Презентация "Обучение в сотрудничестве"

Технология обучения в сотрудничестве – инновационная педагогическая технология

Выполнила учитель английского языка
Алимурзаева Маржанат Кубаировна
МБОУ «СОШ № 60» г. Махачкала

Технология обучения в сотрудничествПринципы обучения:

группы учащихся формируются учителем с учетом психологической совместимости детей. При этом в каждой группе должен быть сильные, средние и слабые ученики, девочки и мальчики;
группе дается одно задание, но при выполнении предусматривается распределение ролей между участниками группы;
оценивается работа всех учащихся и важно, что оцениваются не столько знания, сколько усилия учащихся. Учащиеся могут оценивать сами работу;
учитель сам выбирает ученика группы, который должен отчитаться за задание, это может быть и слабый ученик.

Варианты обучения в сотрудничестве:

1. Обучение в команде при организации обучения в сотрудничестве. 

2. Индивидуально-групповая работа при организации обучения в сотрудничестве

Ученики разбиваются на группы (обязательно разные по уровню обученности, девочки и мальчики).
Учитель объясняет новый материал, а затем предлагает ученикам в группах его закрепить, постараться разобраться, понять все детали. Каждый ученик выполняет свою работу.

GROUP WORK. Do a quiz on the topic “Science and Technology”. Every student makes five questions or sentences.

Example1. Penicillin was invented by … a) Alexander Popov b) Johann Mendel c) Alexander Fleming

3. Командно-игровая работа

Cоревновательные турниры между командами предлагаются учащимся. Для этого организуются "турнирные столы" по несколько учеников за каждым столом. Та команда, которая набирает большее количество баллов, объявляется победителем турнира с соответствующим награждением.

Учащиеся организуются в группы по 4-6 человек для работы над учебным материалом, который разбит на фрагменты (логические или смысловые блоки).

В 1986 г. Р. Славин разработал модификацию "Пила -2", который предусматривал работу учащихся группами в 4-5 человек. Вместо того, чтобы каждый член группы получал отдельную часть общей работы, вся команда работала над одним и тем же материалом.

Класс разбивается на однородные (по уровню обученности) группы в 3-4 человека.
Каждая группа получает одно задание, которое является подзаданием какой-либо большой темы, над которой работает весь класс.

Спасибо за сотрудничество!