Презентация по русскому языку Тема:"Красота и многообразие слов" (Внеклассное мероприятие).

Русский язык.

Тема:
« Красота и многообразие слов».

Цели внеклассного занятия.

Приобщение детей к миру слова.
Рассмотреть многообразие и красоту слова.
Учиться владеть словом.
Понимать значение слов.
Чувствовать красоту русского языка.

Содержание занятия.

Оборудование.
***Карточки с ребусами, начало пословиц у одной команды, конец пословиц у другой команды, загадки.
***Класс разделён на 2 команды.

Содержание занятия.

Конкурс №1.
Закончи пословицу.
(У детей карточка с частью пословицы.)
I команда. II команда.
Любишь кататься люби и саночки возить
Назвался груздем полезай в кузовок
Ученье – свет- а не ученье –тьма
Доброе начало половина дела
Жизнь прожить не поле перейти
Не сиди, сложа руки не будет скуки
У страха глаза велики
Смелость города берет
Цыплят по осени считают

Содержание занятия.

Конкурс №2.
Объяснить иностранцу обороты речи.
Повесить голову. Прикусить язык мозолить глаза совать нос Из мухи делать слона сложить оружие клевать носом попасть впросак
Как снег на голову медведь на ухо наступил
( Каждая команда объясняет по 5 оборотов речи).

Содержание занятия.

Конкурс №3.
Скажи скороговорку.( по 5 человек от команды на каждую скороговорку-по 15 человек от группы).
***Во дворе трава, на траве дрова.
***Хвала халве!
***Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Содержание занятия.

Конкурс №4.
Устами младенца.
Как малыш мог бы описать слово, чтобы его отгадали окружающие?
Слова:
чайник, чемодан, комары, пароход, телефон, компьютер, фотография, книга, утюг, цветок.

Содержание занятия.

Конкурс № 5.
Изобрази слово жестами и мимикой.
. Солнышко. Ветер. Сосулька. Воробей. Дождик.

Содержание занятия.

Задание № 6. 5сот 3котаж
Разгадай ребусы.

У. 100лик 40а
7я 1око
во100к
с3ж
Во7 ви3на

да

круг

Проверьте себя.

Такие ли слова вы прочитали в ребусах?
Уточка, столик, семья, стриж, сорока, одиноко, вода, вокруг, восемь, витрина, восток, пятьсот, трикотаж.

Содержание занятия.

Содержание занятия.

Напишите шуточный рассказ.
Утром спросонок мы…,… и … .
За завтраком мы уже…,…, но… .
Вот мы спешим в школу-… и … .
На уроках мы, конечно, …, …,…, и … .
После уроков и … обеда можно поиграть во дворе.
Здесь мы …,…,… .
Наступает вечер. Дома мы … и… .
Очень хочется спать. Во сне мы такие…, … и … .

Итог занятия.

Вот и подошло к концу наше весёлое занятие.
Что вам больше всего понравилось?
Что показалось сложноватым?
Спасибо за работу!!!
Вы - молодцы!!!