Формирование предметных компетенций учащихся: современные методы и приемы обучению решению задач на разных этапах и уровнях обучения
Формирование предметных компетенций учащихся: современные методы и приемы обучению решению задач на разных этапах и уровнях обучения
Учитель математики второй категории
ГУО «Средняя школа №36
имени Гуляма Якубова г.Минска»
Людмила Эдуардовна Сущиц
Предметные компетенции – это способности, необходимые для выполнения конкретного действия в конкретной предметной области и включающие узкоспециальные знания
Предметные компетенции – это способности, необходимые для выполнения конкретного действия в конкретной предметной области и включающие узкоспециальные знания.
Предметная компетенция предполагает не просто усвоение учеником не связанных между собой знаний и умений, а овладение ими в едином комплексе.
Под предметной компетенцией мы будем понимать способность реализации учащимися различных знаний, умений и навыков в области предмета и применение этих знаний на практике и в дальнейшем образовании.
Этапы решения математических задач анализ условия задачи поиск плана решения задачи решение задачи анализ найденного решения
Этапы решения математических задач
анализ условия задачи
поиск плана решения задачи
решение задачи
анализ найденного решения
Причины определяющие недостаточный уровень у учащихся умений решать задачи методика обучения, которая в данное время ориентирует учащихся не на формирование у учащихся обобщенных умений, а…
Причины определяющие недостаточный уровень у учащихся умений решать задачи
методика обучения, которая в данное время ориентирует учащихся не на формирование у учащихся обобщенных умений, а на “разучивание” способов решения задач определенных видов
учащиеся объективно отличаются друг от друга характером умственной деятельности и уровнем знаний
Что я использую на уроках математики
Что я использую на уроках математики
Интерактивный плакат
Веб-квесты
QR-коды
Geogebra
Проекты в Scratch
LearningApps
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
