Презентация "Что такое банк"

Составила: Киселева О.И.
Учитель начальных классов

Цель урока:

Образовательные цели:
- сформировать представления учащихся о деятельности банка;
- познакомить с понятиями «банк», «вклад», «кредит», «проценты», «ипотека»;
Развивающие цели:
-развивать интерес учащихся к работе в группах;
-учить анализировать ответы товарищей, понимать свои ошибки;
-формировать умение обобщать факты и понятия;
-способствовать развитию мышления;
Цели воспитательные:
-дать почувствовать, увидеть, что решая и выполняя всё более сложные задания, они продвигаются в своём интеллектуальном, профессиональном и волевом развитии;
-создать атмосферу коллективного поиска;
-формировать правильное отношение к денежным ресурсам.

План урока:
1. История возникновения банков, их функции.
2. Понятие банковская услуга.
4. Решение практических задач.

Банковская система РФ

Виды коммерческих банков

Сберегательные банки - это банки, с которыми взаимодей­ствуют потребители

Инвестиционные банки -это банки, которые выдают долгосрочные кредиты предприятиям на различные проекты

Инновационные банки - это банки, которые специализи­руются на выдаче кредитов для внедрения в производство изобретений и нововведений.

Виды коммерческих банков

Ипотечные банки - это банки, которые специализируют­ся на выдаче ссуд для приобретения недвижимого имущества (ипотеки).

.

Ломбарды - это разновидность банков (кредитная орга­низация). В ломбард можно заложить имущество (ценные вещи), чтобы получить за них наличные деньги.

Закрепление.

Решение практических задач:

Буквально месяц назад вышла новая версия топового смартфона, о котором ты только мечтал. Но мечты можно воплотить в реальность. У тебя не хватает твоего накопленного бюджета, и ты начинаешь выбирать между двумя возможными вариантами: взять деньги в долг в банке или у друга? Какой из вариантов выгоднее? Почему? На каких условиях банк тебе может предоставить деньги? Друг?
Ключевые понятия: банк, кредит, договор, проценты

Решение практических задач:

У тебя есть некая сумма денег, которую ты накопил. Можно приобрести компьютер, скейтборд, 2 телефона, но ты принял решение их не тратить а каким-либо образом оставить. Что можно сделать с этой суммой денег?
Ключевые слова: деньги, вклад, проценты

Рефлексия.

Закончите фразы:

-Самое интересное на урокебыло…
-Сегодня на уроке я так и непонял…
-Меня заинтересовало…