презентация

Секция:   Культурология Название работы « Народные игры туркмен»                                                                                                                  Автор работы                                           Хаджиназарова Несипли                                                                         Научный руководитель:                                           Картакаева Гузель Сафаровна

*Актуальность исследования игр наших  родителей велика, так как на земле нет ни одного человека,  который  не  любил  бы  играть.  Без  игры  на  свете  человеку  было бы не только скучно, а просто невозможно жить. Игра  учит  нас  не  сдаваться,  не  скисать  от  неудач.  Игра  помогает  стать  ловким,  быстрым,  сообразительным.  А  самое  главное,  что  игры  с  друзьями  на  свежем  воздухе  делают  нас  здоровыми, как физически, так и морально.

*Целью нашей  исследовательской  работы  является  изучение игр, в которые играли наши родители. * Исходя из цели, мы поставили перед собой следующие задачи: * 1. Разработать вопросы для анкетирования пап и мам. * 2. Провести анкетирование среди учащихся школы. * 3.  Выявить,  в  какие  игры  играли  мамы  и  папы  на  улице  и  в  помещении. * 4. Провести социологический опрос среди учащихся школы * 5. Дать описание некоторым играм. * 6. Разучить с одноклассниками новые игры. *Методы исследования ­  при  написании  работы  мы  использовали  данные  анкетирования,  рассказы  мам  и  пап об играх их детства; находили историю возникновения игр в  книгах, обращались к материалам школьного музея.

*                             Толковый  словарь  живого великорусского словаря   *В. И.Даля: *  Игра  означало  «…то,  чем  играют  и  во  что  играют:  забава,  установленная  по  правилам,  и  вещи, для того служащие …»

*Анкетирование родителей, детей, бабушек и дедушек 1.  С кем Вы играли? Сколько обычно человек играло вместе с Вами? 2. В какие игры Вы играли дома (в помещении), а в какие – на улице? 3. Как  различались  виды  игр  по  возрасту  (названия):  детские,  подростковые,  юношеские? 4. Какие качества характера развивали у Вас игры? (игра – качества; желательно  игры и на улице, и в помещении) 5. Знаете ли вы туркменские игры, играете ли вы в них сегодня

*Результаты анкетирования

Результаты анкетирования: Игры на улице Игры дома «Снежный бой»,волейбол, футбол (снежки), «лапки» «Ай терек, гун терек», «Чуконок» «Чгртке», «Я, монах в черных штанах», «Красный, белый» «Дочки-матери» «Сокортман» «Морской бой» «Море волнуется раз…» Шашки «Чгртке» Русское лото «Разрезные открытки» Тетрис Кубик-рубик Игровая приставка «Денди»

*Игра «сака-тофе» *Правила игры:

*Заключение *Игра­ самый увлекательный способ увлечения,  формирования детской души. В народных и подвижных  играх ярко отражены образ жизни людей, их быт, труд,  национальные устои, полузабытые народные обычаи,  заклинания, утратившие своё первоначальное значение,  ритуалы, верования, культурные традиции. Игры всегда  радуют ребёнка многообразными  моментами весёлой  неожиданности и особенно благотворно влияет на  повышение положительных чувств у детей. *.

С П А С И Б О З А В Н И М А Н И Е