Презентация к уроку по теме "Гласные О и Ё после шипящих в суффиксах имен существительных. 6 класс"

Цели урока:

Познакомить обучающихся с правилом написания букв о, ё после шипящих в суффиксах существительных;
сформировать навык безошибочного написания гласных О/Ё после шипящих в суффиксах существительных ;
повторить правило «Правописание суффиксов имён существительных -ик и -ек»;
расширить лексический запас учащихся.

Ореш..к, горош..к, замоч..к, платоч..к, ключ..к, нож..к, чайнич..к, звоноч..к, сыноч..к, пузырёч..к, дружоч..к, звоноч..к, карандаш..к, кусоч..к, лесоч..к, корпич..к.

1.Пирожок лишь разломила Да кусочек прикусила.
2.Мышонок глядел на меня независимо
Глазами из самого черного бисера.

– Над какой темой мы работали?
– Какие задания выполняли?
– Какие задания вызвали у вас затруднения? Почему?
– Как оцениваете свою работу на уроке?

Упражнение 303;
подготовить ответы на контрольные вопросы и задания (с. 159)

Наш урок подошёл к концу. Спасибо за сотрудничество, ребята!

1) Принес старич..к комоч..к снегу в избу, положил в небольшой горшоч..к, накрыл веточкой и поставил на окошко. 2) Взошло солнышко пригрело горшоч..к и снег стал таять. 3) Вот слышат старики - пищит что-то в горшочке. 4) Глядь, лежит девч..ночка, беленькая, как снеж..к, кругленькая как комок, и говорит им Я девочка -снегурочка, из вешнего снегу скатана, вешним солнышком пригрета и нарумянена.
Расставьте пропущенные знаки препинания в предложениях №2 и №4;