Тема: Материалы и инструменты
Выполнила учитель-логопед МБОУ
«Веревская средняя общеобразовательная школа»
(структурное подразделение –дошкольное)
Кравцова Ольга Леонидовна
Цель: развитие связной монологической речи.
Задачи:
1. Активизировать и обогатить предметный словарь по теме "Рабочие инструменты".
2. Упражнять детей в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
3. Продолжать учить детей составлять описательные рассказы о предметах.
Послушайте стихотворение и подумайте, о чем мы будем сегодня беседовать?Хорошо, что есть на светеКамень, глина и песок!Хорошо, что есть на светеКлещи, гвозди, молоток,Нитки есть и есть лопата —Можно шить и можно рыть!Уважайте труд, ребята!Приучайтесь труд любить!
Игра с мячом «Исправь ошибку Незнайки»
Молотком копают землю…
Лопатой рубят дрова…
Пилой рыхлят землю…
Иголкой режут ткань…
Топором забивают гвозди…
Ножницами пилят дерево...
Мастер-великан и мастер-гномик приготовили вам подарки
Но чтобы получить подарок, нужно рассказать о этом инструменте по такой схеме:
Это моя пила. Пилой пилят деревья. Она нужна лесорубу.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.