Презентация

«Наша Родина большая, Необъятная страна» Субъекты Российской Федерации На прошлом занятии мы изучали тему «Я- гражданин России». Назовите права и обязанности граждан. В каком законе об этом нашего урока. говорится подробно7 А что сказано в преамбуле «Конституции», как звучит первое предложение? Прочитайте его и определите тему

многонациональный Мы – народ Что говорит закон? Конституция : 1. Статья 19- п. 2; 2. Статья 3- п. 1; 3. Статья 29- п. 2.

Российская федерация (Карта в учебнике: стр. 94) Что означают слова многонациональный народ? Чем можно подтвердить, что наша страна многонациональна? Какие выводы вы можете сделать, изучив карту РФ? Какой народ был основателем нашего огромного государства?

В России много национальностей. Но все они составляют один народ 1. Работая с текстом учебника(стр. 112), укажите два значения этих понятий. 2. Что такое национальность? (стр. 117); 3. Нация (словарь учебника) Национальность- принадлежность к той или иной нации Нация- все население страны, согражданство, народ (…кто определяет национальность.) Народ и нация проживающих на одной территории, Большая группа людей, объединенных хозяйственными связями, отличающихся от других собственным языком и кульутрой Граждане какой-либо страны

Мы- дети разных народов, мы-один народ Нам предки дружбу завещали, Л.Иванова Хранить родной земли покой, В труде и правде закаляться И не махать на все рукой. Как многолик народ России! Богатства мудрости не счесть: По долгу слава и бесславье, А по делам- почет и честь! Не все заветы нынче в моде, Но правда жизни только в том, Что род у каждого отдельный, А вот Россия- общий дом! • На территории России вместе с русскими живут украинцы, белорусы, татары, карелы, чуваши, башкиры, якуты, мордва, коми, удмурты, ханты, манси, немцы, греки, евреи, армяне, грузины и многие другие – 180 народов. • Что объединяет эти народы? Что отличает? • Среди этих народов нет малых или больших. есть народы малочисленные и многочисленные. Как сложилось наше государство? Совершим путешествие сквозь время

Древнерусское государство (Киевская Русь 9- 13 вв.) • В 9 в. в Восточной Европе сложилось древнерусское государство из многочисленных славянских племен образовалась единая древнерусская народность, на основе которой после распада государства начали формироваться три народности: русская, украинская, белорусская

е единого государств а • После распада земель в 14- 15 веках в ходе борьбы против монгольского владычества складывается русская народность в области Новгорода, между реками Волгой и Окой. В 14 в. постепенно возвышается Москва и вокруг нее все население северо-востока и севера Руси. С образованием русского государства происходит расширение его территорий за счет восточных, северных и южных слабозаселенных районов

Расширение русского государства в 16-19 веках • В 16-17 веках русские начали заселять Поволжье, Урал, Северный Кавказ и Сибирь. В 18-19 вв. русские расселялись в Прибалтике. Причерноморье, Закавказье, средней Азии. Казахстане и на Дальнем Востоке. Русские вступали в контакт с жившими здесь народами, оказывали большое влияние в хозяйственном, культурном отношении и в то же время воспринимали достижения местных народов Многонациональная семья народов России становилась все больше.

На прошлом уроке мы выяснили, почему именно русский язык является государственным в РФ. Он также является языком межнационального общения. Объясните, что это значит. • Означает ли это, что все остальные народы России находятся в подчинённом положении? Можно ли вообще так ставить вопрос? Послушайте древнюю притчу. ….(об отце и трех сыновьях, которые не смогли сломать веник) В чем смысл.? Какое отношение она имеет к изучаемому нами вопросу? Вы убедились, что русский народ составляет основу России. Особую роль в сплочении народов играет великая русская культура. Произведения А. С. Пушкина, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, музыка М.И. Глинки, П. И. Чайковского, картины И.Е. Репина, В.И. Сурикова известны известны народам не только нашей страны. Они являются мировым достижением. Вот почему мы говорим, что русская культура способствует сплочению народов нашей многонациональной страны.

Многонационал ьная культура России Среди народов России есть многочисленные и малочисленные народы. Однако даже самый малочисленный народ имеет свою культуру. Изучите иллюстрации на стр. 114-115 учебника и проанализируйт е полученную информацию (проверка выполнения задания) Давайте вместе придумаем символ праздника дружбы народов. Как назовем наш символ? Работа в группах Задания: 1. Выбор черты национального характера; 2. Выбор символа; 3. Творческая защита задания (слоганы, стихи, пословицы, поговорки)

Решение задачи Вы часто слышите выражение: « Я по национальности русский» . Что люди подразумевают под этим понятием? Внимательно рассмотрите и прокомментируйт е предложенную схему. Национальность Принадлежность человека к определенной нации Общи й язык Осознани е своего единства Общая культу ра Национальность- не заслуга человека. Заслуга человека- труд на благо Родины, его достижения, вклад в общую копилку национальной культуры.

Рубрика «Жил на свете человек» ( стр. 116-117) Прочитайте тест и докажите, что предок А.С. Пушкина Ганнибал был выдающимся человеком. Имевшим заслуги перед новым отечеством Продолжите фразы: ­ Нация- это… ­ Национальный характер- это…. ­ Культура межнационального общения заключается в …. ­ Для того, чтобы народы не удостоверяющим личность человека. в нашей стране является паспорт. С 1998 года в нем отсутствует графа «национальность». Правильно это или нет? Свое мнение объясните враждовали друг с другом, я предлагаю… ­ Основным документом,

Д/З Прочитат ь § 14, вопросы