Поделиться
ФГОС № 37 Гидросфера и человек.ppt
Какие воды называют подземными?
Какое значение имеют подземные воды в жизни людей?
В чем отличие артезианских вод от грунтовых?
Используют ли подземные воды в вашей местности?
Расскажите, каково значение минеральных вод
Дайте характеристику ледникам.
Проверка домашнего задания:
Почему автор выбрал данный сюжет для карикатуры? Как вы думаете, к какой проблеме он хочет привлечь внимание? Откуда человек берет воду для своих нужд?
- Как вы думаете, о чем мы будем говорить на сегодняшнем уроке?
Мы будем сегодня говорить о связи человека и гидросферы, о том, почему нужно беречь воду.
Тема урока:
"Человек и гидросфера"
«Почему, несмотря на то,
что на земле так много воды,
её нужно беречь?»
В результате урока вы сможете:
• назвать основные сферы использования воды человеком;
• рассчитать, сколько воды нужно ежедневно выпивать для сохранения здоровья;
• назвать возможные способы экономии воды в быту;
• сформулировать и доказать свое мнение по проблеме урока.
Какую роль играет вода в жизни человека?
Приблизительно на 2/3 человеческое тело состоит из воды
Если без пищи можно прожить до 50 дней, то без воды – не более 5.
Потребность организма взрослого человека в воде составляет 2-3 литра в день.
Важно, чтобы вода, которую мы употребляем, не содержала вредных для организма примесей.
80% всех болезней в мире связано с некачественной водой.
Охрана гидросферы – общая забота всех людей!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
