нельзя  Наш праздник – День Букваря!  Всем желаю хорошо учиться,  Это вам в жизни ещё пригодится. Букварь:  Чуть не забыл, ведь родители хотят поздравить своих детей с окончанием Букваря и  приготовили для них подарки. Вручение книг. Звучит музыка. Ведущий: Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти культурными людьми, какими хочет вас видеть Родина, родители, учителя. До свидания! До новых встреч! Песня про книги (на мотив «Песенки мамонтёнка») Я книгу читаю – она друг надёжный! Ответ на вопросы найти я хочу. Ответы найти я хочу. (2 раза.) Припев: Пусть книга научит, Пусть книга расскажет. Пусть верный путь в жизни она нам укажет. Ведь так не бывает на свете, Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки) Её не заменит компьютер и видик. Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит. Ведь чтение книг и наука – Надёжное средство от скуки. Припев: