Представление для конкурса

Визитная карточка

участника муниципального этапа

Всероссийского конкурса профессионального мастерства

«Педагог-психолог – 2022»

ФИО: Лукинова Дарья Дмитриевна

Место работы: МБОУ СОШ №9

Должность: педагог-психолог

Категория: первая

Стаж работы в должности: 3 года

Ссылка на видеофайл:

https://drive.google.com/file/d/1YKq-X48CB0Qam7EYO_P17AkGWBLhvEnS/view

В соответствии с профессиональным стандартом педагога-психолога основная цель моей работы: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

Основу моей профессиональной деятельности составляет работа с обучающимися с ОВЗ, в связи с этим главнымизадачами моей работы (трудовыми функциями) можно считать следующие:

1.                     Психологическая коррекция поведения и развития детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

2.                     Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

3.                     Психологическая диагностика особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

4.                     Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

5.                     Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

Одним из показателей профессионализма педагога-психолога считаю непрерывное саморазвитие. В связи с этимпостоянно прохожу обучения по интересующим меня профильным дисциплинам, получила дополнительное образование по направлениям «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология»; «Организация и содержание логопедической работы». Данные знания помогают мне эффективно организовывать занятия для обучающихся с нарушениями различных нозологий.В приложенном видеофайле отражено каждое направление моей деятельности, обзорно представлено содержание работы.

В профессиональной деятельности большую помощь мне оказывают члены моей семьи. В первую очередь, моя старшая дочь, которая имеет статус ребенка с ОВЗ. Многие новые материалы и разработки я апробирую с ней, прежде чем внедрить в коррекционную работу с обучающимися. При подготовке материалов к конкурсу она также принимала активное участие.

Скачано с www.znanio.ru