Презентация по географии "Страны мира. историко-культурные районы мира."

Цель урока: Познакомить учащихся со странами и районами мира.
Тип урока: Изучение нового материала.
Вид урока: Беседа.
Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 07-11
I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
IV. Новый материал. (26 минут)
V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

География
7 класс

§16, §17

1. Что было на прошлом уроке
2. Страны. Политическая карта
3. Политическая карта мира
4. Размеры территории и численность населения стран
5. Географическое положение стран
6. Как управляют странами?
7. Что такое историко-культурные районы?
8. Историко – культурные районы
9. Тест
10. Вопросы для повторения.

1) Какую тему мы с вами прошли на прошлом уроке?
2) Что такое хозяйство?
3) Назовите виды хозяйственной деятельности.
4) Чем отличаются города от сёл?

Страна - это террито­рия, которая имеет определённые государственные гра­ницы и живёт по определённым законам.
Страны мира во многом отличаются друг от друга по размерам и гео­графическому положению, по числу жителей и их хозяйственной деятельности. В каждой стране сущест­вуют свои традиции, которые проявляются в характере и образе жизни людей.

Большая часть современных стран (около 200) - независимые, или суверенные, государства. Остальные - зависимые территории - нахо­дятся под управлением некоторых из этих государств.
Все страны мира показаны на политической карте. На ней проведены границы стран и отмечены их столи­цы.

Страны очень сильно различаются по размерам терри­тории и численности проживающего в них населения. Наряду со «странами-гигантами» есть небольшие страны и даже «страны-карлики».
Самая маленькая страна и по площади, и по численности населения - Ватикан. На 44 гектарах её территории прожи­вает всего около 1000 человек.

Страны имеют разное географическое положение. Большинство из них находятся на материках, однако в их пределах размещаются по-разному. Большая часть имеет при­морское положение, то есть обладает выходом к Миро­вому океану. Но некоторые страны прямого выхода к Океану лишены. Многие страны расположены на островах.

Существуют две основные формы правления - республика и монархия. Большая часть со­временных стран - республики. В них правительство и глава государства избираются народом. В монархиях страной управляет монарх. Его власть обычно является пожизненной и передаётся по наследству.

Историко ­- культурными называют районы, каждый из которых имеет свой, непохожий на другие, путь развития. Различия проявляются в своеобразии памятников культу­ры народов, населявших эти районы, особенностях их религий, обычаев, национального характера, традици­онных видов хозяйства.

Западная Европа,
Центрально-Восточная Европа,
Российско-Евроазиатский регион,
Северная Африка и Средний восток,
Африка южнее Сахары,
Южная Азия,

Восточная Азия,
Юго-Восточная Азия,
Северная Америка,
Латинская Америка,
Австралия,
Океания.

Какое количество стран насчитывается на земле?
А) 200
Б) 300
В) 400

Ответ: Б

2) Назовите самую большую по площади страну
А) Ватикан
Б) Китай
В) Россия

Ответ: В

3) Назовите самую маленькую по площади страну
А) Ватикан
Б) Китай
В) Россия

Ответ: А

4) Назовите страну с самой большой численностью населения
А) Ватикан
Б) Китай
В) Россия

Ответ: Б

5) Назовите страну с наименьшим численностью населения
А) Ватикан
Б) Китай
В) Россия

Ответ: А

1) Какую тему мы с вами прошли на уроке?
2) Что такое страна?
3) Назовите самую маленькую страну.
4) Что такое историко-культурные районы?
5) Перечислите историко-культурные районы.

Коновалов Павел Сергеевич