Презентация к сказке К.Г. Паустовского "Тёплый хлеб"

Трудный путь к добру (по сказке К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб»)

Цели и задачи урока

• Обучать основам анализа эпического произведения, умению определять границы реального и волшебного в произведении.
• Развивать навыки осмысленного чтения, развивать умение "всматриваться и вслушиваться" в слово художественного произведения, развивать умение анализировать изобразительно-выразительные средства языка, актуализировать личный жизненный опыт.
• Воспитывать доброту, чуткость через восприятие произведения.

1. Где происходит действие сказки?

2. Кто взял раненого коня?

3. Какое прозвище имел Филька?

4. Почему Филька жил с бабкой?

5. Что случилось в природе после того, как Филька ударил коня?

6. Сколько лет назад был такой же мороз?

7. От чего, по мнению бабки, случился такой мороз?

8.Как Филька назвал коня в злобе?

9. Что посоветовал Фильке Панкрат?

10. Сколько времени дал Панкрат на размышление?

11. Какой масти был конь?

12. Кто был свидетелем разговора?

13. Какую роль сыграла сорока в спасении людей?

14. Что понес Филька раненому коню?

15. Что конь сделал после того, съел хлеб?

16. Почему сердилась сорока?

РАБОТА В ГРУППАХ
Проанализируйте отрывки из сказки по плану:

Звуковое восприятие пейзажа.
Цветовое восприятие пейзажа.
Какие средства художественной выразительности использует автор?
Какова их роль в тексте?

1 группа: «Зима стояла теплая…. и в ней кружились льдинки».

2 группа: «Слеза скатилась….. они трещали, лопались».

3 группа: «В морозные дни….. с темной водой»

Работа в группах.

1 группа: Что , по-вашему, в сказке реальное?

2 группа: Что, по-вашему, сказочное?

3 группа: Какова основная мысль сказки? Чему она учит?

Реальные и сказочные мотивы в сказке

Значение слова «теплый»:

А) дающий, источающий тепло;
Б) защищающий тело от холода (тёплый свитер);
В) хорошо сохраняющий тепло (тёплая комната);
Г) отличающийся внутренней теплотой, согревающий душу, ласковый, приветливый.

Домашнее задание (по выбору):

придумать свою небольшую сказку или написать мини – сочинение «О чем заставила меня задуматься сказка «Теплый хлеб»?

Используемые источники

http://www.tvigle.ru/category/animation/bestmult?video=663092&#t=0s

http://www.youtube.com/watch?v=dJaseLc9zh8

http://do.gendocs.ru/docs/index-300350.html

http://www.ozon.ru/catalog/1137702/?mediatype=1147731&page=29

http://www.liveinternet.ru/users/3830109/post205940510/

http://bookbox.com.ua/engine/print.php?newsid=7635

http://content.mail.ru/arch/22466/9264145.html

http://gostei.ru/detskie-rasskazy/rasskazy-paustovskogo/712-teplyy-hle…

http://900igr.net/fotografii/literatura/Urok-Tjoplyj-khleb/004-Urok-Pa…

http://shadowstudio.ucoz.ru/blog/tjoplyj_khleb_po_skazke_k_paustovskog…