Игра в жизни младшего школьника
Игра в жизни младшего школьника
Учитель
Истомина Вера Николаевна
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире
« Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». Сухомлинский В.А.
«Каков ребенок в игре, таков во многом он будет на работе, когда вырастет».
Макаренко А.С.
Развивают познавательные процессы личности – внимание, память, восприятие, мышление, воображение;
Развивают познавательные процессы личности – внимание,
память, восприятие, мышление, воображение;
Тренируют наблюдательность и ум;
Развивают творческие способности у детей;
Формируют эмоционально-чувственную сферу личности
дошкольника;
Способствуют познанию ребенком самого себя и побуждают
его к самосовершенствованию;
Учат самодисциплине, настойчивости, выдержке –
всем тем качествам, без которых трудно жить и достигать
поставленных целей и задач.
Возможности игры огромны, они:
Презентация "Игра в жизни младшего школьника"
В КАКИЕ ИГРЫ МОЖНО ПОИГРАТЬ ДОМА?
В КАКИЕ ИГРЫ МОЖНО ПОИГРАТЬ ДОМА?
Игра – помощник нам, бесспорно,
Игра – помощник нам, бесспорно, Игре все возрасты покорны. Взаимодействие в игре Поможет понимать друг друга, Нам стать внимательней, добрей, И разрешить вопрос досуга. Играйте с нами! Придумывайте сами! Играйте с друзьями! Удача за вами!
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
