Презентация

Презентации учебные
ppt
27.04.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Тема урока: «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПРОФЕССИЯ». Цели: 1.Вывести учащихся на более высокий уровень познания через повторение и обобщение, формировать практические навыки в изображении фигуры человека. 2. Развивать ассоциативно-образное мышление, творческую и познавательную активность. 3. Воспитывать у учащихся интерес к будущей профессии, нравственно-эстетическое отношение к миру. Задача: Выполнение грамотно построенной фигуры человека, занятого профессией (делом).

Моя будущая профессия.ppt

Моя будущая профессия. Профессия сегодняшнего дня. Урок изобразительного искусства в 6 классе Автор: Мухина Елена Владимировна учитель изобразительного искусства и МХК МКОУ «СОШ № 1» г. Изобильныйный Ставропольского края

Профессии сегодняшнего дня. Какие они? В старину всякое ремесло называлось художеством. Делающий нужные и красивые вещи : дома, мебель, автомобили, корабли, одежду, материю, платье и т. д. тоже художник. Видеть искусство в любой человеческой деятельности – главная цель, которая стоит перед вами на сегодняшнем уроке.

Какую профессию выбрать? Что мне интересно? О какой профессии вы мечтаете? Кем хотите стать?

Творческие профессии.  Какие еще творческие профессии вы знаете?  Чем они интересны?

Вглядитесь внимательно в это произведение. Какими образными характеристиками можно его описать? Серебрякова Зинаида Евгеньевна. Беление холста Декоративно монументальное панно. (N 109929)

Что лежит в основе замысла картины? Какие чувства вызывает эта картина? Розанова Ольга Владимировна Кузница (N 160035)

Какие средства художественной выразительности применили художники для передачи характера главных героев своих картин? ИлерЖермен Эдгар Дега Коровин «Дягилев» Крамской «Шишкин»

Труд крестьянина. Каким увидел его художник? Белоусов Ф.В. Ударник труда (N 176998) Венецианов Алексей Гаврилович Жнецы (N 160007) Венецианов Алексей Гаврилович На пашне. Весна (N 109912)

Кубофутуристическая манера письма художников. Какими образными характеристиками можно описать эти картины?  Малевич Казимир Северинович Авиатор (N 160289)  Попова Любовь Сергеевна Портрет философа (N 160124)

Практическое задание:  Обдумайте тему своей работы.  Выполните два небольших эскиза композиции.  Отразите в эскизах профессию главных персонажей через среду, в которой они находятся.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также